http://news.sohu.com/20050801/n226516360.shtml
1936年11月、12月，西安事變爆發前後，西安全城到處可以聽到《鬆花江上》的歌聲。後來這首歌曲迅速傳遍全國，在當時起到了喚醒民眾的作用。
??因為這首歌是以傳唱的形式流傳開來的，所以在相當長的時間裏，人們都不知道這首歌是誰創作的。在抗戰初期，作曲家劉雪庵把自己從上海流亡到香港途中譜寫的《離家》及《上前線》兩首歌與《鬆花江上》編為《流亡三部曲》時，也隻能把《鬆花江上》的作者署以“佚名”。< language="java">
那麽這首膾炙人口的歌曲究竟是誰創作的呢？
??《鬆花江上》的署名問題，曆史最終拂去煙塵，給出了公正的答案。在陝師大附中教師韋成樞的訴說中，在作家高建群對當年隨隊尋找張寒暉墓址的追憶中，在省作協幹部王曉渭對父親王汶石與張寒暉交往的緬懷中，張寒暉伴著《鬆花江上》的永恒旋律而永存┅┅
??資料
??抗戰悲歌《鬆花江上》
??“我的家在東北鬆花江上，那裏有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北鬆花江上，那裏有我的同胞，還有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”！從那個悲慘的時候，“九一八”，“九一八”！從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關內流浪！哪年哪月才能夠回到我那可愛的故鄉？哪年哪月，才能夠收回我那無盡的寶藏？爹娘啊，爹娘啊！什麽時候，才能歡聚在一堂？”
??這是一首滿懷離鄉之思、國難之痛的悲歌，歌詞中的“我”的遭遇實際就是全體東北人民的遭遇，因而足以使每個中國人為之動容。該曲采帶尾聲的二部的曲式結構，旋律以環回縈繞，反複吟唱的方式引伸展開，悲憤情緒的積聚在歌曲的尾聲形成爆發性的高潮。《鬆花江上》在1936年11月發表後，強烈地觸動了中國人的亡國之痛，歌聲所至，莫不唏噓，成為中華民族刻骨難忘的抗日歌曲之一。
??“我的家在東北鬆花江上，那裏有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北鬆花江上，那裏有我的同胞，還有那衰老的爹娘┅┅”這首哀婉悲憤的抗戰悲歌，曾那樣廣闊地回蕩於滿目瘡痍、戰火燎原的中華大地，聞聽此曲，多少人或思鄉情切淚如下雨，或轉戰千裏奔赴戰場，這首歌對於當時寇深禍亟、災難頻仍的中國，對於輾轉於水深火熱中的億萬蒼生，所起的那種喚起、激勵作用，任何人做任何想像也不為過。
??令人驚訝的是，《鬆花江上》並非產生於東北，而是誕生於西安。1936年秋，時任陝西省立西安二中（今陝師大附中前身）國文教師的河北人張寒暉，在西安創作了這首著名的抗戰歌曲，瞬間便唱響古城，然後傳至大江南北、長城內外。2002年冬日，寒風中，陝師大附中2000餘名師生再度唱響《鬆花江上》，以哀婉激憤的歌聲迎接校友的“歸來”，張寒暉的雕像正式坐落於不遠處的草坪上，表情沉靜，若有所思，文質彬彬，意氣風發。
??陝師大附中高級教師、曆史教研組長韋成樞對記者表示，《鬆花江上》大家耳熟能詳，張寒暉的名字他也早就熟知，但把他們與陝師大附中聯係起來，還是自己在整理校史的過程中偶然所得，此後便開始了多年的研究、采訪與考證，張寒暉的身影也隨之逐漸生動起來。
??歌聲共鳴那種深重的民族創痛
??“那時候，張寒暉經常在課堂上向學生講述東北危機、華北淪陷的情況，每每提及國難當頭，常常滿臉悲憤，不能自已。”對這位未曾謀麵的遠年校友，韋成樞根據多方的采訪與考證進行著還原，他說的“那時”，指的是張寒暉1936年應聘於西安二中，擔任初秋28級（1939年畢業）的班主任及國文老師之時。
