豬頭上過學校都是這裏榜上有名的，雖然至今混了個隊長，還是轉貼紀念一下曾經的學校。
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北京那些最難上的小學，背後都有深厚的地緣烙印。這個烙印是中國政經變遷的當下凝結 顯微鏡下，京城名校的分布，恍如社會結構的一個切片。
從地理而言，東城、西城、海澱三區是北京三大教育強區。西城由於靠近中南海，以及上一輩領導人的特殊愛好，形成了西城政策氛圍濃鬱的特點；東城稍晚開發，現時已多籠罩在商業氣息之中；遠離紅牆與跨國公司的海澱，由北大與清華開始，衍生出眾多高校。
三區的地緣政治因素托起了其教育實力。在京城教育界流行一個說法：西城如高原，教育實力普遍拔高；東城則如平原，不高不低，亦堪一馬平川；海澱峰壑聳立，譬如丘陵，高者極高，低者甚低。北京名校即散在這張教育地形圖上，居高而處。
政治中樞邊上的知名小學 北京那些最難上的小學，其崛起背後的一個特殊原因是擁有政治地理優勢。北 京東城區史家胡同裏名宅鱗次。從晚清至當代，眾多政商名流，置地於此。稱名於後世者，如史家胡同51號曾是章士釗居所，其女章含之與喬冠華的愛情亦在此處 結果；53號即著名的好園賓館，賓館名由鄧穎超所題，寓意“女子園”，其前身為全國婦聯辦公點，帥孟奇、鄧穎超、康克清等皆曾在此辦公；史家胡同亦是眾多 中共領導人及各界名人宅邸，華國鋒、徐向前、榮毅仁、於光遠、仲曦東、臧克家等曾先後居住此。
舊京掌故，明末將領史可法家祠位於北京史家胡同59號。這座傳說中的家祠，院落三進，從1939年開始，成為了史家小學的所在地。1959年，在人民大會堂召開的“群英會”上，時任北京市委書記彭真親為史家小學頒發“紅旗學校”錦旗。 從 目前的情況看，史家小學的學生來源主要有三：一為傳統的就近劃片生。二為法定以外的共建生，改革開放後，為招商引資，東城區除了在土地、房屋和財稅方麵開 出招商便利外，亦通過優質教育資源的置換，即以提供共建名額的方式，招徠了許多大企業，如中石油、中石化、保利等紛紛將總部設到了東城區。據記者了解，共 建生在史家小學大概有7、8個班之多。三為高幹子弟，名額直接劃給中央辦公廳等部門，如有領導人眷屬申請入學，需直接聯係中辦，不能直接跟學校接洽。據 悉，現在史家小學，中央領導人子弟約有30到40個。這些孩子在派出所皆有登記，以確保其安全。曾經有一次，某高級官員的孩子，放學之後自己跑到了網吧， 結果7、8個派出所出動，遍尋一夜，才在網吧找到這個孩子。
除 了招收高幹子弟，史家小學一貫以來亦承擔著政治任務。1963年，時任老撾總理的貴寧·奔舍那被暗殺，老撾國內局勢動蕩，貴寧夫人帶著子女避禍中國，對其 子女的教育任務，即落到了史家小學等學校身上。1964年，貴寧·奔舍那遺女西沙蒙和開芸姐妹進入史家小學六（3）班，短暫學習了半個學期。此 外，1995年坐床繼位的十一世班禪，因當時年紀尚小，其教育任務，亦由史家小學承擔。十一世班禪在北京接受了小學教育，現在史家小學還有班禪上學時所題 墨寶。
實驗二小名聲不弱於史家小學，其也得地理之便：坐落在新文化運動起源之地——新文化街，且斜對麵便是中南海。
