[轉貼]學生撿到5元錢上交 警察不知如何處理拒絕接受
2011年08月08日 來源：三秦都市報
本報訊 （張璐 記者朱娜） “我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏麵……”這是一首我們耳熟能詳的歌，更是讚美我國優秀的傳統，教育孩子從小拾金不昧的歌曲。但是，當中學生小楊將撿到的五元錢交給警察叔叔時，警察稱“無法處理”又還給了她。這讓小楊十分鬱悶。
今年16歲的小楊是一名高中一年級的學生，據小楊講，8月4日，她和同伴到西安高新區玩，那天下著雨，在人行道上走著走著她突然在地上看見卷著的五元錢，她將五元錢撿起來環顧一周並沒有發現其他人。這時，她看到了三四名站在路邊的警察叔叔，小楊毫不猶豫地走過去將錢遞了上去，誰知，那幾名警察一愣，誰也不肯接錢。小楊隻好走到其中一名年輕的警察麵前說，“叔叔，這是我撿的錢，交給你。”那名警察接過錢後也是一臉茫然，不知道怎麽處理，隻見他向身邊幾位同事請教，最後他們商議後，決定不收。那名接錢的警察稱不知道應該如何處理，便將五元錢又還給了小楊。小楊拿著錢不知道怎麽辦才好。
小楊對記者說，她從小就認為，撿到的錢就應交給警察叔叔，父母也一直這樣教育她。而且，她和同學們都認為，拾到公物交公，撿錢交給警察是一件很光榮的事。現在，遇到“五元錢”的煩惱後，她就很茫然了，如果以後撿了錢，她不知道該不該交？
記者問小楊，對一個中學生來說，五元錢能幹什麽？她對記者說，五元錢可以買一瓶可樂，還能買幾個寫字本，吃一頓早餐，買幾個名牌的糖……但是，她覺得這五元錢不屬於她，她不能亂花。小楊說，雖然五元錢並不多，對於成人來說做不了什麽，但是拾金不昧的傳統不能丟。隻是，到現在她不知道應該怎麽處理這五元錢，以後遇到這樣的事她也不知道應該怎麽辦。
您認為小楊的做法對嗎？是小題大做還是真的發揚傳統美德？撿到的五元錢到底應該怎麽處理，應該交給誰？今日，本報熱線029— 82243110等待您的觀點。
本報訊 （張璐 記者朱娜） “我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏麵……”這是一首我們耳熟能詳的歌，更是讚美我國優秀的傳統，教育孩子從小拾金不昧的歌曲。但是，當中學生小楊將撿到的五元錢交給警察叔叔時，警察稱“無法處理”又還給了她。這讓小楊十分鬱悶。
今年16歲的小楊是一名高中一年級的學生，據小楊講，8月4日，她和同伴到西安高新區玩，那天下著雨，在人行道上走著走著她突然在地上看見卷著的五元錢，她將五元錢撿起來環顧一周並沒有發現其他人。這時，她看到了三四名站在路邊的警察叔叔，小楊毫不猶豫地走過去將錢遞了上去，誰知，那幾名警察一愣，誰也不肯接錢。小楊隻好走到其中一名年輕的警察麵前說，“叔叔，這是我撿的錢，交給你。”那名警察接過錢後也是一臉茫然，不知道怎麽處理，隻見他向身邊幾位同事請教，最後他們商議後，決定不收。那名接錢的警察稱不知道應該如何處理，便將五元錢又還給了小楊。小楊拿著錢不知道怎麽辦才好。
小楊對記者說，她從小就認為，撿到的錢就應交給警察叔叔，父母也一直這樣教育她。而且，她和同學們都認為，拾到公物交公，撿錢交給警察是一件很光榮的事。現在，遇到“五元錢”的煩惱後，她就很茫然了，如果以後撿了錢，她不知道該不該交？
記者問小楊，對一個中學生來說，五元錢能幹什麽？她對記者說，五元錢可以買一瓶可樂，還能買幾個寫字本，吃一頓早餐，買幾個名牌的糖……但是，她覺得這五元錢不屬於她，她不能亂花。小楊說，雖然五元錢並不多，對於成人來說做不了什麽，但是拾金不昧的傳統不能丟。隻是，到現在她不知道應該怎麽處理這五元錢，以後遇到這樣的事她也不知道應該怎麽辦。
