昨晚，記者從死亡女生楊元元的舅舅王先生處獲悉，考慮到楊元元後事尚未辦理，決定先暫時停止與學校方的賠償協商，並同意由學校方協助於今日辦理楊元元的後事。另據海事大學宣傳部長彭東凱介紹，在楊元元事件上，學校並無責任，且出事後一直在積極幫助處理相關事宜，而出於人道主義，學校會給家屬一筆慰問金。
死者舅舅———
學校應負次要責任
“這件事情其實完全可以避免的，現在想想都感覺很痛心。”王先生昨天接受記者電話采訪時表示，楊元元在學校自殺，主要責任在己，但學校應負次要責任。王先生告訴記者，在11月25日晚上，楊元元和母親有過一次談話，說的都是她小時候的事情，情緒有些低落，之後楊元元因為要排練節目，就和母親分別了，兩人說好第二天早上7點在學校第三食堂門口見麵，但直到第二天早上7點15分，楊母還是等不到女兒，於是到宿舍樓下喊女兒的名字，遭到宿管人員的勸阻，稱大聲喊叫會影響其他同學休息。隨後又上樓去敲門，但一直沒人應，楊母請求宿管人員將房門打開，又遭到拒絕，直到後來找來保安以後，才打開房門，但此時已8點左右，延誤了時間。
“她6歲就沒了父親，之後住在山村中的房子遭到拆遷，需要3萬元買房，但那個時候她母親已經下崗，每個月才200多元，要養兩個小孩，哪有錢去買房。”王先生說，這些年來，母女倆一直住在一起，這次楊元元考到上海來念書，楊母是很高興的。而楊元元的走，很可能是因為自己都30歲了，還沒有能力讓母親過上好日子，享享清福，感覺很對不起母親，一下產生了輕生的念頭。“她們一家自尊心很強，困難的事情從來不會對外說的，所有的苦都自己扛著。”
至於提出35萬元的賠償金，王先生表示，是自己和家人商量後提出來的，主要是想讓學校承認錯誤，“我從網上找了一些資料，說是學校學生自殺，全部責任的話賠償79萬，現在對半責任，就40萬，畢竟她不可能無緣無故自殺，後來商量下來要求賠償35萬，其中5萬元是用來處理後事的，另外的30萬元用來給她媽媽購置住房。”萬先生說，現在楊元元已經走了有10多天了，屍體還在殯儀館，賠償的事宜現在也談不好，隻能先放一放，先處理後事，初步決定11日就進行火化。
海事大學———
會給一筆慰問金
據上海海事大學宣傳部長彭東凱介紹，11月26日事發後，學校立即派了專人安撫楊母，並聯係楊家親屬。目前尚有楊元元的母親、舅舅以及外婆三人仍居住在學校招待所處理善後事宜，並且，這些親屬的食宿目前全由學校方麵負責。
“之前，家屬一直跟我們談賠償的事宜，但一直沒有太大進展，昨天我們學院的老師去了，沒有談賠償事宜，家屬也同意學校協助處理楊元元的後事，目前雙方決定先處理楊元元的後事。”彭東凱說，作為學校，在處理楊元元事件中，並沒有什麽過錯，楊元元的死，學校感到很痛惜。
根據教育部的相關規定，學生意外傷害案件中，對於自殺，學校並無責任，但出於人道主義，也考慮到楊家的實際困難，會給出一筆慰問金，至於金額多少，彭東凱表示尚不方便透露。
楊元元之死五大追問(深圳新聞網)
楊元元為何自殺？
“遭受了一連串的挫折”
楊元元的弟弟楊平平（化名）昨日透露，11月25日晚，就在楊元元自殺前的一個晚上，姐弟倆曾互通短信，短信中說起母親的住處問題。不過那個夜晚，楊平平並未覺察出姐姐的精神狀況異常。“26日在緊張準備畢業論文的我，接到我表妹的電話才得知這個噩耗，我母親都不願告訴我。”楊平平在網上發帖時這麽說。
據弟弟楊平平描述，楊元元在本科所學非法學相關專業，但通過努力考上了海商法專業。在入學之初，她心態積極，認為自己還是挺有用的，所以以後要更用功。但此後，姐姐向校方提出為母親安排住宿以及尋找工作的申請，始終未落到實處。