與史家小學類似，實驗二小亦招收有不少領導人子弟，甚至因其附近片區住戶較少，校內高幹子弟比例在全市首屈一指。該校有教師曾慨言，校中學生皆背景深厚，不敢怠慢，故其校風提倡“以愛育愛”。實驗二小與八中關係密切，八中亦被認為是北京頗具貴族氣質的中學。
北 京景山學校創辦於1960年，位於北京市東城區燈市口大街，左傍故宮博物院，南下即是王府井，目前，因其招生甚少被認為是最難上的學校，亦是居北京的富商 巨賈最愛為子女選擇的學校。一個機緣是1983年，鄧小平參觀該校，信筆題詞“教育要麵向現代化，麵向世界，麵向未來”，此後“三個麵向”成為大陸三十年 來教育方針，景山學校亦因此而貴，成為中國教育改革的符號。據悉，鄧家後代亦有人曾就讀於景山學校。
也有顯赫一時的知名小學因地理而失勢。育才學校前身是延安保育院，但遷入北京後建址於宣武區先農壇，因遠離核心，遂失去了地緣政治優勢，聲勢稍弱。
更典型的例子是府學小學，此校曆史已逾600年，與史家小學相鄰，但在發展上落後於後者，亦可以從地理位置稍有偏離中獲得理解。
正宗的幹部子弟小學
1949 年之後，為了安排進京各大部委機關子弟，幹部子弟學校紛紛而立。官辦幹部子弟小學，有典型的軍事戰爭痕跡。延安時期，共產黨為解決前方將士的後顧之憂和培 養紅色接班人，幼兒托育供給製在大後方興起。這以延安保育院為代表，其招生對象主要是為具有一定級別要求的黨、政、軍領導人子女，且因父母級別不同，子女 所享受的待遇亦有所差。
1952 年，政務院頒布《幹部子女小學暫行實施辦法》，要求“各級人民政府機關及團體得根據需要，設立幹部子女小學”。與延安時代一脈相承的是，幹部子女入學， “得依幹部的職務、工作年限、待遇等條件優先錄取一部分；對烈士遺孤，應給予特別照顧。”具有封閉性和等級性的鮮明色彩。轉至文革年代，原旨保障隨軍後勤 的幹部子弟學校，遂變成了血統論的堡壘。
目 前機關學校中，北京育英學校最為著名。育英學校成立於西柏坡，原名為中共中央直屬機關育英學校，後隨部隊入京，定址於北京海澱區萬壽路西街，與萬壽路附近 的部長公寓所毗鄰。該校曾經是中央幹部子女學校，負責對領導子女的教育工作。中共諸多領導人子女曾就讀於此，毛澤東的女兒李訥從西柏坡到北京後，便曾插班 進入該校學習。1952年，“六·一”兒童節前夕，毛澤東專門為育英學校題詞“好好學習”，此後數十年，此四字為婦孺所詳熟。
由育英學校往東，三裏河一帶，因是國家計委、財政部等多部委所在地，亦是幹部子弟學校密集處所。
東臨釣魚台國賓館而建的中古友誼小學即坐落於此。該校始建於1954年，原為國家計委子弟小學，1964年，因與古巴交好，該校由外交部下令改為北京市三裏河中古友誼小學。
三 裏河東南，至長安街西線的複興門外大街處，即北京市育民小學。該校創建於1959年，原是財政部子弟學校，1961年，改歸北京市教育局領導，成為教育局 子弟寄宿學校，文革時期，又奉命接收外國專家子弟。目前，育民小學以在小學階段開展超常教育而知名，其超常班創辦於1995年，當時為國家重點科研課題。
建於1955年的二裏溝中心小學，位於三裏河北麵二裏溝一帶，附近有住建部等部委。其實該小學最早是對外貿易部子弟小學，是當時為解決出國工作人員子女教育問題而設立，亦是北京市最早對外開放的學校之一。
中央部委層級的幹部子弟小學大多位於西城，北京市的幹部子弟學校則位於北京次級辦公區域——東城區。建於1955年的東交民巷小學，即是當年北京市委、市政府的子弟學校。該校位於北京市東城區台基廠大街，與北京市委大樓相依，其址亦是清末外國使館區駐地。 背靠科研院校的“二路軍”
