2009年伊始，就有幾則新聞引發了公眾的關注。
http://www.tianya.cn/publicforum/content/free/1/1505483.shtml
先是在央視春晚開播前，大批的南方觀眾反應每年晚會上的相聲小品以東北、北京、天津等北方話為主，完全沒兼顧到南方人的文化及情感需求，聲稱要拒絕收看春晚，而後的收視率統計也證明了春晚在南方各省的收視率明顯偏低。接著是《新民晚報》爆出“上海話門”事件。一小編在報紙上直稱“在上海講上海話是沒文化的表現”，此文激起了全體上海人的強烈聲討與抗議，據外媒稱“上海話門”事件已經引起政府高層乃至高高層的密切關注，最終結果以報紙公開道歉，主編被停職處分而結束。最近又傳出部分廣東人抗議春晚年年將“廣東話”作為包袱笑料，嚴重的貶損了廣東人的形象。今年春晚小品《北京歡迎你》中一對來自廣東的新婚夫妻的對白：“不係（是）啦！我和老公係（是）從廣東來的，今天剛拍完‘分薩’（婚紗）照！”“灰（飛）機就要起灰（飛）啦！”二人拙劣的普通話，成為小品中的一個包袱，引發台下陣陣笑聲，但也引發了廣東人在全國人民心中“公眾形象”的熱議。
這三則新聞，都和“方言”有關，因而引發了有關方言的爭論。
眾所周知，中國是一個地大物博、曆史悠久的國家。正是因為中國的幅員遼闊、地大物博這一地理特點造成了語言交流的天然阻隔，各地域的人在相對封閉的環境下產生了彼此差異的語言，這些有差異的語言在不同的地域成為當地人相互交流的工具。伴隨著曆史的演進 —— 異族入侵、國家分裂與統一、戰亂引發的遷徙等各種因素使得各地方言相互影響，最終形成了今日我們各地不同的方言。總而言之，是漢民族社會在發展過程中出現了程度不同的分化和統一，使漢語逐漸產生了方言。
由此可見，方言隻是一個曆史的產物。更確切的講：方言是過去生產力低下時期落後的產物！
人區別於動物的最大不同在於：人會勞動，人會使用語言和文字來傳遞思維、表情達意。語言本身最大的功用就在於其能傳遞信息。無論是東北話、天津話、廣東話、湖南話、還是四川話，或是閩南語都是用來進行交流思維、傳遞信息的一種工具，這些方言的本質作用是相同的。但是由於地理因素和曆史因素，造成了這些方言各自割據，獨行一方。由於古代的交通及通訊都遠不如今日發達，並且封建王朝不斷更迭，所以曆史上沒有一個朝代能完成統一使用一種官方語言的這一壯舉。
方言的盛行，造成的直接問題就是不同地域的人交流起來不通暢。曾經有一則笑話：一個廣東男孩和一個浙江的女孩相愛，但卻發現對方隻會講方言，兩人完全無法溝通，終於有一天兩人發現對方都能說的一口流利的英語，於是英語成為了兩人情感溝通的橋梁。這個笑話本是英語係國家的人YY出來用以證明英語在全世界的通用程度及其重要性的，但是從一個側麵看，也說明了中國各地的方言差別極大，若是全然不會普通話，必然無法交流溝通。
好在自1986年以來，國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務，近二十多年的努力已經收到了一定的成效。如今大多數的年輕基本都懂得使用普通話，盡管很多的人普通話中依然摻雜著很濃的方言味道。在溝通已經不成問題的時代，方言又產生了它的第二個問題 —— 嚴重的影響了不同地域人的情感融合。
如果說語言是文化的一種表現形式，那麽不同的方言就是不同地域文化的表現形式。各有差異的方言象征著各有差異的文化。方言的使用代表了一個人對該地域文化的一種認同和發自心底的歸屬感。專家們將中國的漢語方言劃分為七大語係。但是實際在生活中，我們還是以省份作為地域單位來劃分不同的方言。東北人說東北話，廣東人說廣東話，四川人說四川話，湖南人說湖南話… 盡管隨著普通話的普及與推廣，人們基本都能用不太標準的普通話進行溝通，但是由於方言的存在，許多人的普通話中摻雜著嚴重的鄉音。而正是這些有濃厚方言味道的普通話，成為一個人的標簽。於是乎，有四川口音的人見到有四川口音的人就更加親近，有東北口音的人見到有東北口音的人就更加親近，有廣東口音的人見到有廣東口音的人就更加親近… 就這樣的出現了以“老鄉”為名義的抱團現象。有一親必有一疏，對“老鄉”親，就必然對“非老鄉”疏。以方言口音來劃分親疏，造成也狹隘的地域觀，嚴重的阻礙了中華民族各地人民的情感交流和文化融合。