這讓楊元元在入學後，第一次產生了挫折感。而隨後，楊元元向校方申請學校安排母親住宿遭拒後，挫折感加深。
在楊平平看來，有一名高姓的宿管員表現出“冷漠態度”，給姐姐在信心上造成打擊。
“11月21日，這名宿管員向母女倆發出‘通牒’，令楊母在次日8點30分前搬出寢室，”楊平平認為，“為人子女的，肯定心裏會很難過。”
此外，楊平平認為，母女倆並未得到來自校方有力幫助，即便後來居住在校外的出租房內，由於生活設施的匱乏，母親隻能在水泥地麵上鋪著被子睡，這可能也讓姐姐感到無助和無望。
對此，楊平平表示，在姐姐的死因上，有自然條件、校方工作方式、未能及時得到組織的幫助等因素，但根本的原因可能是姐姐“性格好強，有什麽事都自己扛著，不願意告訴別人”。
為何事發半月後發帖？
“學校善後態度太冷漠”
楊元元的弟弟楊平平係北京大學環境學院在讀博士，他強調說，發帖者是楊元元表妹的朋友，目前在國外。
而這位表妹也是國內某知名高校的研究生。楊平平表示，在11月底和12月初，他們曾二度想發帖，“但都被我製止了”。
楊平平解釋，考慮到姐姐的死是其個人原因，不想給校方增添麻煩，因此曾兩度改變了發帖的打算。
但在姐姐輕生後，校方在善後工作中，反複“推卸責任”讓家屬感到“異常冷漠”，這使得他們無法再控製住自己的情緒。前一天采訪中，校方稱絕沒有冷漠對待這對母女。
楊平平稱，發帖有助於讓大家了解事情真相。至於帖子內容與校方的表述存在出入，楊平平認為，這肯定會有差異，但對於事實本身的描述，他敢接受測謊儀的測試。
為何本科畢業7年
卻沒積蓄租房？
“她工作一直漂泊不定”
2002年9月，楊元元自武漢大學經濟學專業畢業。但楊元元自武大畢業已7年，為何沒有積蓄，無力支付房租？
楊平平說，姐姐的積蓄很少。楊元元自2002年9月畢業後，至2004年9月在武漢一家英語培訓中心任教，此後在一家保險公司工作了1年。據其簡曆顯示，此後的4年，楊元元的工作一直“漂泊不定”。
楊平平描述，楊元元從武漢大學畢業後在2005年至2009年那4年間，曾在報社擔任過編輯，也做過衣帽等小商品生意，但基本上不賺也不賠。而“門麵房較貴，所以屢次投資並不成功”。
有網友認為，2002年時，武漢的就業環境並不差。而根據楊元元家屬所述，畢業時因拖欠武漢大學3970元學費，所以直至2007年才拿到學士學位證和畢業證。根據楊元元的工作經曆，3970元為何花了5年時間才籌足？
楊平平認為，姐姐在當時曾認為，“兩證”的用途不大，所以並不急於將錢歸還給校方，而用於先解決食宿問題。
為何弟弟不承擔
撫養母親的責任？
“姐弟經濟上較為獨立”
楊元元是否將積蓄用以支付弟弟的學費？身為北京大學環境學院在讀博士的弟弟為何不承擔撫養母親的責任？
昨日，楊平平表示，自2004年9月本科畢業起，前往北京大學讀研究生，此後僅在2006年向家中要過100元，而本科時的學費是申請了助學貸款，在 2008年春節終於攢錢還掉了12500元的本科學費貸款。據了解，在楊平平大四時，楊元元剛好在武漢一培訓中心任教，其間，楊平平也曾在幫忙代課教授化學和物理。
“剛來北京那會的確入不敷出，幾乎連生存都成問題，”楊平平說，“但隨後，通過校方的補貼，以及自己做家教和撰寫書籍獲得了一些生活費。”
按照楊平平的說法，在2006年至2007年間，楊平平還曾補貼給家中3000元，而這筆款項是其幫助友人寫書所得。“2007年2月，他曾為姐姐購買了一台6850元的筆記本。姐姐一直在使用。在他眼中，母女倆的生活能維持‘最低水平’，但一家人的節儉成了習慣。”楊平平說。
