中華人民共和國全麵實行祖國統一前關於法製問題的講話 ( 續3 )

中華人民共和國新憲法必須以科學的方式製定，於永世不能再受任何帝國主義國家顛覆侵略，必須使人民富裕，國家強大，使中華民族思想進步，人民的政治地位提高。要使每個縣有一所成人大學學院，國家承認學曆的學府。提高人民的文化水平，每個省有一所電視大學，允許使用本省通用語授課。河北省必須使用北京市普通話。

 

中國人民解放軍一詞，當祖國統一後第一天改為中國人民軍，去掉解放二字。

 

各省市自治區，都要建立一所非常正規的軍事學院，隻有這樣做，我們的國家才能強大起來。要以法製約束和提高人民的戰備思想意識，發展研製先進的科學武器，不能跟著人家後麵學。要想具有強大的戰備觀念和科學防範的思想意識，隻有通過自我強大的科學發展。各兵種應建立自己的科技基礎學院。把全世界最先進的科學技術工作當作我們最基礎的知識來學。發展我們的軍事武器製造業，特別是我們的海軍沒有航空母艦發展製造學院，所以我們還是不行的。原因不是我們國家不行，而是有些個人占了統治地位，思想反動，不明白什麽是基礎科學，因此造不出航空母艦來。話說一九八四年的時候，有一天成群的人來我廠參觀訪問，其中必然有人知道我就是寫建議草案的人。他們問我什麽是基礎科學。我對他們說：“我是一個未能讀過書的人，說不出通用的名詞來，僅能用我自己的思議之詞來表示與一個通用的意思，達成事物中的明解。比如化學，分為分子學與離子學的分化基能，才能通過研製得出應用來。原子作用、醫學製藥、化工開發都是化學科技，任何事物的科學都是從基礎科學發展起來的。”來者說我們要問您的不是化工科學，要問航空母艦的製作的基礎科學是什麽？我說：“很好回答你們，加大加工機械的原始作用，例如車床僅有三層樓高是微不足道的事情。這就是航空母艦的基礎科學，如沒有它就沒有航空母艦。”來者說：“那我的一生不白費了嗎？白白為別人成名打基礎的事情我不願意幹。”這些就是中國共產黨內唯當權沒有科學基礎思想所致，一代科研人員明知如何製作而不盡個人努力。毛主席的話說：沒有條件創造條件，是個非常真理。如不創造條件，一萬年後還是不會製造航空母艦。條件是什麽？必須研製製造可以造出最大航空母艦的加工機械，並使其能夠開始工作。必須有機地能動地開發機械的配套作用、技能。例如說，車鉗銑磨刨，全自動大型電焊機，在具體製造的過程中有新交待，在此不能寫在其內。此詞單指電焊科學一事。一切機械比人大千倍，不能用機器人，人是無此之力。我們要知道，一個國家的領導者，光光懂得一點政治是微不足道的事情，當然這樣講話是對的。一國之主要無條件的懂得科學技術、文化文學。而單純的一點科學常識是不成的。或者說對科學界作一兩次考察了解再作定論也還是不行。一個國家領導者胸中要有科學與實踐的論律，因自己是當權者，隻有有此水平才算是一個合格的領袖。

 

立法人無條件的要懂法，特別是論世界戰爭法和消滅世界戰爭法。中國人眾多，哪裏都存在中國人，哪裏有戰爭都要死掉中華民族的人口。中國人要為我們的世界作出愛好和平的偉大貢獻，必須要懂得反顛覆、反侵略戰爭。誰是我們的敵人，俄國他們從江賊民手中奪走一百多萬平方公裏的土地，而江澤民是篡權繼位，是政變過來的人，是在和俄國訂立軍事和約借兵的情況下搞的政變，是違反憲法的情況下接的班，一切主事不能算數，他沒有主權。因此要把此案列入新的憲法中予以討論。江澤民屠殺人民，當軍隊一進城時，路邊的人群包括年邁的老人，在門前牆下等地死屍遍野。難道他們也是動亂嗎？天安門前的學子們有條紀律，就是絕無凶器，手無寸鐵。二江澤民屠殺學子是反動行為，應定於反革命叛黨叛國罪。滅門九族。