世界曾經的四大文明古國如今隻剩下中國，其他三國都是由於外敵入侵而逐漸消亡，隻有中華文明能屹立數千年而不倒！為何？中華文明、中國文化對外來文化有強大的包容和同化能力。我們都是炎黃的子孫，我們都寫著同樣的漢字，我們都為唐詩宋詞而榮耀，我們都以秦皇漢武、唐宗宋祖為驕傲。我們對漢民族的文化認同是相通的。而狹隘的地域觀嚴重阻礙了這種民族文化認同感的進一步延伸和深化。因為方言造成的地域差別使得人與人之間的情感也出現了差別。本來應該是“普天之下皆兄弟也”的大民族情感，因為“方言”、“老鄉”的出現而無法實現。也正是這種抱團式的狹隘的地域情感造成了上述三則新聞。生在同一個國家，對中華文化有著共同的認同感，本可以形成一個“人人皆兄弟”的無比團結友愛的民族，卻因為方言的存在，因為狹隘的地域觀，使之無法實現。取而代之就是：無盡的地域帖，以地域為單位的相互指責謾罵，地域歧視… 高傲的上海人堅持說著“上海話”，因為他們從心底覺得自己高人一等，而“上海話”也正是高人一等的標誌，何其可悲！ 我們本都是中國人，這樣的“內鬥”、“內耗”何其令人傷心啊！
從另一個角度看，盡管方言就是文化的一種表現形式，但是除了地方性的戲劇，方言對文化本身幾乎是沒有貢獻的。從曆史的角度看，無論是東北話、天津話、廣東話、湖南話、還是四川話都沒有對整個國家的文化乃至文明發展做出任何影響或是貢獻。唯一例外的算是當代的粵語。伴隨著港台流行文化的入侵內地，大量的港產明星湧入內地，粵語歌曲，粵語片，粵語電影確實曾在90年代中期引起了學習廣東話的熱潮。而仔細研究不難發現，粵語的流行是香港文化在大陸流行的一個副產物，完全和語言本身無關。而港產文化能在內地流行，得益於香港這個地方獨特的地理位置所孕育出的有獨特魅力的文化，語言隻是一個附屬品而已。除掉各種地方性戲曲，從宏觀上講，方言對中國文化進步與繁榮的貢獻幾乎為零。
以此觀之，方言作為語言地方話的產物，它本身也隻是用以表達思維、傳遞信息的，實質上是曆史上交通通訊不便利、生產力低下時期的產物，本身對中華文化的發展毫無裨益，而且現在已經成為地域歧視、地域攻擊的元凶，嚴重製約了大民族情感的融合與團結。
因此，我泣血建議國家立法消滅方言，強製民眾講普通話。
關於具體實施措施，我有一下幾點建議：
1. 全國大中小幼學教師必須通過普通話等級考試（二級甲等以上），重點關注偏遠地區鄉村教師的普通話水平，這些可能成為普及普通話的死角，一旦發現有老師普通話不合格，立即勒令下崗再培訓。（鑒於在家庭中父母的普通話水準受曆史因素的影響，家庭不能擔任普及標準普通話的重任，學校必須負起這個責任，要從娃娃抓起）。
2. 高考增設普通話考試，實施一票否決製。如果有普通話不及格的考生取消錄取資格。大學是全國各地學生交匯在一起的地方，要從源頭上杜絕含有嚴重方言味道的普通話。
3. 全國二線城市以上在公眾場合必須說普通話。二線以上的城市都會有將多的流動人口，因此公眾場合必須使用標準普通話。如有違反等同隨地吐痰、亂扔垃圾處理。若想達到更好的效果，建議由城管執法！
4. 希望大家群策群力，加以補充。
讓我們大家來一起想想一下那個美好的場景吧：一個廣東男孩和一個浙江的女孩相愛，去到對方的父母家，發現大家都說著一口標準的普通話，頓時緊張、拘束的感覺完全沒了；兩個學生留學於北美，一個來自湖南，一個來自上海，兩人在路上偶遇，用標準的普通話打了聲招呼，一種親切感油然而生。那時，將會是一個溝通更有效，消滅了地域歧視，“人人皆兄弟”的世界，是一個“大同“的世界！
古有始皇帝滅六國而建秦，而後“一法度衡石丈尺,車同軌,書同文”，結束了諸國紛爭的局麵，讓中國第一次成為一個統一的國家，因而創立了中華文明的開端。
如今若能消滅方言，全民皆講普通話，那必將是一個堪比“統一度量衡”、一個可傳千秋而至萬代的創世之舉！