楊平平認為，他和姐姐在經濟上表現得都“較為獨立”。“眼看明年就能畢業，生活就能好轉，居然發生了這樣的事情。”楊平平在網上發帖述說喪失姐姐的悲痛。
學校的態度是否
間接逼死楊元元？
“個人困難應尋求製度保障”
楊元元之死的帖子在網上發出後，也引起大家對海事大學的道德譴責，網友指責說，既然學校現在有很多空置宿舍，元元的申請也有情有理，作為教書育人的學校，伸出一點點的援手，就可以救助一個困難的家庭，有啥理由不做呢？
對此，上海大學社會學教授顧俊表示，若是社會層麵的事情，不要落到學校的原因。個人的困難，應尋求“製度”層麵的保障，而不是落在“特例”。
作為一名社會學研究者，顧俊認為，這些“窮孩子”很不容易，但讓學校來突破“製度”，學校做不到。楊元元的個案，讓學校“為難”，而楊母的問題，屬於社會層麵，由此發生的問題不能落到學校。
知識為何沒改變楊元元的命運(西部網)
六歲喪父、家境貧困的楊元元發憤圖強、不負眾望。然而學業未成身先死，長使人們淚滿襟的悲劇卻發生在她身上。這樣的事情已經屢見不鮮了，讓人情不自禁的感歎：知識為何難以改變命運！
時至今日，高學曆已不再是耀人的資本，不再是耀眼的光環，反而有點像古代的窮秀才，酸酸的。“天之嬌子”隨著社會的發展，地位也一落千丈。成為了與農民工一樣需要國家和社會的扶持的弱勢群體，日益被邊緣化。國家培養和教育多年的人卻變成了國家和社會的累贅與負擔，不得不說是一種悲哀。
可以說，這年頭似乎啥都在漲價，然而有一樣東西卻一直在降價，那就是知識。其實知識本身並沒有貶值。隻是隨著社會的發展和進步，社會對人們的各方麵要求越來越高，競爭愈演愈烈。隻有獲取新知識的速度快於日新月異的時代步伐時，隻有當你擁有核心競爭力成為無可替代的人才時，你才能可能立足社會，才可能憑借知識改變命運。
當下高學曆人才不再稀缺，甚至大有泛濫之勢，加上還沒有徹底擺脫金融危機的影響，就業形勢不容樂觀。連就業保障都沒有，又如何擺脫貧困，更談不上改變命運了。當然知識難以改變命運還有諸如教育普及率上升，高學曆人才不再稀缺；教育體製問題、社會潛規則等各方麵的原因。
為了不再讓類似如楊元元的悲劇發生。國家和社會應該給予貧困學子更多關懷和支持。在積極地創造更多的就業機會的同時，強化對貧困學子的社會保障。給予他們一片汲取知識的樂土和發揮才能的機會。讓他們也能展翅翱翔，實現自己的夢想。
貧困是壓垮楊元元的“最後一根稻草”(國際在線)
應該說一名風華正茂的研究生選擇自殺結束生命，是一出人間悲劇，拋開自殺者心理脆弱因素，未能及時給予提供幫扶的學校方應該深刻反思。客觀地說，這位女研究生是一個追求上進的好學生，家庭一貧如洗，與母親、弟弟相依為命，她既要供養年邁的母親還得負擔弟弟上博士的部分費用負擔。在如此巨大的經濟和精神壓力之下，最需要得到些許溫暖和關懷的時候，她所在學校卻冷冰冰地用製度為藉口，讓一個原本緩一緩就能挺過來的家庭瞬間支離破碎。
學校有不怎麽近人情的一麵，也有對於貧困學生關愛和照拂不顧的責任，但這僅僅隻是表麵現象，真正將楊元元拖垮的，卻是一根又一根關乎自尊也不得不麵對的“貧窮”問題。我想，做為一個有尊嚴、有知識的研究生，在她的所學知識無法體現社會價值，甚至連最起碼的生活需要都滿足不了的時候，選擇“逃避現實”直麵死亡，或者卻是一種必然。
