必須得好好跟你嘮嘮嗑:)居然bia個讚了!

來源: 耳機 2020-10-16 05:46:08 [] [博客] [舊帖] [給我悄悄話] 本文已被閱讀: 次 (6336 bytes)
本文內容已被 [ 耳機 ] 在 2020-10-16 09:29:14 編輯過。如有問題,請報告版主或論壇管理刪除.

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X 也許學習後會注意方法,但是有一種“感人”的component很多時候會消失(Sometimes), 比如蘇運瑩的野子,後來在攝影棚錄製通過老師指導再也達不到首秀的那種感動,Susan 大媽的I had a dream, 後來經過專業輔導的重新錄製版本再也沒有感動過我。。。。。。

感人這件事….我也可以給你舉出很多例子,學過方法以後唱歌從大白嗓變得非常有感染力了。聲樂是從自然到不自然到自然的過程,一切技術最終都是為表達歌曲服務的,最高的境界是過河拆橋,就是方法掌握好以後在演唱中完全拋掉方法,讓人聽不出方法的痕跡。自然到不自然的過程是非常快的,但從不自然到自然會非常漫長,自然到忘我的境界可能很多歌唱演員一生都達不到。我昨天剛好聽到範競馬老師放的二段錄音,他選了兩位世界公認的技術一流的女中音的同一個歌劇選段,一位聽起來就是一台完美的發聲機器,另一位就能聽出來感情色彩非常濃鬱。所以方法是無辜的,完全在於個人怎麽用。

X 說實話,金鐵霖老師教育出來的那些“大腕”唱的歌我從來沒有感動過,雖然那些確實是“金嗓子”,那些唱法確實也是中國特色的唱法。

“中國特色”不能感動你很大原因是主旋律不是你的茶(必須誅你心一下嘿嘿)。我以前和你觀點一樣,我認為他造成了民族聲樂千人一聲,但現在我慢慢修正了自己。中國土生土長的民歌和戲曲發聲特點是尖亮薄脆,極端的例子就是樣板戲,持續聽久了很容易頭皮發麻腦仁發緊。加入西洋方法以後民族歌曲就增加了厚度和寬度,比如08奧運時候(好像)宋祖英和多明哥合作的茉莉花就非常和諧(盡管我對宋老師的唱法有所保留),你可以想象一下換個原生態歌手和多明哥對陣…很可能就從東西共榮反轉到中外敵對:P。所以我現在認為金老師對民族聲樂的貢獻其實是非常大的,科學的方法對延長藝術生命很重要。

X 84年的李穀一首唱的“難忘今宵”比後來她自己每年的版本要好聽100倍。。。

李老師的歌好聽恰恰是因為她融合了民族和西洋的方法,以後的聲音你覺得不好聽(在此排除感情因素)有可能她摻入美聲的比例多了。彭麗媛也是這樣,她從中國音樂學院畢業以後鄉土痕跡還是很濃的,後來就越來越“美聲”。有可能是她們自己的藝術追求變了,也有可能是聲音條件,身體條件的限製必須做出方法上的改變。方法不是萬能的,但沒有方法是萬萬不能的。

X學唱歌真是因人而異,自己評估和選擇最重要,千萬不要為了學技術和方法失去了自己聲音中最寶貴的東西。這和學樂器完全不同

同意,完全看你自己想要什麽。但是,AGAIN,方法和唱出好的聲音不是非此即彼,人體這個樂器比實體樂器複雜得多,歌唱家們一輩子都在根據自己的變化調整方法,挖掘自己最美的音色。好的老師可以幫助自己挖掘出自己最美的聲音,一切技術和方法都是為開發出聲音潛力服務的,但不是說隻要大白嗓唱歌就行了。唱歌還有一個特殊的地方是我們自己歌唱時聽到的聲音和別人聽到的聲音是不一樣的,我們唱歌其實是學一種狀態而不是單單聲音, 所以借助專業老師的耳朵判斷是非常重要的。但老師和老師之間水平差別也很大,戴你唱歌裏就有不少專業高校的音樂老師,普通人都能聽出他們唱歌的問題,他們教出的學生也就可想而知了。好的老師就是能把學生錯誤的聲音也唱的很象,自己就能知道自己為什麽錯了。不同老師講的方法也有矛盾的地方,但我認為並不是誰就一定是對的,誰就一定是錯的,因為聲樂本身就是一個經驗,每個人的條件千差萬別,對自己有用的方法就用,對自己沒效果的方法就忽略,所以才要博采眾長。版上都是高學曆高雙商高天賦的三高學霸型歌手,本學沙自覺不必多言:)

但我看了回帖裏點讚的,感覺讚的都是拒絕用老師拒絕用方法(是我眼花了嗎?),而我的觀點不是學不學方法和要不要老師的問題,而是怎麽學,找什麽樣老師的問題(是我主貼誤導了嗎?)。當然如果僅僅是唱歌娛樂一下另論…唉…太多可能了,栗子消化不了了…本學沙認為有專業老師特別是好老師名師指點過和沒指點過的聲音是不一樣的(當然取決於自己的悟性,唉…又要特別聲明…),沒學過的聲音聽起來就是平麵單薄的一盤散沙,學過的聽起來就是立體豐滿的高樓大廈。學霸們隻取大義吧,不要咬我嚼沙:)

我把主貼裏最後一句話再加黑一遍:

聽網上講座除了學習技巧,還有一個非常大的益處就是能夠讓我們的耳朵學習分辨什麽是好的聲音,什麽是正確的聲音,這可能比學到某個技巧還要重

結論:我們在聲樂能達到的高度很大程度上取決於我們對聲音的認知程度,嘿嘿

 

如果你同意,我想把以上放主貼裏

 

我還沒過完嘴癮,必須再揭你一個短,你以前說你為了托住一個音會不厭其煩,無時不刻地練,你其實是很重視方法的,對不對?可你為啥要別人不用方法,是嚴於律己,寬以待人嗎?

再說要不要老師,你媽媽就是你最好的老師,包括你的天賦都是母親大人給你的,很多人就沒你這麽好的天賦。理論和方法的意義就在於它能在統計意義上增加一些可能:)

 

 

 

所有跟帖: 

艾瑪,先點讚,再好好消化。。。 -唐歌- 給 唐歌 發送悄悄話 唐歌 的博客首頁 (0 bytes) () 10/16/2020 postreply 09:33:53

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