為什麽多數美國人害怕社會主義？

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這是一個很多美國人都知道的故事：

有一個教授在課堂上講社會主義的害處。不料全班同學強烈反對他的“右傾”觀點，認
為社會主義是很好的“殺富濟貧”，達到社會公平的手段。教授辯論不過，決定用一個
實戰試驗來說服學生們。他告訴全班同學，本學期我們將有三次考試，每次考試不管成
績分布如何，最後將取全班平均來作為每個同學的得分。同學們同意了。

第一次考試，全班平均是B。其中一些同學因為上課認真，課後花功夫複習，考得很好
，得了A；另外一些平時懶散的學生則得了C，甚至不及格。但因為教授使用的平均主
義，這次考試大家的成績都是B。

第二次考試下來了，這回全班平均成了C。為什麽呢？原因很簡單。第一次考試得
了A 的那些同學覺得不公平，自己花了那麽多功夫，明明得了A 卻被那些不努力的
同學拉下，最後隻得了B；所以這次就不願意再那麽花力氣了。那些第一次得C 的同學
呢，覺得反正不學習也能得不錯的B，那幹嗎還要花時間複習呢？所以他們很多第二次
考試隻得了D。這樣平均就下來了一個成績點。沒辦法，大家都同意了教授的打分製度
啊，所以這第二次考試大家都得了C。

第三次考試又來了。這次不用我說，大家都該猜到結果如何了吧？平均主義的最後
結果，就是全班同學集體“不及格”。麵對大家沮喪的麵孔，教授狡黠地說：“怎
麽樣，這就是你們支持的社會主義呀！“

這個故事當然是誇張了一些，但其實是深得社會主義“平均主義”(equality)的精
髓。這也是為什麽很多美國人一聽說社會主義就有些身不由己地強烈反對的原因。
美國社會之所以充滿活力，個人和企業之所以願意冒風險進行各種創新和投資，正
是因為它有比較完美的競爭和與之配套的鼓勵機製。換句話說，如果你有足夠的才
能，努力，和機遇，你就能得到比別人更多的回報(也就是能夠得到“A”)；這也是為
什麽美國產生了戴爾，蓋慈等等超級富翁的主要原因; 但如果你不努力，或者沒有足夠
的才能，那麽你就隻能得到你應該得的“C”，或者“D”，或者“F”。這合乎公平
原則的(equity or fairness principle)，即人們的產出和投入應該相符合；但社會
主義的要旨則是打破這種“貧富差距”，通過各種”平均主義“的手段，達到讓社會絕
大多數都得到足夠的回報的做法。當然社會主義的機製不是一無是處，資本主義體製也
出現了很多很多根本的問題，但就像這個故事所指出的那樣，如果推行真正的社會主義
，那麽美國社會賴以繁榮的根本原則就將不複存在。企業會失去創新的動力，個人會失
去冒險的動力，最後的結果可能就是這個國家的集體“F”。