我們的社會、相關單位甚至是公民與公民之間，如果能相互多一些溫情，如果麵對貧弱群體時哪怕多一絲惻隱之心，其實這場悲劇就不會發生。麵對一名不得不攜母上學的女研究生，身為教書育人的大學，又是怎樣硬起自已心腸的？用製度“驅逐”了學生母親哪怕是“寄人籬下”的權力，卻無法給這個貧困家庭出來的研究生提供一個可以賴活下去的哪怕是最簡單生活下去的理由，悲劇種子其實早已種下。
貧窮不是一種罪過，但這種不是罪過的貧窮卻能成為讓人絕望的誘因。窺諸於現實，還有多少類似於楊元元這樣的貧困學生？而這些大量在現實生活中存在的人們，又何嚐享受於公民社會的愛意和照拂？對此，每一個社會公民都應該感到慚愧。
在時下的社會階層結構上，正如重慶社科院多位專家完成的2008年度《重慶市社會各階層狀況調查分析》指出的那樣，重慶目前的社會階層結構呈倒 “丁字形”。一個倒“丁字形”形象譬喻了當前社會的階層分布現狀，毫疑問是，楊元元和她的母親、弟弟，以及大量的和楊元元一樣的家庭，都是處於這個丁字的那一橫上，正是這“一橫”支撐著社會和發展。然而，貧困群體大量存在，但由於“一豎”過窄導致貧困群體“上行”通道阻塞，卻絕然不是什麽好事。能夠通過個人奮鬥和掌握知識改變命運的寥寥，大量被積壓的貧弱者，隻能選擇另一種方式來釋放壓力。這正是楊元元之死留給社會的思索。
寄望楊元元來世別投錯胎(光明網)
楊元元死了，她死於自殺。這位本科畢業於武漢大學經濟學專業的上海海事大學2009級法學係研究生在宿舍衛生間用兩條係在一起的毛巾，將身體懸掛在衛生間水龍頭上，半蹲著以一種極為痛苦的方式結束了自己的生命。
麵對鮮活生命的悲情消逝，善良的人們怎能不扼腕歎息？不能說楊元元不優秀。本科畢業於武漢大學經濟學專業，上海海事大學法學係公費研究生——這兩點，足以證明。都說“知識改變命運，讀書成就未來”，可楊元元最終還是不解知識為何難改命運，讀書為何難成就未來。
報道說，楊元元自殺之謎的背後一直纏繞著兩個字——貧困。確實，貧困是楊元元事件的一個重要因素，但這起社會悲劇的根源卻不僅僅是貧困：責任的蒼白和道義的缺失難道不是絞殺楊元元的凶手嗎？
誠然，貧困不是自殺的借口。一定程度上說，自殺是逃避現實的懦夫行為。可是，如果不是真的山窮水盡，如果不是真的“看破紅塵”，誰會輕易放棄對這個世界的眷戀和對生的渴望？
因為貧困，人生道路充滿坎坷、遍地荊棘：大學本科畢業因拖欠學費，5年後才拿到畢業證，也間接導致工作不順；因為貧困，想和老母親在宿舍裏湊合擠一下卻遭到拒絕……
因為貧困，甚至連起碼的人的尊嚴都得不到保障：在其母租房還無著落時，學校突然強行攆人，連普通正常的探訪都要受到“鄉下人”的辱罵和“不發畢業證”的威脅，被逼無奈的母親瞞著女兒坐在寒風瑟瑟的學校禮堂前過夜——將心比心，這是一種什麽樣的禮遇啊！
楊元元死了，她死於自殺。她用極端的方式發出了悲天的呐喊與憫人的控訴，衛生間水龍頭上的兩條毛巾將這名還沒有來得及“回報社會”“回報祖國”的在讀研究生永遠定格在30歲。
楊元元死了，她死於自殺。楊元元是母親的女兒，“大學還入了黨”，她為什麽選擇逃避反哺之義、跪乳之恩的義務，同時也選擇了背叛自己當初“為共產主義奮鬥終身”的誓言？
假如楊元元不是出身貧困家庭，所有一切皆可迎刃而解，而悲劇也將不會出現。君不見，馬太效應越發明顯，“贏者通吃”猶如地殼下的火漿暗流湧動？出身權貴階層的子弟他們是多麽的“前途似海、來日方長”：考不上大學冒名頂替的，大學一畢業就進入要害部門和單位的，離奇的還有尚在念初中的小娃娃就當上公務員拿工資的……
楊元元死了，她死於自殺。在同情和悼念楊元元的時候，我們不禁要問：楊元元之後，還會有張元元、李元元、王元元、趙元元嗎？而在專家學者論證“是個人太脆弱還是學校太冷漠亦或是社會保障機製不健全”的時候，筆者唯一能做的就是——寄望楊元元來世別投錯胎！