 

全國人都知道，在文化大革命中，鄧小平在井岡山兵變，達四萬人數。毛澤東同誌找我談此事如何處理，我不用兵出擊，一炮殲滅。劉少奇、鄧小平、林彪均搞武起義工程，化名571工程。在文化大革命中他們特別仇視造反派，鄧小平劉少奇明著搞保守派，暗著搞保黨派，而且是分裂黨。因此出現兩派武鬥。小平的意識是想從小鬥到大鬥到武起義三點一線的過程出現自我升級，好當國主。而毛澤東想通過八次接見紅衛兵串聯，而把這場文化革命搞下去。他隻知道動用青少年是革命工作中最根本的基礎力量，可是在農村誰家有馬列主義著作啊？誰又讀過毛澤東的四卷雄文呢？哪個人知道這是兩種命運的決戰呢？而誰又知道，階級鬥爭的焦點在黨內呀？所以就出現了群眾鬥群眾、派性勢力權大於法、無殺人權的人可以殺人、兩派武鬥血案倍出，此時毛澤東也是束手無策。因此派六廠二校代表找人請示辦法，如何製止武鬥。此時我問是誰叫你們來的，她們說是謝富治叫來請問您的。您給想辦法吧。當時我告訴大家，“請回去跟謝富誌同誌說，對不起不予答複，他官銜太小，我在放大鏡裏看不見他。隻有毛澤東本人的親筆信尚可接待，否則不予答複。本人與毛澤東誌同位不同，智同才不同，此功謝富治立不了。”二次她們帶著毛主席的介紹信來了，此事驚動了造反大隊隊長馬福錄，他要聽聽找我做什麽，聽我說什麽。我告訴來者看門不叫聽，然後說：“屠殺耕牛，判兩年徒刑。明日見報。轉告毛澤東主席。而全國不會再出現武鬥場麵，不要問我為什麽。”於次日毛澤東在聽全國匯報，於下午三點四十時，毛主席拿著報紙的手哆嗦。此時汪東興問主席您怎麽啦？主席對汪東興說：“我不頂用了，劉克成說屠殺耕牛判兩年徒刑，而全國真的無一處武鬥，九個字與武鬥沒什麽關係在裏麵，我的文化也淺啊，怎麽就看不出有什麽關係呢？”汪東興說：“主席咱們再找他呀。”“對，我還是主席嘛，再找他。”次日晚11點光華路造紙研究所的工人田師傅又來找我，我知道他是毛主席派來的人，也就不再要介紹信啦。此時田師傅問我：“毛主席又叫我來找你，問下一步怎麽辦？”我說：“回毛主席的話，工人階級界入上層建築。要農民和解放軍配合。農民隻要有小學文化水平的人來參加，工人隻要高小水平的人，解放軍隻要中學文化程度均可。讓知識分子接受工人階級再教育是主題。使保守派多一些人去，為了不誤生產。因為造反派都是生產主力，去多了影響生產。其主要是搞掉派性聯合起來，把大學生畢業的分配下去，發給他們文憑。毛澤東的文化革命是教育下一代，不是焚書坑儒。希望如實轉告毛澤東同誌吧。”

 

此時如果有人要問我，你怎麽總要提文化革命的事情，這就是因為不了解過去也就不知道將來。我本人是全世界領袖黨人。每個國家僅許一人加入本黨。全世界隻有中國是領袖黨總部。我們是世代相傳的黨。一人入黨萬年存在。我們的黨員中，不準許通婚。才智於天賦，無需讀書，無需文憑，必須有絕世作品，文武齊備，億萬年也要誠實於全世界人民。有勇氣說在我們的可愛的地球上消滅一切霸權侵略主義者和國際軍火商人的首要分子。我是教育世界上全黨派使命在身的人。如果教育不了是我小子無能。如果我的才能，能夠教育世界上的有黨派人士，那才是為人民服務的真正的好同誌。我說話沒有思文的人很反對。有人提到同誌與禦筆不聯接的事。君與民互為同誌是錯誤的嗎？我在推背圖中被說是來自田間第一人，又怎麽不能是人民的同誌呢？我並非是中國的皇帝，克成禦筆來源於中國是世界領袖黨的總部，我作為世界領袖黨領袖是全世界的君子之身，如何又不能用禦筆一詞呢？那毛主席萬歲一詞您又該如何解釋呢？