您認為小楊的做法對嗎？是小題大做還是真的發揚傳統美德？撿到的五元錢到底應該怎麽處理，應該交給誰？今日，本報熱線029— 82243110等待您的觀點。
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麵對撿到的五元錢，警察為何稱"無法處理"呢？
2011-08-09 南方都市報
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏麵……”這是一首我們耳熟能詳的歌，更是讚美我國優秀的傳統，教育孩子從小拾金不昧的歌曲。但是，當中學生小楊將撿到的五元錢交給警察叔叔時，警察稱“無法處理”又還給了她。這讓小楊十分鬱悶。(《三秦都市報》8月8日)
5元還給撿錢學生是對拾金不昧的傷害
學生將拾到的錢交給警察叔叔，根本就沒有錯，錯的是警察叔叔。正確的做法應該是收下錢，並且張貼公告認領，如果逾期無人認領，就歸國家。同時，對學生進行表揚，必要的時候，聯係學生家長和學校進行表揚。這幾個警察為何要拒絕學生的五元錢？可能是因為錢太少了，收起來麻煩，去尋找失主也不太可能。如果是五百元，甚至是五萬元，肯定是先要找失主的。的確，學生拾到的錢是少了，但哪怕是拾到一分錢，也同樣應該先收下。這是對學生拾金不昧的愛護，同時也是對這種精神的弘揚。聲稱“無法處理”並將錢還給學生，這是對學生的傷害，也讓其懷疑自己的做法是否錯了。其實，對於重新回到自己手中的錢，這小小的五元錢就成了“燙山芋”了，該如何處置呢？這也成為了問題。更重要的是，這會成為一個人成長過程中的困惑，以後如果再拾到錢，還會將錢交給警察叔叔嗎？還會有這種勇氣嗎？說到底，“無法處理”是一個錯誤的“暗示”，警察不能成為扼殺孩子拾金不昧的“劊子手”。□郭文斌
從“五元錢遭拒”事件看警察的法律素養
幾十年過去了，如今要想在馬路邊撿到一分錢已經很難，能撿到的錢現在要以角、元甚至千、萬計了。但是，那首歌裏所唱的道理卻沒有任何改變，相反的，這一道理還被以法律的形式固定了下來，這就是《物權法》中對遺失物的規定。
《物權法》第一百零九條規定，“拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。”也就是說，中學生小楊將撿到的五元錢交給警察，其做法是符合法律規定的，這條規定同時也就意味著，公安機關有義務接收這五元錢。
那麽，公安機關收到這五元錢遺失款後應該怎麽做呢？按照《物權法》第一百一十條的規定，“有關部門收到遺失物，知道權利人的，應當及時通知其領取；不知道的，應當及時發布招領公告。”《物權法》第一百一十三條又規定，“遺失物自發布招領公告之日起六個月內無人認領的，歸國家所有。”
如此一來，事情就很清楚了———中學生小楊將撿到的五元錢交給警察後，警察必須收下，然後必須發布一個招領啟事，如果六個月內無人認領，這五元錢就應該按照規定上交國庫。
類似的事情並非沒有先例———2009年1月，有網友就在江蘇淮安市公安局淮陰分局的網站上發現了一則招領啟事，招領物就是一枚五角的硬幣，它是在2008年10月由一位小學生在馬路上撿到並交給警察的。
既然法律規定得清清楚楚，而且也有先例可循，為什麽那麽多警察麵對這五元錢卻都稱“無法處理”呢？□張楠之
警察是否該接受失物交公培訓
當時站在路邊的警察有三四名，不收也是他們共同商議的結果。看來這些警察是沒有接受過怎麽處理失物的培訓。其實問題很簡單，收下錢，方便的話開張收據給學生，找得到失主就還給失主，找不到就統一上交，由公安部門或其他機構匯總後代失主捐給慈善機構，並向社會公開捐款收支。不能因為不知道怎麽找失主就把錢還給撿錢的學生，打擊他們做好事的積極性。這事其實也是一個提醒，警方應該早日補上這一課。