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先是在央視春晚開播前，大批的南方觀眾反應每年晚會上的相聲小品以東北、北京、天津等北方話為主，完全沒兼顧到南方人的文化及情感需求，聲稱要拒絕收看春晚，而後的收視率統計也證明了春晚在南方各省的收視率明顯偏低。接著是《新民晚報》爆出“上海話門”事件。一小編在報紙上直稱“在上海講上海話是沒文化的表現”，此文激起了全體上海人的強烈聲討與抗議，據外媒稱“上海話門”事件已經引起政府高層乃至高高層的密切關注，最終結果以報紙公開道歉，主編被停職處分而結束。最近又傳出部分廣東人抗議春晚年年將“廣東話”作為包袱笑料，嚴重的貶損了廣東人的形象。今年春晚小品《北京歡迎你》中一對來自廣東的新婚夫妻的對白：“不係（是）啦！我和老公係（是）從廣東來的，今天剛拍完‘分薩’（婚紗）照！”“灰（飛）機就要起灰（飛）啦！”二人拙劣的普通話，成為小品中的一個包袱，引發台下陣陣笑聲，但也引發了廣東人在全國人民心中“公眾形象”的熱議。
這三則新聞，都和“方言”有關，因而引發了有關方言的爭論。
眾所周知，中國是一個地大物博、曆史悠久的國家。正是因為中國的幅員遼闊、地大物博這一地理特點造成了語言交流的天然阻隔，各地域的人在相對封閉的環境下產生了彼此差異的語言，這些有差異的語言在不同的地域成為當地人相互交流的工具。伴隨著曆史的演進 —— 異族入侵、國家分裂與統一、戰亂引發的遷徙等各種因素使得各地方言相互影響，最終形成了今日我們各地不同的方言。總而言之，是漢民族社會在發展過程中出現了程度不同的分化和統一，使漢語逐漸產生了方言。
由此可見，方言隻是一個曆史的產物。更確切的講：方言是過去生產力低下時期落後的產物！
人區別於動物的最大不同在於：人會勞動，人會使用語言和文字來傳遞思維、表情達意。語言本身最大的功用就在於其能傳遞信息。無論是東北話、天津話、廣東話、湖南話、還是四川話，或是閩南語都是用來進行交流思維、傳遞信息的一種工具，這些方言的本質作用是相同的。但是由於地理因素和曆史因素，造成了這些方言各自割據，獨行一方。由於古代的交通及通訊都遠不如今日發達，並且封建王朝不斷更迭，所以曆史上沒有一個朝代能完成統一使用一種官方語言的這一壯舉。
方言的盛行，造成的直接問題就是不同地域的人交流起來不通暢。曾經有一則笑話：一個廣東男孩和一個浙江的女孩相愛，但卻發現對方隻會講方言，兩人完全無法溝通，終於有一天兩人發現對方都能說的一口流利的英語，於是英語成為了兩人情感溝通的橋梁。這個笑話本是英語係國家的人YY出來用以證明英語在全世界的通用程度及其重要性的，但是從一個側麵看，也說明了中國各地的方言差別極大，若是全然不會普通話，必然無法交流溝通。
好在自1986年以來，國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務，近二十多年的努力已經收到了一定的成效。如今大多數的年輕基本都懂得使用普通話，盡管很多的人普通話中依然摻雜著很濃的方言味道。在溝通已經不成問題的時代，方言又產生了它的第二個問題 —— 嚴重的影響了不同地域人的情感融合。
如果說語言是文化的一種表現形式，那麽不同的方言就是不同地域文化的表現形式。各有差異的方言象征著各有差異的文化。方言的使用代表了一個人對該地域文化的一種認同和發自心底的歸屬感。專家們將中國的漢語方言劃分為七大語係。但是實際在生活中，我們還是以省份作為地域單位來劃分不同的方言。東北人說東北話，廣東人說廣東話，四川人說四川話，湖南人說湖南話… 盡管隨著普通話的普及與推廣，人們基本都能用不太標準的普通話進行溝通，但是由於方言的存在，許多人的普通話中摻雜著嚴重的鄉音。而正是這些有濃厚方言味道的普通話，成為一個人的標簽。於是乎，有四川口音的人見到有四川口音的人就更加親近，有東北口音的人見到有東北口音的人就更加親近，有廣東口音的人見到有廣東口音的人就更加親近… 就這樣的出現了以“老鄉”為名義的抱團現象。有一親必有一疏，對“老鄉”親，就必然對“非老鄉”疏。以方言口音來劃分親疏，造成也狹隘的地域觀，嚴重的阻礙了中華民族各地人民的情感交流和文化融合。
