馬勇：1979年考入安徽大學曆史係，1983年考入複旦大學曆史係。1986年畢業，獲碩士學位。同年至中國社會科學院近代史所從事研究工作，曆任助理研究員、副研究員，1999年晉升為研究員。現任中國社會科學院近代史研究所研究員，中國社會科學院研究生院教授、博士生導師，兼任中國社會科學院世界文明研究中心、安徽大學胡適研究中心等研究員，河南大學、福建師範大學等校教授，中國現代文化學會副會長兼秘書長等。
馬勇：
今天是《辛醜條約》簽字111周年紀念。這是近代中國最重要的條約，與60年前《江寧條約》，40年前《北京條約》，15年前《馬關條約》構成近代中國完整的條約體係，深刻影響了後世中國發展。尤其是《辛醜條約》及其十幾個附件，是那時的國際共識，規定任何人不得唆使民眾排外，中國發展應與世界保持一致。
馬勇：
《辛醜條約》裏麵就這麽規定的，中國必須要宣布不得再有排外的教育，不能再排外，應該宣揚普世的觀念，世界友好，外國資本，外國傳教士進入中國都是應該的，應有一種親善，就是這方麵的要求。另外最重要的八個國家，仍然有權利在中國駐紮軍隊，為什麽駐紮軍隊呢，是防止再發生民族主義的這樣的排外，最重要的一條就是從北京到大沽口要嚴格駐軍，大沽口炮台要拆除，為什麽，要保證如果發生排外的事情，外國軍隊能夠從海上很快的進到北京來，這都是防止著，這如果我們過去不能理解的話，我們這些年應該看到伊拉克的駐軍，阿富汗的駐軍，科索沃的駐軍，都是國際管製的作用。
馬勇：
但是作為執政黨，作為國家的管理者，就應該引導人民不能有這種狹隘的民族主義意識。中國最好的一段時間，曆史上最好的一段時間是1895年到 1911年前後，中國最好的一段時間，日本把中國打敗了，1894年甲午戰爭打敗了中國，但是中國在第二年就開始維新，開始學日本，而且政府公開的講向我們敵人學習，日本呢確實把中國的事當做自己的事，中日之間親善就是從1895年開始，日本真誠的幫中國，中國真誠的學日本，學自己的敵人，那個時候是中國人的心態調整得最好，中國有句老話叫願賭服輸，近代戰爭輸贏很正常。
