寫在第五個建議草案之前的講話 (續)——劉克成

為什麽在祖國未統一前寫此文章，其目的與願望是什麽？在二十世紀八十年代我本人寫過祖國統一文件，應有八個。因鄧小平派人到我廠，對我說克製態度，因此那時就停筆了。毛澤東搞文化大革命時，隻是為了防修反修，他曾經問過我，我說太不值得了。如想壓倒俄人，第一需建立中加美戰略區域，給周恩來一點工作幹幹吧。第二個是選定自己的接班人，團結全黨，一心革命。第三要實現祖國統一。因黨內俄特控製我的出山，本人在京無房，心中不平，一時難寫此文。而外蒙古前總統在訪問北京時和我談過一次，本人認真，而不可再誤此事。祖國之大，無我登文之處，僅在這裏小顯身事，而望程於台北外蒙，並希望他們盡速得知此文。如有通使者方便傳遞，由衷感謝。需將我與小徒戴麗媛所書全文傳過。利於祖國統一。我本人知道，沒有眾君子黨派人士抬我，我是沒有出頭之日的，人貴有自知之明，在中國共產黨中不想叫我出來的人大有人在。前者有王洪文，李鵬，華國鋒，李德生，鄧小平，胡錦濤等。以上這些人都不願讓我出來，這都屬於以前的人。以後還有誰與我較量不知道，還有沒有，走著瞧吧！我已被人壓了四十多年啦，還有多少年，關係不大。隻當閑著沒事寫幾個字，又沒事去做，寫吧，怎麽開心就怎麽寫。出來了就負起責任，出不來為中華民族的心到啦。我希望中國一切俄特趕快出來和我做一番較量，千萬不能叫我出來，我一出來可能你們就沒戲可唱啦。一個人隻有誠實地程訴自己，才能教育別人。不能訴清自己，也無法教育別人。自己是來自於田間，退休於工廠。一生無學級學曆，一生全是學業。此文章也就是學業。每日都在自學，幾十年如一日的學習，幾十年如一日的工作，幾十年如一日的艱苦，就這樣過了七十四年。為了提高中華民族的文化與政治水平，僅為此一政出發，建立一個中華人民共和國中華民族教育委員會，是來教育全黨全民的單位。凡有文化有素質的人都有一定的政治頭腦，不會胡作非為。劉少奇寫出《修養》一文，總想著向毛澤東奪取政權。口是心非，文不服體，說是一麵，做又是一麵。

 

一個人想做點小事不難，難的是言對心聲，信對人民，能做成小事，也能做成大事。君與民無信，臣與國不良。君與民之信，臣與國之忠。在劉少奇《修養》一文的教育下，幹部不著急幹工作，凡忠於劉少奇的幹部都是貪濫占的多。他說是修養，其實時刻都在想奪取政權。到死都未能實現。華國鋒君無誠信，假定方針，殺新保平，身無軍銜，兒無帝位，墨斷三節。我們黨領導人死後的暗語是既定方針，毛澤東是我的學生，可有全世界領袖黨的傳教始終，死時也是既定方針。金日成鐵托死後也都是既定方針。可華國鋒以原定方針告終，其為一不信；二不信，是槍殺毛遠新，保住鄧小平、李德生，殺與保相反；三不信是樂許劉，不嫁劉，落得兒女一生仇。什麽叫一生仇？他們的父親保住了鄧小平，而鄧小平和陳雲卻奪了他們父親的職權，父親沒有權，他們就不能當太子黨了，怎麽不恨呢？有恨就有仇。毛澤東死前可有安排華國鋒把毛遠新殺了嗎？無此安排。他為什麽要斷毛澤東之後？這能是個謎嗎？換一句話說，如果華國鋒不殺毛遠新，今日胡錦濤還能當總書記嗎？如有毛遠新在，鄧小平敢盜竊金庫嗎？可愛的偉大的教育家，隻要你們做時代的努力，培養出一代新的如毛澤東一樣的思想家和政治家來，就沒有鄧氏反革命路線的存在。人民喜歡的毛岸青、李敏、李訥、毛遠新等又能來到人間啦。如沒有下一代，他們活著也是死啦，她們所生的孩子並不像她們那樣敬重毛澤東主席。今日中華民族的青年一代如果有百分之四的人還信仰毛澤東就太好啦，不用說蔣先生啦，他們都是大好人。隻是叫帝國主義所謂的顛覆才造成的中華內戰。中華大地所有人生來都是蔣中正，還有內戰嗎？蔣中正的偉大功績第一就是統一中華，他的軍事思想是對日我打一半，你打一半，這不是想要了共產黨的命，共產黨也是人生父母養的，日軍投降是怕誰降誰，對還是不對。所以說蔣中正是有功於民族還是有過於中華，沒有文化的人也能知道。因此禦陵回遷是國事，該誰辦的事誰就得辦，因為台北必須回歸祖國，統一領導一國一政，而沒有一國兩政的可能性。隻有兩黨兩軍同心一意建設最強的中國軍事力量，立起亞洲區域的雄風來，黃埔愛國的民族的軍事學院來保證祖國於五十萬年內沒有軍事戰爭，起校宣言永在，實戰教材應變，戰略規劃長久，點視學業密封（不收國外生），一個學院不是千八百個學生出來做軍官就得了，如果上五十年學，畢業後僅能當上一個紅小兵，中國才能變得無限的強大。這一道理我之前一個多月的功課中才學通，剛明白一點小的常識，這可不是今天世界的事，而是要過去四五萬年後才有此事。