死者舅舅———
學校應負次要責任
“這件事情其實完全可以避免的，現在想想都感覺很痛心。”王先生昨天接受記者電話采訪時表示，楊元元在學校自殺，主要責任在己，但學校應負次要責任。王先生告訴記者，在11月25日晚上，楊元元和母親有過一次談話，說的都是她小時候的事情，情緒有些低落，之後楊元元因為要排練節目，就和母親分別了，兩人說好第二天早上7點在學校第三食堂門口見麵，但直到第二天早上7點15分，楊母還是等不到女兒，於是到宿舍樓下喊女兒的名字，遭到宿管人員的勸阻，稱大聲喊叫會影響其他同學休息。隨後又上樓去敲門，但一直沒人應，楊母請求宿管人員將房門打開，又遭到拒絕，直到後來找來保安以後，才打開房門，但此時已8點左右，延誤了時間。
“她6歲就沒了父親，之後住在山村中的房子遭到拆遷，需要3萬元買房，但那個時候她母親已經下崗，每個月才200多元，要養兩個小孩，哪有錢去買房。”王先生說，這些年來，母女倆一直住在一起，這次楊元元考到上海來念書，楊母是很高興的。而楊元元的走，很可能是因為自己都30歲了，還沒有能力讓母親過上好日子，享享清福，感覺很對不起母親，一下產生了輕生的念頭。“她們一家自尊心很強，困難的事情從來不會對外說的，所有的苦都自己扛著。”
至於提出35萬元的賠償金，王先生表示，是自己和家人商量後提出來的，主要是想讓學校承認錯誤，“我從網上找了一些資料，說是學校學生自殺，全部責任的話賠償79萬，現在對半責任，就40萬，畢竟她不可能無緣無故自殺，後來商量下來要求賠償35萬，其中5萬元是用來處理後事的，另外的30萬元用來給她媽媽購置住房。”萬先生說，現在楊元元已經走了有10多天了，屍體還在殯儀館，賠償的事宜現在也談不好，隻能先放一放，先處理後事，初步決定11日就進行火化。
海事大學———
會給一筆慰問金
據上海海事大學宣傳部長彭東凱介紹，11月26日事發後，學校立即派了專人安撫楊母，並聯係楊家親屬。目前尚有楊元元的母親、舅舅以及外婆三人仍居住在學校招待所處理善後事宜，並且，這些親屬的食宿目前全由學校方麵負責。
“之前，家屬一直跟我們談賠償的事宜，但一直沒有太大進展，昨天我們學院的老師去了，沒有談賠償事宜，家屬也同意學校協助處理楊元元的後事，目前雙方決定先處理楊元元的後事。”彭東凱說，作為學校，在處理楊元元事件中，並沒有什麽過錯，楊元元的死，學校感到很痛惜。
根據教育部的相關規定，學生意外傷害案件中，對於自殺，學校並無責任，但出於人道主義，也考慮到楊家的實際困難，會給出一筆慰問金，至於金額多少，彭東凱表示尚不方便透露。
楊元元之死五大追問(深圳新聞網)
楊元元為何自殺？
“遭受了一連串的挫折”
楊元元的弟弟楊平平（化名）昨日透露，11月25日晚，就在楊元元自殺前的一個晚上，姐弟倆曾互通短信，短信中說起母親的住處問題。不過那個夜晚，楊平平並未覺察出姐姐的精神狀況異常。“26日在緊張準備畢業論文的我，接到我表妹的電話才得知這個噩耗，我母親都不願告訴我。”楊平平在網上發帖時這麽說。
據弟弟楊平平描述，楊元元在本科所學非法學相關專業，但通過努力考上了海商法專業。在入學之初，她心態積極，認為自己還是挺有用的，所以以後要更用功。但此後，姐姐向校方提出為母親安排住宿以及尋找工作的申請，始終未落到實處。
這讓楊元元在入學後，第一次產生了挫折感。而隨後，楊元元向校方申請學校安排母親住宿遭拒後，挫折感加深。
在楊平平看來，有一名高姓的宿管員表現出“冷漠態度”，給姐姐在信心上造成打擊。