世界曾經的四大文明古國如今隻剩下中國，其他三國都是由於外敵入侵而逐漸消亡，隻有中華文明能屹立數千年而不倒！為何？中華文明、中國文化對外來文化有強大的包容和同化能力。我們都是炎黃的子孫，我們都寫著同樣的漢字，我們都為唐詩宋詞而榮耀，我們都以秦皇漢武、唐宗宋祖為驕傲。我們對漢民族的文化認同是相通的。而狹隘的地域觀嚴重阻礙了這種民族文化認同感的進一步延伸和深化。因為方言造成的地域差別使得人與人之間的情感也出現了差別。本來應該是“普天之下皆兄弟也”的大民族情感，因為“方言”、“老鄉”的出現而無法實現。也正是這種抱團式的狹隘的地域情感造成了上述三則新聞。生在同一個國家，對中華文化有著共同的認同感，本可以形成一個“人人皆兄弟”的無比團結友愛的民族，卻因為方言的存在，因為狹隘的地域觀，使之無法實現。取而代之就是：無盡的地域帖，以地域為單位的相互指責謾罵，地域歧視… 高傲的上海人堅持說著“上海話”，因為他們從心底覺得自己高人一等，而“上海話”也正是高人一等的標誌，何其可悲！ 我們本都是中國人，這樣的“內鬥”、“內耗”何其令人傷心啊！
從另一個角度看，盡管方言就是文化的一種表現形式，但是除了地方性的戲劇，方言對文化本身幾乎是沒有貢獻的。從曆史的角度看，無論是東北話、天津話、廣東話、湖南話、還是四川話都沒有對整個國家的文化乃至文明發展做出任何影響或是貢獻。唯一例外的算是當代的粵語。伴隨著港台流行文化的入侵內地，大量的港產明星湧入內地，粵語歌曲，粵語片，粵語電影確實曾在90年代中期引起了學習廣東話的熱潮。而仔細研究不難發現，粵語的流行是香港文化在大陸流行的一個副產物，完全和語言本身無關。而港產文化能在內地流行，得益於香港這個地方獨特的地理位置所孕育出的有獨特魅力的文化，語言隻是一個附屬品而已。除掉各種地方性戲曲，從宏觀上講，方言對中國文化進步與繁榮的貢獻幾乎為零。
以此觀之，方言作為語言地方話的產物，它本身也隻是用以表達思維、傳遞信息的，實質上是曆史上交通通訊不便利、生產力低下時期的產物，本身對中華文化的發展毫無裨益，而且現在已經成為地域歧視、地域攻擊的元凶，嚴重製約了大民族情感的融合與團結。
因此，我泣血建議國家立法消滅方言，強製民眾講普通話。
關於具體實施措施，我有一下幾點建議：
1. 全國大中小幼學教師必須通過普通話等級考試（二級甲等以上），重點關注偏遠地區鄉村教師的普通話水平，這些可能成為普及普通話的死角，一旦發現有老師普通話不合格，立即勒令下崗再培訓。（鑒於在家庭中父母的普通話水準受曆史因素的影響，家庭不能擔任普及標準普通話的重任，學校必須負起這個責任，要從娃娃抓起）。
2. 高考增設普通話考試，實施一票否決製。如果有普通話不及格的考生取消錄取資格。大學是全國各地學生交匯在一起的地方，要從源頭上杜絕含有嚴重方言味道的普通話。
3. 全國二線城市以上在公眾場合必須說普通話。二線以上的城市都會有將多的流動人口，因此公眾場合必須使用標準普通話。如有違反等同隨地吐痰、亂扔垃圾處理。若想達到更好的效果，建議由城管執法！
4. 希望大家群策群力，加以補充。
讓我們大家來一起想想一下那個美好的場景吧：一個廣東男孩和一個浙江的女孩相愛，去到對方的父母家，發現大家都說著一口標準的普通話，頓時緊張、拘束的感覺完全沒了；兩個學生留學於北美，一個來自湖南，一個來自上海，兩人在路上偶遇，用標準的普通話打了聲招呼，一種親切感油然而生。那時，將會是一個溝通更有效，消滅了地域歧視，“人人皆兄弟”的世界，是一個“大同“的世界！
古有始皇帝滅六國而建秦，而後“一法度衡石丈尺,車同軌,書同文”，結束了諸國紛爭的局麵，讓中國第一次成為一個統一的國家，因而創立了中華文明的開端。
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