 

我今年七十四歲了才上了兩年的長壽課程，老師總不開課，所以比較難學，它不像軍事學那麽好學。在兩年中我還學到了幾門課程，有祛病生顏學，有輕身健體學，有意戀多情學（不是愛情學），有才智廣泛學，有禦清書畫學，有平心靜氣學，有破舊立新學，有熱愛全民學，有除妖滅鬼學，有通天偷知學，有治軍能戰學，有全黨通用學，有祖國統一學，剛學到這裏。學了就用，學了就用是生字，學了不用是死字。這樣一個小的道理上過小學的人都是明白的。如你們要具體問我是誰教的，它可不是我們地球上的人，它叫宇宙風，今日一言希望不要把此當成網名來用，謝謝。沒有它也就沒有鄧小平的批判文章，也就沒有祖國統一的後傳。這就是一個沒有上過學的人的學業課程。此課此程，用槍炮屠殺人民的人是學不通的，有助紂為虐的人，沒有助紂為虐的道。我們的同誌想有朝一日天降神醫，給你一點藥吃你就長生五百歲啦，其實在我的學業裏，先生對我說人類的長生是一個最普通的一小點的道理，提高人類的生育能力，健康人類的思想體質，加強人類的勞動性，熱愛自己的規律性，提高互愛的援助性，保持鄰裏的和諧性，堅持戰爭的防禦性，打擊敵人的殲滅性，律實人類體質的進化性等等。一句話說，人類增長了生育時間年歲，必然地增長了自己的壽命，不是一人一事的合解理論證實。今日的情戀不一的社會中不能發展長壽學，學習劉克成主義理論幾百年後，才有時出現今日童年的百歲文章，在五世同堂的老人中出現一種最佳的時髦的可愛的文章是我的童年，盡管滿臉皺紋，身上的皮膚仍似兒童，其身體和動脈也似童年一樣。今日還未見過，此事為真。因為我的學業才上到二年級，還有一百五十年學業未上。這聽我一說並不實在，而老頭劉伯溫先生五百年前的形象之作，在推背圖中，一人一隻手提著一支筆，另一隻手拿著的是紙，就是我。我寫文章正是一支圓珠筆，無城無府，我不住在北京城，也不在中央人民政府；無爾無我，沒有任何人來指揮，完全自己寫，隻有一個學生知道我在寫什麽文章。天下一家，就是統一的意思；治臻大化，通過八大建議草案統一了中華大地，使民族團結，全黨一心，把國家搞好。

 

一人為大世界福，手執簽筒拔去竹。

紅黃黑白不分明，東南西北盡和睦。

 