“11月21日，這名宿管員向母女倆發出‘通牒’，令楊母在次日8點30分前搬出寢室，”楊平平認為，“為人子女的，肯定心裏會很難過。”
此外，楊平平認為，母女倆並未得到來自校方有力幫助，即便後來居住在校外的出租房內，由於生活設施的匱乏，母親隻能在水泥地麵上鋪著被子睡，這可能也讓姐姐感到無助和無望。
對此，楊平平表示，在姐姐的死因上，有自然條件、校方工作方式、未能及時得到組織的幫助等因素，但根本的原因可能是姐姐“性格好強，有什麽事都自己扛著，不願意告訴別人”。
為何事發半月後發帖？
“學校善後態度太冷漠”
楊元元的弟弟楊平平係北京大學環境學院在讀博士，他強調說，發帖者是楊元元表妹的朋友，目前在國外。
而這位表妹也是國內某知名高校的研究生。楊平平表示，在11月底和12月初，他們曾二度想發帖，“但都被我製止了”。
楊平平解釋，考慮到姐姐的死是其個人原因，不想給校方增添麻煩，因此曾兩度改變了發帖的打算。
但在姐姐輕生後，校方在善後工作中，反複“推卸責任”讓家屬感到“異常冷漠”，這使得他們無法再控製住自己的情緒。前一天采訪中，校方稱絕沒有冷漠對待這對母女。
楊平平稱，發帖有助於讓大家了解事情真相。至於帖子內容與校方的表述存在出入，楊平平認為，這肯定會有差異，但對於事實本身的描述，他敢接受測謊儀的測試。
為何本科畢業7年
卻沒積蓄租房？
“她工作一直漂泊不定”
2002年9月，楊元元自武漢大學經濟學專業畢業。但楊元元自武大畢業已7年，為何沒有積蓄，無力支付房租？
楊平平說，姐姐的積蓄很少。楊元元自2002年9月畢業後，至2004年9月在武漢一家英語培訓中心任教，此後在一家保險公司工作了1年。據其簡曆顯示，此後的4年，楊元元的工作一直“漂泊不定”。
楊平平描述，楊元元從武漢大學畢業後在2005年至2009年那4年間，曾在報社擔任過編輯，也做過衣帽等小商品生意，但基本上不賺也不賠。而“門麵房較貴，所以屢次投資並不成功”。
有網友認為，2002年時，武漢的就業環境並不差。而根據楊元元家屬所述，畢業時因拖欠武漢大學3970元學費，所以直至2007年才拿到學士學位證和畢業證。根據楊元元的工作經曆，3970元為何花了5年時間才籌足？
楊平平認為，姐姐在當時曾認為，“兩證”的用途不大，所以並不急於將錢歸還給校方，而用於先解決食宿問題。
為何弟弟不承擔
撫養母親的責任？
“姐弟經濟上較為獨立”
楊元元是否將積蓄用以支付弟弟的學費？身為北京大學環境學院在讀博士的弟弟為何不承擔撫養母親的責任？
昨日，楊平平表示，自2004年9月本科畢業起，前往北京大學讀研究生，此後僅在2006年向家中要過100元，而本科時的學費是申請了助學貸款，在 2008年春節終於攢錢還掉了12500元的本科學費貸款。據了解，在楊平平大四時，楊元元剛好在武漢一培訓中心任教，其間，楊平平也曾在幫忙代課教授化學和物理。
“剛來北京那會的確入不敷出，幾乎連生存都成問題，”楊平平說，“但隨後，通過校方的補貼，以及自己做家教和撰寫書籍獲得了一些生活費。”
按照楊平平的說法，在2006年至2007年間，楊平平還曾補貼給家中3000元，而這筆款項是其幫助友人寫書所得。“2007年2月，他曾為姐姐購買了一台6850元的筆記本。姐姐一直在使用。在他眼中，母女倆的生活能維持‘最低水平’，但一家人的節儉成了習慣。”楊平平說。
楊平平認為，他和姐姐在經濟上表現得都“較為獨立”。“眼看明年就能畢業，生活就能好轉，居然發生了這樣的事情。”楊平平在網上發帖述說喪失姐姐的悲痛。