以前各地都有統一的失物招領處，現在卻相繼消失，隻有機場、車站、火車站還保留著失物招領處。失物招領處太少，不僅不便於失主尋找失物，對拾金不昧者來說也是一個麻煩。有必要恢複統一的失物招領處，集中處理市民交來的失物。2008年，武漢市由公安局牽頭，恢複設立“拾遺物品招領處”，開通了拾遺物品招領網，無償為市民提供領失報失服務。並在全市設立了1000個失物招領點，包括所有的基層派出所和重點公共區域，全市的失物信息全部在網站上發布，使市民撿到東西有地方送，丟了東西有地方找。這一做法值得全國其他地方借鑒。 □楊國棟
2011-08-09 南方都市報
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏麵……”這是一首我們耳熟能詳的歌，更是讚美我國優秀的傳統，教育孩子從小拾金不昧的歌曲。但是，當中學生小楊將撿到的五元錢交給警察叔叔時，警察稱“無法處理”又還給了她。這讓小楊十分鬱悶。(《三秦都市報》8月8日)
5元還給撿錢學生是對拾金不昧的傷害
學生將拾到的錢交給警察叔叔，根本就沒有錯，錯的是警察叔叔。正確的做法應該是收下錢，並且張貼公告認領，如果逾期無人認領，就歸國家。同時，對學生進行表揚，必要的時候，聯係學生家長和學校進行表揚。這幾個警察為何要拒絕學生的五元錢？可能是因為錢太少了，收起來麻煩，去尋找失主也不太可能。如果是五百元，甚至是五萬元，肯定是先要找失主的。的確，學生拾到的錢是少了，但哪怕是拾到一分錢，也同樣應該先收下。這是對學生拾金不昧的愛護，同時也是對這種精神的弘揚。聲稱“無法處理”並將錢還給學生，這是對學生的傷害，也讓其懷疑自己的做法是否錯了。其實，對於重新回到自己手中的錢，這小小的五元錢就成了“燙山芋”了，該如何處置呢？這也成為了問題。更重要的是，這會成為一個人成長過程中的困惑，以後如果再拾到錢，還會將錢交給警察叔叔嗎？還會有這種勇氣嗎？說到底，“無法處理”是一個錯誤的“暗示”，警察不能成為扼殺孩子拾金不昧的“劊子手”。□郭文斌
從“五元錢遭拒”事件看警察的法律素養
幾十年過去了，如今要想在馬路邊撿到一分錢已經很難，能撿到的錢現在要以角、元甚至千、萬計了。但是，那首歌裏所唱的道理卻沒有任何改變，相反的，這一道理還被以法律的形式固定了下來，這就是《物權法》中對遺失物的規定。
《物權法》第一百零九條規定，“拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。”也就是說，中學生小楊將撿到的五元錢交給警察，其做法是符合法律規定的，這條規定同時也就意味著，公安機關有義務接收這五元錢。
那麽，公安機關收到這五元錢遺失款後應該怎麽做呢？按照《物權法》第一百一十條的規定，“有關部門收到遺失物，知道權利人的，應當及時通知其領取；不知道的，應當及時發布招領公告。”《物權法》第一百一十三條又規定，“遺失物自發布招領公告之日起六個月內無人認領的，歸國家所有。”
如此一來，事情就很清楚了———中學生小楊將撿到的五元錢交給警察後，警察必須收下，然後必須發布一個招領啟事，如果六個月內無人認領，這五元錢就應該按照規定上交國庫。
類似的事情並非沒有先例———2009年1月，有網友就在江蘇淮安市公安局淮陰分局的網站上發現了一則招領啟事，招領物就是一枚五角的硬幣，它是在2008年10月由一位小學生在馬路上撿到並交給警察的。
既然法律規定得清清楚楚，而且也有先例可循，為什麽那麽多警察麵對這五元錢卻都稱“無法處理”呢？□張楠之
警察是否該接受失物交公培訓
