學習是人類進步的階梯，也是一個國家、一個民族、一個社會進步的階梯。向誰學 習，應當是很考究的。借用孫子兵法一句話的格式：學者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。對國家而言，它是國家意識的重要選擇;對民族而言，它 民族智慧的重要考驗;對社會而言，它是社會風尚的重要表現。
1949年5月7日，中國人民敬愛的周恩來總理在全國青年第一次代表大會上發表演講，提出一個響亮的口號，學習毛澤東!
這恐怕是中國曆史上第一次由總理級別的人提出向國家最高領袖學習的口號， 並且係統地闡述了學習的理由。這其實是中華民族曆經百年苦難，終於選擇了自己的代表人物，選擇了改開換地的英雄豪傑做為榜樣，讓大家學習。從此中華大地掀 起了學習毛澤東的社會熱潮，形成了讀毛主席的書，運用毛澤東思想發現問題、分析問題、解決問題的國家意識，並且變成了廣大黨員幹部和人民群眾的自覺行動。 由此而帶來的，是神州大地發生了翻天覆地的深刻變化，是中國人民換發了積極向上，鬥誌昂揚的精神風貌。
學習毛澤東，讓中國人找回了自信，找回了大漢的氣慨、大唐的豪邁、大宋的 風采，中華民族又昂首挺胸地屹立在世界民族之林! 學習毛澤東，讓中國人找回了底氣，有了趕超世界先進水平的誌氣，骨氣，靈氣，和蔑視一切困難的王者之 氣，讓世界上最強大的國家的總統，到中南海毛主席的書房裏握手致意!
學習毛澤東讓中國人找到了精神和信仰，一掃中國舊社會的貧窮落後，仰人鼻 息，汙泥濁水，烏煙瘴氣，建立了崇高的價值體係和浩然正氣，開辟了陽光燦爛，百花盛開的社會主義新天地! 65年過去了，物是人非。世界風雲變幻，中國滄海桑田，人們的思想境界，精神狀態發生了太大的變化，可我們越來越覺得，學習毛澤東的社會需求沒有變，學習 毛澤東的正確主張不能變，學習毛澤東的堅定信念不會變!
這是為什麽?
這不僅僅因為毛澤東是中華人民共和國的開國領袖，功高蓋世;也不僅僅因為 毛澤東全心全意為人民服務，人民對他有感情，不完全是。如果說65年前學習毛澤東是中華民族痛定思痛，站立起來的正確選擇，那麽今天再次提出學習毛澤東， 依然是中國人民痛定思痛的正確選擇，隻不過比那時更加清醒了，因為毛澤東的敵人蔣介石用了三十年證明毛澤東在世時的偉大，而毛澤東曾經的戰友和部下又用了 三十年證明毛澤東去世後依然偉大，而且更加偉大!
當今中國腐敗橫行，貪官遍地，環境汙染，社會風氣混亂的現狀再一次證明，中國需要再次學習毛澤東!學習毛澤東，是智慧者的選擇，是成功者的選擇，是勝利者的選擇!是國富民強，實現中國夢的選擇!
毛澤東是智慧的化身，他是集中華民族智慧之大成者。在他身上有老子的道德哲思，有孔子的仁義關愛，有孫子的兵家謀略，有墨子的勤儉主張，還有佛家的慈悲情懷......
學習他博覽群書，知行合一，不唯書，不唯上、實事求是。因而具有戰略頭 腦，善於革新創造，懂得政策策略，知道如何拚搏。作為領導者能夠知人善任，作為創業者能夠以少勝多，作為讀書者能夠深入實際，作為失敗者能夠重新振作，作 為成功者能夠雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!快樂工作，智慧生活，不迷不惑，方向正確!
毛澤東是成功的化身，是人類不怕困難，不畏強敵，戰勝困難，戰勝強敵，取得成功的典範。
學習他自動自發，自強不息，奮勇拚搏，雄才大略。一個草根，一介農民，無 錢無勢，曆盡千難萬險，經過幾十年拚搏終成世界上人數最多的大國開國領袖，這本身就是人間奇跡。在中國，秦皇漢武，略輸文釆，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天 驕成吉思汗，經常令敵人聞風喪膽，但在他麵前也黯然失色。在國際，無論是馬克思、恩格斯、列寧、斯大林都不能與毛澤東的成功相比較，毛澤東的成功是多方麵 的，軍事、政治、經濟、外交、文章詩詞書法等等，不是一流，就是唯一!毛澤東的成功不是匹夫之勇，是確立正確方向之後的堅持不懈，堅定不移;是不怕千辛萬 苦、尋求千方百計的勇於拚搏，機動靈活;是今天失去壇壇罐罐，明天換來大好河山的大度舍得，大氣磅礴。
毛澤東是勝利之神，他創造了無人比擬的以少勝多，以弱勝強的人間奇跡。
學習他信仰堅定，目標明確，敢於勝利，善於勝利的偉大氣魄。從中國到外 國，翻看人類戰爭史，沒有一個將帥能取得毛澤東那樣的典型案例和輝煌戰績，無論是凱撒、亞力山大還是拿破侖，沒有一個能與毛澤東的勝利成果相提並論。他是 上個世紀後半葉，全球唯一敢與世界老大的霸權主義抗衡並取得勝利的國家領袖，他是真正稱得上百戰百勝的偉大軍事家，從勝利走向勝利是他一生的寫照，沒有人 是他的對手，隻有疾病和時間能夠戰勝他。不!疾病隻奪走他的肉體，時間隻耗盡他的氣息，但他的光輝形象，他的人格魅力與偉人精神，與日月同輝，將永遠定格 在人類發展的浩瀚星空中!