學校的態度是否
間接逼死楊元元？
“個人困難應尋求製度保障”
楊元元之死的帖子在網上發出後，也引起大家對海事大學的道德譴責，網友指責說，既然學校現在有很多空置宿舍，元元的申請也有情有理，作為教書育人的學校，伸出一點點的援手，就可以救助一個困難的家庭，有啥理由不做呢？
對此，上海大學社會學教授顧俊表示，若是社會層麵的事情，不要落到學校的原因。個人的困難，應尋求“製度”層麵的保障，而不是落在“特例”。
作為一名社會學研究者，顧俊認為，這些“窮孩子”很不容易，但讓學校來突破“製度”，學校做不到。楊元元的個案，讓學校“為難”，而楊母的問題，屬於社會層麵，由此發生的問題不能落到學校。
知識為何沒改變楊元元的命運(西部網)
六歲喪父、家境貧困的楊元元發憤圖強、不負眾望。然而學業未成身先死，長使人們淚滿襟的悲劇卻發生在她身上。這樣的事情已經屢見不鮮了，讓人情不自禁的感歎：知識為何難以改變命運！
時至今日，高學曆已不再是耀人的資本，不再是耀眼的光環，反而有點像古代的窮秀才，酸酸的。“天之嬌子”隨著社會的發展，地位也一落千丈。成為了與農民工一樣需要國家和社會的扶持的弱勢群體，日益被邊緣化。國家培養和教育多年的人卻變成了國家和社會的累贅與負擔，不得不說是一種悲哀。
可以說，這年頭似乎啥都在漲價，然而有一樣東西卻一直在降價，那就是知識。其實知識本身並沒有貶值。隻是隨著社會的發展和進步，社會對人們的各方麵要求越來越高，競爭愈演愈烈。隻有獲取新知識的速度快於日新月異的時代步伐時，隻有當你擁有核心競爭力成為無可替代的人才時，你才能可能立足社會，才可能憑借知識改變命運。
當下高學曆人才不再稀缺，甚至大有泛濫之勢，加上還沒有徹底擺脫金融危機的影響，就業形勢不容樂觀。連就業保障都沒有，又如何擺脫貧困，更談不上改變命運了。當然知識難以改變命運還有諸如教育普及率上升，高學曆人才不再稀缺；教育體製問題、社會潛規則等各方麵的原因。
為了不再讓類似如楊元元的悲劇發生。國家和社會應該給予貧困學子更多關懷和支持。在積極地創造更多的就業機會的同時，強化對貧困學子的社會保障。給予他們一片汲取知識的樂土和發揮才能的機會。讓他們也能展翅翱翔，實現自己的夢想。
貧困是壓垮楊元元的“最後一根稻草”(國際在線)
應該說一名風華正茂的研究生選擇自殺結束生命，是一出人間悲劇，拋開自殺者心理脆弱因素，未能及時給予提供幫扶的學校方應該深刻反思。客觀地說，這位女研究生是一個追求上進的好學生，家庭一貧如洗，與母親、弟弟相依為命，她既要供養年邁的母親還得負擔弟弟上博士的部分費用負擔。在如此巨大的經濟和精神壓力之下，最需要得到些許溫暖和關懷的時候，她所在學校卻冷冰冰地用製度為藉口，讓一個原本緩一緩就能挺過來的家庭瞬間支離破碎。
學校有不怎麽近人情的一麵，也有對於貧困學生關愛和照拂不顧的責任，但這僅僅隻是表麵現象，真正將楊元元拖垮的，卻是一根又一根關乎自尊也不得不麵對的“貧窮”問題。我想，做為一個有尊嚴、有知識的研究生，在她的所學知識無法體現社會價值，甚至連最起碼的生活需要都滿足不了的時候，選擇“逃避現實”直麵死亡，或者卻是一種必然。
我們的社會、相關單位甚至是公民與公民之間，如果能相互多一些溫情，如果麵對貧弱群體時哪怕多一絲惻隱之心，其實這場悲劇就不會發生。麵對一名不得不攜母上學的女研究生，身為教書育人的大學，又是怎樣硬起自已心腸的？用製度“驅逐”了學生母親哪怕是“寄人籬下”的權力，卻無法給這個貧困家庭出來的研究生提供一個可以賴活下去的哪怕是最簡單生活下去的理由，悲劇種子其實早已種下。