??張寒暉一生，四處奔波流離。他1902年出生於河北定縣，在那裏度過了苦難的童年與少年時代，1922年，張寒暉離鄉赴北平國立藝專戲劇係，同年10月，他加入共青團，不久轉為中國共產黨黨員。因積極參加革命活動而受到北洋軍閥反動政府的通緝而一度被迫回鄉。1928年，他再次入北平藝專，畢業後留校任教，但因與校方的藝術思想難以調和而被革職。此後幾年，他一直在河北定縣和西安民眾教育館，從事民眾教育、大眾藝術等活動。1935年，張寒暉二次入陝，投身如火如荼的抗日救亡運動之中。
??在二中時，張寒暉還排練過《鳥國》等多部愛國話劇，在學校大操場演出時，校內外數千餘人前來觀看，交通常常為之堵塞，隨劇情進展而群情激憤，身在劇場而如在戰場。他組織成立了20多人的“斧頭劇團”，赴陝南演出，宣傳抗戰，張寒暉常常疾呼：“厲我兵，秣我馬，大家齊動員！此恥不雪，此仇不報，不活天地間！”張寒暉在自己創作的歌曲與劇中這樣呼號。
??“九一八”爆發後，蔣介石一紙“絕對不抵抗”命令，使東北淪陷，1935年，十餘萬東北軍被調至陝甘兩地，拖家帶口，愁容相對，鄉音一起，一夜征人盡望鄉，而那是個什麽樣的家鄉呢？那是一片遭受侵淩的荒蕪的故土，曾經富庶繁榮，如今滿目瘡痍。廣大東北軍將士渴盼早日打回東北，趕走日寇，重返故鄉，古城西安街頭，擁塞著成千上萬憤怒的東北軍官和無家可歸的東北難胞，時年30來歲的張寒暉，通過與東北軍官兵及其家屬、子弟的朝夕相處，深刻體會到埋藏在他們心底的亡國之恨和喪家之痛，終於以不可抑製的強烈激情，譜寫出了《鬆花江上》，唱出了那種深重的民族創痛，感人肺腑，不久便唱遍全國。
??《鬆花江上》一曲哀歌動地天
??“春暖寒暉下夕煙，鬆花江水去潺潺。心聲豈止三千萬，一曲哀歌動地天┅┅”著名詩人蕭軍曾這樣悼念張寒暉。民族苦難血淚中浸泡而出的《鬆花江上》，的確是一曲哀歌，一曲驚天動地的哀歌，催人淚下，使人奮起。1937年除夕，周恩來在談《現階段青年運動的性質與任務》時，也曾經提到：“一支名叫《鬆花江上》的歌曲，真使傷心的人斷腸。”究竟什麽力量使人斷腸呢？
??“《鬆花江上》的流傳絕對不是偶然的，真正是不翼而飛、不脛而走。”陝西音樂文學學會會長黨永庵這樣解釋，“它的歌詞通俗易懂，它的旋律容易上口，最重要的是它與時代息息相關，反映了時代與人民的呼聲。”為紀念張寒暉百年誕辰，黨永庵還專門填過一首詞：“常憶君來日，蓬頭顱，棲陋舍，哺學子，披烽火，詠國殤。夢斷家山，惟有和秋雨，淚灑殘陽。歎白山黑水，大豆複高粱，年老爹娘，斷愁腸。縱擲筆怒，粉墨舞，長夜嘯，愧惆悵！枉年少，頭閑白，路蒼茫。”黨永庵給記者念來，最後強調，“留下百年絕唱，潤華夏、天地生香。看黃河東去，憑大海長吟：鬆花江上。”
???多少年來，《鬆花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠留住了日本軍國主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚。“鬆花江上”是當時祖國山河的代稱與象征，震撼、振奮了多少人，多少進步青年唱著這首歌奔向延安、奔向戰場，民族心靈的創痛，悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，多少年後仍令人聞曲悲歎、感發興起。《鬆花江上》的旋律，將永遠激蕩在民族的心靈史上，成為那段血與火歲月的印記，使我們激憤，使我們歎惋，使我們清醒，使我們奮起。本報記者?王鋒
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