遺憾的是，毛澤東去世後不久，有的人自命不凡，離經叛道，以無知者無畏的 冒險心態提出新的學習體係，淡化、排除毛澤東的影響，導致毛澤東思想被束之高閣，從而出現了反對毛澤東，甚至汙蔑毛澤東的現象。因為這是違背曆史規律的， 這是違背廣大人民意誌的，這是極其錯誤的!所以也就在同時，毫不意外地出現了社會極度混亂，道德極度滑坡的現象;出現了黃賭毒燒殺搶，大頭娃娃霧霾天的現 象;出現了國有資產、資源嚴重流失，漢奸、國賊、間諜爭相賣國的現象;出現了從上到下連片腐敗，成千上萬的裸官攜款外逃，周永康、徐才厚、令計劃等大貪官 亂黨亂國亂軍亂社會等現象，等等。毫無疑問，這就是在向誰學習上出現了問題。
這些年來國家倡導向誰學習?學習的結果如何?社會各界都心知肚明。不是說 實踐是檢驗真理的唯一標準嗎?不要再自欺欺人了!回來吧!在中國，在共產黨執政的大背景下，向誰學習都不行，隻有向毛澤東學習，才能心明眼亮，撥亂反正， 轉危為安，海闊天空!因為毛澤東思想就是這個這個特色體製的靈魂，魂之不在，魄將焉附?當然毛澤東思想不是萬能的，也不是百科全書，他需要與時俱進，他需 要豐富發展，但絕不能束之高閣，敬而不用。前不久，習近平總書記帶領三軍將領在古田會議舊址，向毛澤東塑像舉躬，就是再次告訴全社會：實現中國夢，需要學 習毛澤東!
借此機會，建議極少數因不研究曆史，因聽信遙言而對毛澤東大不敬的人，讀 讀毛主席著作吧，你的思想會更成熟，更深刻。奉勸個別心懷鬼胎，妄圖否毛澤東，甚至汙蔑毛澤東的人，不要枉費心機了，你們阻止不了人們學習毛澤東。毛澤東 的確給某些人帶來痛苦乃至災難，學習毛澤東也的確出現過絕對化、片麵化，乃至僵化的現象，但是，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，在曆史轉折期，大多數人 說好的時代就是好時代。麵對貧窮落後，麵對匪患天災，麵對百廢待興，麵對隨時都可能顛覆你的國際環境、準戰爭狀態，誰也不可能湯水不漏，十全十美，這個廣 大黨員幹部懂得，廣大老百姓理解!君不見，紀念毛澤東的曆史洪流滾滾向前勢不可擋;學習毛澤東的呼聲此起彼伏，從未中斷!難以統計現在有多少人在讀毛澤東 的書，看毛澤東的故事，研究毛澤東的謀略，轉發關於毛澤東的微信、微博等等。也不需要做什麽統計，不需要例舉哪些政治家、軍事家、企業家、慈善家、藝術家 等等崇拜毛澤東，單看北京的毛主席紀念堂每天人流如河，三十多年來隻要開門就滔滔不絕;單看湖南的毛主席紀念廣場每天人流如潮，逢年過節一浪更比一浪高; 單看網上祭奠毛澤東那千條萬條充滿深情，飽含淚水的留言，你就會得出這樣一個結論：學習毛澤東，是中國國家、中華民族、中國社會的剛性需求!這種需求還會 延長許多天，許多年。正如今天我們談論孔子、老子、漢武帝、唐太宗一樣，未來的社會，一代又一代的老人會講毛澤東如何四渡赤水，打敗蔣介石的故事;一代又 一代老師會傳授毛澤東的沁園春雪，詠梅等詩詞佳句;一代又一代的學者、俊傑會研究毛澤東的軍事案例、哲學著作、治國方略，或者品頭論足，或者頂禮膜拜!如 果有人不識時務，定要狂犬吠日般、蚍蜉撼樹般攻擊汙蔑毛澤東，那麽結果隻有一個：爾曹與身名俱滅，不廢江河萬古流!不過，多麽希望這些人能夠拋棄偏見，趕 走心魔，在有生之年與人民大眾同歌唱，共歡樂，平心靜氣地溫馨生活。
西方有個耶穌，據說是為了他人幸福而受苦受難，人們感謝他，紀念他，於是 有了聖誕節。東方有個毛澤東，他為人民謀幸福的英雄事跡不是據說，是真實豐滿的社會現實，人民感謝他，紀念他，於是有了人民節。在人民節到來之際，我們隆 重向全黨全軍全國人民發出倡議：學習毛澤東!
學習毛澤東，是國家富強的需要，是民族興旺的需要，是人民幸福的需要，是實現中國夢的需要，是實現世界和平的需要!
讓我們學習再次毛澤東吧：
學習毛澤東，人生有水平;
學習毛澤東，事業定成功!