當時站在路邊的警察有三四名，不收也是他們共同商議的結果。看來這些警察是沒有接受過怎麽處理失物的培訓。其實問題很簡單，收下錢，方便的話開張收據給學生，找得到失主就還給失主，找不到就統一上交，由公安部門或其他機構匯總後代失主捐給慈善機構，並向社會公開捐款收支。不能因為不知道怎麽找失主就把錢還給撿錢的學生，打擊他們做好事的積極性。這事其實也是一個提醒，警方應該早日補上這一課。
以前各地都有統一的失物招領處，現在卻相繼消失，隻有機場、車站、火車站還保留著失物招領處。失物招領處太少，不僅不便於失主尋找失物，對拾金不昧者來說也是一個麻煩。有必要恢複統一的失物招領處，集中處理市民交來的失物。2008年，武漢市由公安局牽頭，恢複設立“拾遺物品招領處”，開通了拾遺物品招領網，無償為市民提供領失報失服務。並在全市設立了1000個失物招領點，包括所有的基層派出所和重點公共區域，全市的失物信息全部在網站上發布，使市民撿到東西有地方送，丟了東西有地方找。這一做法值得全國其他地方借鑒。 □楊國棟
蔡立博：5元錢為何成警察手中的"燙手山芋"？
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏麵……”這是一首我們耳熟能詳的歌，更是讚美我國優秀的傳統，教育孩子從小拾金不昧的歌曲。但是，當中學生小楊將撿到的五元錢交給警察叔叔時，警察稱“無法處理”又還給了她。這讓小楊十分鬱悶。
看到這則消息，讓人無不感歎現實生活和歌曲中所宣傳的是相差十萬八千裏，我們整天在宣傳拾金不昧，撿到的東西不能中飽私囊，要上交等待失主，可是在有人撿到東西後，真想拾金不昧，卻遭到那首歌曲中的“警察叔叔”不敢接收的尷尬境地。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我國民法明確規定，撿到遺失的物品要歸還失主，不能據為己有，拒不歸還屬違法行為。而在現實生活中，即使有人撿到不值錢的東西或少許的金錢，真心想交給失主卻因缺少到達失主手中的有效渠道，而不得不自己據為己有，這雖然不屬於拒不歸還之類的違法事件，但實屬無奈之舉，如果長此以往會養成人們貪小便宜的心理，淡化了拾金不昧在人們心中的光輝色彩。
而這區區的5塊錢為何能成為“燙手的山芋”？一個個警察見了，一個個警察都怕。首先，在功利化趨向日益明顯的今天，人們為了金錢可謂是不予餘力，甚至什麽事都能幹的出來，而對於撿來的東西，非盜非搶又不犯法，據為己有又何樂而不為呢？拾金不昧在我們這個社會現在幾乎看不到了，所以那些警察麵對這個中學生交的5塊錢感到很驚訝，一時半或還反應不過來，表現出一副手無舉措的樣子；再次，這5塊錢對警察來說確實是個燙手的山芋，如果收了這5塊錢，為這5塊錢去需找失主要耗費大量人力、物力確實劃不來，而失主根本不會在乎這5塊錢，更不會花大量的時間和精力去需找這丟失的5塊錢，找不到失主的這5塊錢不得不落入警察的手中，這樣警察還落得了個中飽私囊、收受不義之財的惡名，由此原因警察肯定是不接這5塊錢的。
俗話說：“君子愛財要取之有道”，即非盜非搶非撿……這也是我國傳統文化中的閃亮點，過去有的治世甚至是“路不拾遺、夜不閉戶”。而現在這個利益熏心的社會，道德嚴重滑坡、誠信嚴重缺失，人們為了追求經濟利益，可盜可強可撿、可製假、販假、可觸犯法律，傳統文化中的這個閃亮點嚴重褪色。現在大部分人撿到東西能有幾個主動需找失主歸還的，而有的人將撿到的東西歸還失主，主要是對自己沒有用處或無法使用。這個中學生將撿到的區區5塊錢交給警察雖然未被接收，但卻是該中學生最樸實心理的反應，在她的心裏沒有中飽私囊、金錢至上的邪念，她隻是想這5塊錢不是屬於我的，即使我撿到了，也不能據為己有要交還失主，是拾金不昧的真是寫照。
