《麥田裏的守望者》為世界貢獻了一個詞語：守望。育兒不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個詞語叫“守望“。
——題記
朋友跟我念叨過好幾次：兒子兩歲半了，她最惱火的事情就是，在朋友不停地三令五申後，兒子仍然像從來不曾被警告過一樣，興致勃勃地對同一件物品“搗蛋”，然後在被發現後，壞笑著逃離現場。朋友就嘮叨“怎麽說了這麽多遍就是不聽呢？”，連這話兒子也學會了，沒事還在嘴裏念叨：“說了你就是不聽”“說了你就是不聽”，讓朋友哭笑不得。
我家有個差不多同齡的兒子，所以我對她的無奈簡直可以用感同身受形容。
似乎男孩耳根就是那麽“硬”，不像女孩容易成為“乖乖聽話”的寶貝。實際上，不隻是“聽話”這一件事，回想起來，我家兒子和女兒在很多地方都存在差異。
三娃在一起畫畫，同一個塗色活動，姐姐喜歡把空白的Kitty塗成七彩的，粉紅的頭飾，藍色的鞋子，紫色的裙身，黃色的袖子，裙子上的小口袋還要仔細換成綠色的。而弟弟則喜歡一色到底，一開始他喜歡用橘色，當家裏的兩盒水彩筆裏的橘色都被他蹂躪光了後，他轉而喜歡明亮的黃色，放眼望去，他一整張紙上的超級飛俠，全是清一色的亮黃色。
每天晚上的講故事時間，女兒大部分時間都不會插嘴打斷故事，而兒子卻動不動就會激動得還沒等講到畫麵顯示的部分，就迫不及待地用小手指著畫麵上的小動物“嗯哪嗯哪”地示意讓我講那個小動物怎麽了。
搭建樂高積木的時候，女兒常常會和兒子發生哭鬧，最常見的原因就是姐姐剛剛搭好的“房子”，被“暴力”的弟弟一把推倒，而且推倒還不算，還會被“更暴力”地敲散。害得多少次正在廚房的我不得不衝到現場問“怎麽了？”，一番了解勸說後，就是更匆忙地去搶救可能糊掉的飯菜。
一起在戶外做遊戲的時候，比起製定並能適當修正遊戲規則的女兒，兒子更喜歡瘋跑，而且總是很難遵守遊戲規則。
不知道有多少次，女兒仰著小臉一臉無辜的問我：“媽媽，為什麽弟弟要那樣？” “媽媽，弟弟怎麽總是破壞我的城堡？”“媽媽，為什麽我那麽愛弟弟，有好東西都跟他分享，他還總是打我？” 我心疼地摟著女兒，看著手足無措的兒子，慨歎自己無法用孩子的語言清晰地回答她心裏的為什麽，也擔心兒子因此自責“自己是個壞孩子”，逐漸走向孤僻。
據說一門叫做 “性別科學”的全新科學正在嶄露頭角，專門研究性別如何影響男孩女孩的問題，這門科學指出35個發達國家研究的結果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。這些差別直接導致了男孩與女孩的成長行為差異。
可是即使我把這100條背得滾瓜爛熟，我也不能用其中的任何一條去解答女兒的疑惑。對她而言，沒有意義。我隻能在我的日常生活中，第一、牢記男孩和女孩之間的顯著差異，第二、教會孩子們學習如何協商解決衝突。
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