當今中國十三億人口，唯有我一人寫祖統文章，天下之大，人學深遠，眾多的大知識分子，一言不進，一語不說，多麽齊心，叫一個未能讀書的人來統一祖國，一人來批鄧反江，未免太沒有人的味道了，這就是說中國之大，文人千萬，時代之聲，隻現一人。祖國定法，隻出一人之筆，學者不服正義，教者不敢直言，才者隨風順水，謀者言不在前，權者隻會說好，官者都是為錢。能言者言不理政，理政者無一實言。今日算來，誰先出來誰是英雄好漢，誰反出來誰是才子佳人。誰不出來誰沒有事做。隻有打倒鄧小平才能建立教育委員會。你想當委員長可得召開批判鄧小平大會，如等小胡下台再批而鄧小平的五百元的錢票就出來啦，小胡也就下不了台啦。隻有各大專院校一天起來一起批鄧，小平立時進入曆史垃圾堆。其不能超過2011年去批鄧，隻有左派上台才能出現祖統。這就是我和偉大的教育家們說一句自食其力的話。實現中華曆史的新篇章如沒有你們行嗎？我一個七十四歲二年級的小學生，要統一祖國，我已然在文章上指責你們了，如今你們還未動筆，再不出聲真要做一代曆史罪人，其中無有筆者。今日為了承訴直言，在鄧江李受批判的過程中，要把他們同中國共產黨分開來，他們是混入共產黨內的階級敵人，我們要一打到底，20萬年不收兵。鄧小平出來是文化大革命之後，所以要批他20萬年。

 

我主張批鄧，不能像文化大革命中批的一樣，不設案情編製，主張批鄧的人批鄧指責他什麽，要立檔案編製，各大專院校中教員設有批鄧編製，學生中也要有批鄧編製。中國人民解放軍的官兵也要設批鄧編製，製作中華人民共和國批鄧委員會檔案庫，此庫存在五十萬年。人民民族批判會的檔案在各省市留底，交至於中華人民共和國批鄧委員會檔案庫存底，在五十萬年內免出鄧小平一類人物。江李胡是跟屁蟲，不批不成，要狠狠地批。這是我一年級時學的課程。謀事在天，成事在人。我在天字上，我說天還在，天在我得說，為什麽這樣做？因為在文化大革命中所寫的批鄧文件誰家留檔案啦？請交出來吧。隻能說沒有。在文化大革命中，錢沒少花，紙沒少用，文過事非，都沒啦。在拍文化大革命電影時，不提工人階級進入上層建築，更不提主建人是劉克成。當祖國統一後，從一個春天為序幕開始，此劇本大學教授們比我還清楚得多，電影劇本他們合起來寫。這一劇本拍真實了得五十日，於天安門前廣場上。以此一篇教育全黨全民。北京市民眾有很多有天安門錄像，都是我通知他們錄的。現在保存的完好。和個別的人講過保存的話，當要拍電影時都會獻出的。但是要複製留底，原稿還要還給人家。於今日講，事情已經過了21年了，當時目睹者已然死去百分之三十啦。在收拿錄像的人員中必須有祖國統一委員會在京辦事組的手續，備案後才可取走。防止假冒銷毀。在今天的社會裏，人們的心情比從前不一樣了，所以電影要和錄像中的原始影像一樣，沒有人們認識的形象。表演一切都必須具備真實性和意誌性。不能用一個名演員，他們一出場，電影也就失掉了真實性。所以從藝術大專生中挑人選，從電影學院中選出優秀的人才來，隻有這樣做，電影才能具有真實性。名演員們人民已經熟目了，此劇百分之八十的真實性就不存在了。因為此劇本不是故事片，而是中華民族的曆史悲劇。今日必須告誡中國人民曆史的片斷，當然要部署鄧小平如何指揮殺人的場麵，這是曆史原則的表演情節，一切主要演員請不要恨我，如是該你拍的戲請現時參加表演。我主張拍的電影是一形之假都不可以存在的，從我的幾句話中依然可以完全的知道這一影片的全部啦。以上之言是服務於劉伯溫在燒餅歌中的兩句話：

四大八方有文星，  

品物鹹亨同相形。

其中說出品物一詞是定位詞，鹹亨是說不是吃物，是非物質的東西，同相形，都是統一的形物。這裏全麵說明是鄧小平血債之證，天安門屠殺大學生的錄像。四大隻能說是大學教授的四大名稱，大政治家、大軍事家、大文學家、大思想家，這些家在八方人群中，都能出來一起走上革命的道路來。現在已然露頭了幾個偉大的革命者啦。文章寫得很有真實性和革命性。也有不才之詩出現在我們的麵前，他們不過是小醜罷了。他隻能看著我們成起大業。說到此來者一家，等待自由。保國動筆，譜寫春秋。筆打天下，智者諸侯。你來我語，賊者愁憂。同心同上，罪者糞球。斬草除根，不留苗頭。以上綱要也就說明了從開始到完結的全過程。