貧窮不是一種罪過，但這種不是罪過的貧窮卻能成為讓人絕望的誘因。窺諸於現實，還有多少類似於楊元元這樣的貧困學生？而這些大量在現實生活中存在的人們，又何嚐享受於公民社會的愛意和照拂？對此，每一個社會公民都應該感到慚愧。
在時下的社會階層結構上，正如重慶社科院多位專家完成的2008年度《重慶市社會各階層狀況調查分析》指出的那樣，重慶目前的社會階層結構呈倒 “丁字形”。一個倒“丁字形”形象譬喻了當前社會的階層分布現狀，毫疑問是，楊元元和她的母親、弟弟，以及大量的和楊元元一樣的家庭，都是處於這個丁字的那一橫上，正是這“一橫”支撐著社會和發展。然而，貧困群體大量存在，但由於“一豎”過窄導致貧困群體“上行”通道阻塞，卻絕然不是什麽好事。能夠通過個人奮鬥和掌握知識改變命運的寥寥，大量被積壓的貧弱者，隻能選擇另一種方式來釋放壓力。這正是楊元元之死留給社會的思索。
寄望楊元元來世別投錯胎(光明網)
楊元元死了，她死於自殺。這位本科畢業於武漢大學經濟學專業的上海海事大學2009級法學係研究生在宿舍衛生間用兩條係在一起的毛巾，將身體懸掛在衛生間水龍頭上，半蹲著以一種極為痛苦的方式結束了自己的生命。
麵對鮮活生命的悲情消逝，善良的人們怎能不扼腕歎息？不能說楊元元不優秀。本科畢業於武漢大學經濟學專業，上海海事大學法學係公費研究生——這兩點，足以證明。都說“知識改變命運，讀書成就未來”，可楊元元最終還是不解知識為何難改命運，讀書為何難成就未來。
報道說，楊元元自殺之謎的背後一直纏繞著兩個字——貧困。確實，貧困是楊元元事件的一個重要因素，但這起社會悲劇的根源卻不僅僅是貧困：責任的蒼白和道義的缺失難道不是絞殺楊元元的凶手嗎？
誠然，貧困不是自殺的借口。一定程度上說，自殺是逃避現實的懦夫行為。可是，如果不是真的山窮水盡，如果不是真的“看破紅塵”，誰會輕易放棄對這個世界的眷戀和對生的渴望？
因為貧困，人生道路充滿坎坷、遍地荊棘：大學本科畢業因拖欠學費，5年後才拿到畢業證，也間接導致工作不順；因為貧困，想和老母親在宿舍裏湊合擠一下卻遭到拒絕……
因為貧困，甚至連起碼的人的尊嚴都得不到保障：在其母租房還無著落時，學校突然強行攆人，連普通正常的探訪都要受到“鄉下人”的辱罵和“不發畢業證”的威脅，被逼無奈的母親瞞著女兒坐在寒風瑟瑟的學校禮堂前過夜——將心比心，這是一種什麽樣的禮遇啊！
楊元元死了，她死於自殺。她用極端的方式發出了悲天的呐喊與憫人的控訴，衛生間水龍頭上的兩條毛巾將這名還沒有來得及“回報社會”“回報祖國”的在讀研究生永遠定格在30歲。
楊元元死了，她死於自殺。楊元元是母親的女兒，“大學還入了黨”，她為什麽選擇逃避反哺之義、跪乳之恩的義務，同時也選擇了背叛自己當初“為共產主義奮鬥終身”的誓言？
假如楊元元不是出身貧困家庭，所有一切皆可迎刃而解，而悲劇也將不會出現。君不見，馬太效應越發明顯，“贏者通吃”猶如地殼下的火漿暗流湧動？出身權貴階層的子弟他們是多麽的“前途似海、來日方長”：考不上大學冒名頂替的，大學一畢業就進入要害部門和單位的，離奇的還有尚在念初中的小娃娃就當上公務員拿工資的……
楊元元死了，她死於自殺。在同情和悼念楊元元的時候，我們不禁要問：楊元元之後，還會有張元元、李元元、王元元、趙元元嗎？而在專家學者論證“是個人太脆弱還是學校太冷漠亦或是社會保障機製不健全”的時候，筆者唯一能做的就是——寄望楊元元來世別投錯胎！
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