海澱區中關村一帶由於集合了全國最頂尖的科研力量，同時也是全國最頂尖的大學聚集區，其教育水平拔高於全區水平，為“丘陵上的峰巒”。其中，大多數“山頭”即是由頂尖大學領導的附屬學校，包括附屬中學與附屬小學。
就小學而言，口碑最好的附屬小學為北大附小。該校始建於1906年，前身即為京師大學堂的附屬高等小學堂，其後一度為燕京大學附小。1952年，改名為北京大學附屬小學，並於數年後遷入北京大學內部的燕東園內王家花園。百多年來，該校向為國中小學翹楚。
距北大附小不遠，位於清華大學內的清華附小與其鼎足而立。清華附小始建於1915年，前身亦是清華教員子弟學校，名為成誌學校，馮友蘭、朱自清等清華教授曾先後任成誌學校校董。1952年，因抗戰一度解散的成誌學校，改名為清華附小，依舊為清華教職解決子弟教育問題。
北大附小與清華附小的經驗在先，為大學設附小，成為50年代趨勢。1954年，人民大學開始籌建寄宿製職工子弟小學，至1958年，校址設於人民大學院內。人大附小由人民大學黨委領導，其校長亦由黨委指派。
在海澱區，中關村一小、二小、三小等三所小學也為人矚目。這三所學校皆位於中國核心科研區域中關村，本是為解決中科院子弟入學問題而設立。但由於中科院子弟智商水平較高，且重視子女教育，中關村三所小學越辦越好，久而久之形成口碑。
值得一提的是，中關村一小屬於軍民共建學校，航天英雄楊利偉等子女皆曾就讀於此。與之類似，據中關村不遠，直屬於北京市教委的101中學，亦與部隊有共建關係，被認為是關係最難找的學校。
因 為出身原因，這些小學大多依傍中科院、大學而立，其領導權亦為院校所掌控，脫於北京市教委領導之外，形成“化外之地”。此種因曆史留下的局麵，被教育觀察 者認為，是造成北京市教育與學校改革整體難為的因素之一。“化外之地”的形成，亦使得海澱區的教育呈丘陵顏色，東城與西城的紅土鋪地，呈現出光怪陸離之 貌。
教育荒野的新富高地
因天時與地利，海澱、東城與西城三區，羅織了北京最豐厚的教育資源，形成一幅從丘陵到平原、再到高原的地形圖，然而，在這幅地形圖之外，北京其他區縣的教育卻如荒野般，草木疏離。
近十年間，因入世與經濟發展而成為北京CBD核心所在的朝陽區，尤堪注目。在朝陽的教育版圖上，由於與政治核心區較遠，名校寂寥。
芳 草地國際學校是朝陽區知名小學，也是北京少數有中學建製的小學。該校始建於1956年，上世紀70年代，因外事活動增多，按照周恩來要求，芳草地小學開始 招收駐華使館人員子女和外籍及港澳台學生，至今，傳統未改。作為國際化學校翹楚，該校位於朝陽區日壇北路1號，周遭使館環立，頗受來華外國人青睞。
北京那些人人欲往裏鑽的小學，大都成名於改革開放之前，而近十年來北京財富地理變遷，對教育布局的重構力，卻影響甚微。在朝陽區CBD周遭，罕見知名學校，作為北京新富階層居住地區，該區域教育水平遠在相鄰的東城區之下，更不用說與海澱、西城比。
清華園教育集團副校長聞風說：“中國的名校階層已經形成了，尤其是名小學，建校時間大多非常長，很早之前就獲得過上麵的認可，比如評選市重點、區重點，就算現在有個普通學校，教學質量再怎麽好，也需要二三十年才能躋身名校階層。
（鳳凰周刊趙家鵬）