怎樣才能避免我國這種尷尬的現象出現，我們不妨參考一下國外的成功經驗。日本政府在每個城市都設有遺失物登記、保管的機構單位，人們撿到東西大部分都會交到此機構去，而失主也無須登尋物啟事花大量時間和精力去尋找，隻是到此機構去認領就行了；有了這種成功模式，更重要的是還要靠我國每個民眾自覺遵守，少點功利心不貪圖小便宜，做到真正的拾金不昧，這樣才能做到真正的“路不拾遺、夜不閉戶”。
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏麵……”這是一首我們耳熟能詳的歌，更是讚美我國優秀的傳統，教育孩子從小拾金不昧的歌曲。但是，當中學生小楊將撿到的五元錢交給警察叔叔時，警察稱“無法處理”又還給了她。這讓小楊十分鬱悶。
看到這則消息，讓人無不感歎現實生活和歌曲中所宣傳的是相差十萬八千裏，我們整天在宣傳拾金不昧，撿到的東西不能中飽私囊，要上交等待失主，可是在有人撿到東西後，真想拾金不昧，卻遭到那首歌曲中的“警察叔叔”不敢接收的尷尬境地。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我國民法明確規定，撿到遺失的物品要歸還失主，不能據為己有，拒不歸還屬違法行為。而在現實生活中，即使有人撿到不值錢的東西或少許的金錢，真心想交給失主卻因缺少到達失主手中的有效渠道，而不得不自己據為己有，這雖然不屬於拒不歸還之類的違法事件，但實屬無奈之舉，如果長此以往會養成人們貪小便宜的心理，淡化了拾金不昧在人們心中的光輝色彩。
而這區區的5塊錢為何能成為“燙手的山芋”？一個個警察見了，一個個警察都怕。首先，在功利化趨向日益明顯的今天，人們為了金錢可謂是不予餘力，甚至什麽事都能幹的出來，而對於撿來的東西，非盜非搶又不犯法，據為己有又何樂而不為呢？拾金不昧在我們這個社會現在幾乎看不到了，所以那些警察麵對這個中學生交的5塊錢感到很驚訝，一時半或還反應不過來，表現出一副手無舉措的樣子；再次，這5塊錢對警察來說確實是個燙手的山芋，如果收了這5塊錢，為這5塊錢去需找失主要耗費大量人力、物力確實劃不來，而失主根本不會在乎這5塊錢，更不會花大量的時間和精力去需找這丟失的5塊錢，找不到失主的這5塊錢不得不落入警察的手中，這樣警察還落得了個中飽私囊、收受不義之財的惡名，由此原因警察肯定是不接這5塊錢的。
俗話說：“君子愛財要取之有道”，即非盜非搶非撿……這也是我國傳統文化中的閃亮點，過去有的治世甚至是“路不拾遺、夜不閉戶”。而現在這個利益熏心的社會，道德嚴重滑坡、誠信嚴重缺失，人們為了追求經濟利益，可盜可強可撿、可製假、販假、可觸犯法律，傳統文化中的這個閃亮點嚴重褪色。現在大部分人撿到東西能有幾個主動需找失主歸還的，而有的人將撿到的東西歸還失主，主要是對自己沒有用處或無法使用。這個中學生將撿到的區區5塊錢交給警察雖然未被接收，但卻是該中學生最樸實心理的反應，在她的心裏沒有中飽私囊、金錢至上的邪念，她隻是想這5塊錢不是屬於我的，即使我撿到了，也不能據為己有要交還失主，是拾金不昧的真是寫照。
怎樣才能避免我國這種尷尬的現象出現，我們不妨參考一下國外的成功經驗。日本政府在每個城市都設有遺失物登記、保管的機構單位，人們撿到東西大部分都會交到此機構去，而失主也無須登尋物啟事花大量時間和精力去尋找，隻是到此機構去認領就行了；有了這種成功模式，更重要的是還要靠我國每個民眾自覺遵守，少點功利心不貪圖小便宜，做到真正的拾金不昧，這樣才能做到真正的“路不拾遺、夜不閉戶”。
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