 

在前麵已寫過了推背圖第五十九象中的詩句。一人為大世界福，上一篇講話我就說過了，美國人不會再去南韓死人去，如果南韓和北朝鮮打起來的話，南韓是非常吃力的。因他們都是中華大帝的人種，中國不會出兵的。今日南韓如再想打進北朝鮮，要死兵力不少於六十萬人，北朝鮮打進南韓去，也要死二十餘萬人。一家兄弟打起來不可使用原子彈，隻用機械化部隊進軍，至於誰勝誰負，要誰死的人多誰勝，誰死的人少誰敗。為什麽這樣說，因為]還有美國，當南韓吃敗時，美必然出兵北朝鮮，直接打北朝鮮，美軍打勝北朝鮮要死三十萬軍隊，南韓必死不少於六十萬人。這是最少人數。最多美軍要死四十萬軍隊，南韓死九十萬。必須還要有一百三十萬的後備力量。否則不能得勝。北朝鮮不會滅，東逃中華，美無立足之地，因朝鮮國是中華大帝的民族，其不容外國占領中華大地民族國，朝鮮神廟內是中國大唐薛仁貴。因為薛仁貴在大韓高麗抗倭寇，倭寇全軍被滅於高麗，勝利後大韓不叫他走，共駐軍九年，唐朝皇帝命薛仁貴撤軍，薛仁貴告誡高麗人民說你們要自我頂立，就能夠達到自強於軍，不怕敵人侵略。有大唐來援，你勝我喜，你敗我到。國有祖業，你家我業。從這句話中可以看出，中國是大韓高麗的祖國。正因如此，美軍必須撤軍，如不撤軍，中國權助朝鮮人民軍一切武器，消滅美軍，至南韓於死地。北朝鮮也就統一了南韓。金日成同誌和我談，說：“我們有心回到中國來，你們可要我們嗎？”我對他說：“如你統一了南韓再回來，我們都是光榮的。俄國分裂我北蒙民族是有罪的，所以我們不能再分裂大韓民族。”這是一九六八年七月二日在電話中的對話。今美軍在南韓合演，與中國沒有太大關係。正因為朝鮮當今領袖看不起鄧小平路線，美才合演的。因為兩國關係不太好。今日中華可能欲出左派，從我開始，順我者存，逆我者去！大才者天下之師，正義者人間正道。聰明者當世英雄，無識者一時之起。無才者貪占橫行，無道者盜金殺乳。無德者入特害國，無智者陰奉陽違。無能者亂舉賊旗，無功者盜毛顯偉。無明者善拍馬屁，無力者借知鳴鼓。無歲者喜聚聲明，無真者借偉自升。有道者指生逃避，有才者誡生餘生。其誡生餘生，是本人於六一告誡大學生這裏不能再呆下去，要趕緊逃於生。指生逃避是妻子劉玉蓮的話，她和我意見不一致，她不願說出江鄧殺死愛國學子之意，她隻言回校，不言鬥爭一事。以上之詞主言六四，人為也？

 

結束語，此文告誡中華民族一切有君子之義的人和神界中的真鬼和世善，人間正義是偉大的，毛澤東同誌打造的社會主義江山中國曆史上無有過，是不易之為。我們中間誰行？誰有此誌？小平來自四川省廣安縣，鄧家祠出生，出身於地主成份家庭，混入我黨之內，意起於逐毛俸祖為政，夥同湖南地主分子劉少奇，誌鬥到死未了，於死後用毛之偉用賊子江澤民之言稱名於中華大地，作一時之美德？唯今日必結束三大偉人之詞，取締鄧江兩個國賊暗盜的偉人之稱。應應時而變，推進曆史垃圾堆。應全黨共誅之，全民共討之，為被屠殺者全體英烈忠鬼慰天、祭地。當鄧完江死後，房價落於十倍。幣值萬升。人民太平，祖國統一，人民從此安居樂業。

 

隻此一文，希愛者放心，恨者上陣。

看天下今時誰是主人？主人萬歲！

此講話內外二蒙相互傳達一個道理來，回來後二歸一，自治省，不再叫區，名稱叫大汗省，就等於是國王省。君子一言為信，實現放牧養牲全部現代化與生態化。民族提高文化、技能化與軍事化。

 

劉克成

2012年12月底