“大哥哥、好不好咱們去捉泥鰍” 突然感到

是哥哥很少帶他去，或很不願意帶他去。所以又加強了一句孩子認為有說服力的“小牛的哥哥帶他去了”。

我姐姐就是這樣，很不願意帶我，可我就覺得隻有她才能帶我。不磨父母，偏磨她。

歌詞對孩提時情景的描寫、特別是童音讓聽的人想哭又想笑。

希望疫情快結束能回去看那個不願意帶我玩兒的姐姐。