覺得蹊蹺是因為人們預設了一個結論，然後覺得很多事情不符合邏輯。

要是把預設的結論反過來，很多事情是不是就很好解釋了？就不那麽蹊蹺了？

現在才知道小孩發 email的時候附了考卷的複印件？而且還是重讀了dean 的信之後才知道的？

老師按照複印件改了成績，看到原件之後不幹了。這邊忽略了這麽重要的事實卻在死扣教授那頭有什麽漏洞可以鑽。哎。。。

難怪老貓開始趕人了。