 

今天在世界人民麵前，發展黨員的話，加拿大的領袖黨黨員，應該由美國的朱莉來發展下去，總部隻聽報告。在文學城 — 我的中國版麵報上名來是公開的事。領袖黨成員國如果是領袖黨成員當權的話永世不存在戰爭。如受到侵略，所有成員國一致對外，而沒有國際界限。僅有一條，凡屬於殖民主義者，無權參加領袖黨成為成員國。反顛覆、侵略搞殖民地的國家均無權參加領袖黨。這就是領袖黨的主義。

 

領袖黨不反對有神鬼論者的文章存在，但反對偽造預言的存在。諸人說2012年地球被滅亡了，放他媽老騷逼的屁。我本人作為世界領袖黨人，必須有安民的職責。定無此事請人民放心。前者說彗星與地球相撞，我也曾轉告中共無此事。還有傳說聖嬰2013年降臨，我們領袖黨成員的兒女都是聖嬰。此詞時代改變了，不新鮮了。朝鮮金日成也是聖嬰，美國朱莉也是聖嬰，就看你們如何看待他們了。我本人根本就沒有上過一天學，可別人背書時如是叫我聽到後我自然會背。如不信我可給你背一背聽一聽。在我未到十歲時，大概七八歲總愛聽小孩背書，聽得背誦聲，如今依然記得很清楚的。詞句唱道：“小山下，空地上，家家戶戶種樹忙。一棵棵，一行行，根兒深，枝兒長，葉兒肥，花兒香。春看花，夏乘涼，結成果兒大家嚐。”如果有人問這是哪課書我怎麽都不知道，這是國民黨的教育書詞，比共產黨的小學書好聽得多。民國時期的高小畢業生能做很大的事情，今天的中學生無事可為。也不會什麽。有些大學畢業生找不到合適的工作，這就是教育與社會發展失調。因此我們的立法要把此事寫入憲法以保護學子之生活與其去向。我們中國人應當有一個正確的頭腦。在我國的教育界裏，各位偉大的教授們，叫一個曆史垃圾小壞瓶子，給教育的像死貓一樣，無有頭腦之動。古人說：社會一倒退，人們吃了睡。在世界上，說什麽2012年是世界末日，難道中國的教育界真不知道此詞無真，不知道此事會叫股市下跌，商務滑坡，人才失業，違教縱橫，幼兒歎努。這一小道理都不予破解，如何可為中華土上偉大的教育家們。中華大地在兩千多年的天文學中推出一年有二十四節氣的變化，是幹什麽用的？是法家之詞平穩天下的。儒家也說過人繼寒食，因日曬無光。就是說當日曬無光的時候人類還是尚存的。而這一小小道理你們都一言不進，你們還有教育中國人的資曆嗎？毛澤東的工人階級必須領導一切難道是反動的嗎？

 

而今辟謠一事，應該誰做，最有權威的人選是我們可愛的教育界人士，專家人士也行。對這樣的謠言不動聲色那怎麽行，全世界任何一個國家於一時有災難，那也是正常的現象，而不是世界末日。此事如讓幼兒們知道，他們又會如何去想呢？如果父母都死掉了的話，他們又能怎樣為生呢？時間一長小孩得了心理憂鬱症，又如何得治。其謠言者無法指責，而他們是逍遙法外，罪孽一生。他們為什麽造謠？是為了成名嗎？不是。如到了2012年以後無此事，他們還能獲得未到先知的名聲嗎？他們正是為了攪亂人心。當然在我國憲法中管不著這一段。為什麽還要講？因為他們攪亂中華民族的正確思維。他們非常反動。這是西方人的作為，聯合國不指責，如是中國可就多是非啦。