培養有道德的孩子 (一)

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我和S有兩個女兒，一個9歲半，一個7歲，兩個小人兒活潑，快樂，但是時常不聽話。在過去的一段日子裏，我們跟小朋友的溝通方式是命令，威脅，生氣，然後無可奈何。S的聲音越來越高，而孩子們不聽話的頻率也越來越高，如果不大聲嗬斥，她們就充耳不聞。麵對小人兒的時候，我們深感黔驢技窮，打不得，罵不得，眼看著她們一天天長大，一天多似一天的壞毛病，小心眼和不知何時開始的反抗精神，我開始四顧處尋找對應的技巧和方法，卻發現她們的心智遠遠大於我的順手拈來的伎倆。每每無功而返，心中便愈發焦慮。

會不會是我們把兩個原本無暇的孩子教育成了小油條或者小頑固？我被這個念頭嚇了一跳，低頭想想，從小到大的學習和課程中，我們從來沒有學過怎樣做父母。我們知道每個行業都需要從業的證書，我們有當父母的有合格證嗎？我天生就是可以做一個合格的母親嗎？有時候，我自問：為什麽要讓孩子聽我的呢？我有多少時候是100%對的呢？如果我並沒有十分的把握教養孩子，為什麽我還要自欺，還要逞強呢？S也從來沒有做父親的知識和經驗，憑什麽一有問題就怪他的不得力呢？

一切都不是理所當然的，生了孩子，我們自然升職當了父母，但並不意味著我們因此而具備教養孩子的能力。我們需要從頭學起……

第一 課：如何教養出有道德的孩子

要告訴孩子為什麽

課程的展開是以一個生活的例子，孩子要去跟別人孩子一起跑，父親說：“不行”。孩子疑惑的眼神……看到這裏的時候，我想到多少次隻跟孩子說行或不行，卻很少解釋為什麽，而那個缺失“為什麽”才是孩子真正需要知道的。甚至，有時候，小朋友問“為什麽”，我都懶得跟她講, 實在是個沒有耐心又強權的母親，嚴重自責......

學了就得用，今天回家後，格外注意跟小朋友說YES或NO的時候，解釋原因。安子每天淩晨都會咚咚跑進我們的臥室，不由分說鑽進我的被子裏，有時候5點多，最困的時候。以前跟她說NO，她都聽不進。今天認真跟她說，你不可以這樣，媽媽要上班，睡不夠覺會很難受。你明白嗎？你應該回去繼續睡才對。第二天早上，據姥姥說安子先去了她的房間，躺下後自己覺得不妥，悄悄回去了。嗬嗬，小有成績啊。

要正麵鼓勵

另一個功課是，我們總是在錯誤的時候要求孩子有道德的觀念，而她們做的好的時候，卻沒有及時的鼓勵。缺少正麵的肯定。

這在我們家簡直太有針對性了。我和S嚴格意義上說，都是恨鐵不成鋼型，以為孩子應該什麽都做好，一旦做不好就開始“教育”，按S的意思是，不能誇她們，要讓她們知道沒有最好，隻有更好。多兒實際上是個樣樣都努力的孩子，上法語學校，從一句不懂，到後來當了學校的廣播員，老師說聽聲音以為是“法裔”。多兒每年從學校領回十多張獎狀，而且還是老師的助手等等。她的體育也好，興趣廣泛，還喜歡幫助人。我們對她是個好孩子從來不懷疑，卻從來沒有感激她的努力，或者說從心理上，我們認為她應該是這樣的。

當然多兒跟所有人一樣，有自己的弱點，她喜歡逞能，總是說I know,I know；她霸道，妹妹不聽她的，她就生氣等等，當我們注意到多兒的問題時，我們如臨大敵，輪番轟炸式地教育她，結果適得其反，她倔強地不聽，拒絕接受意見，她變得不奈煩，甚至有時候頂嘴。我想多兒小小的心裏一定覺得委屈: “為什麽我有那麽多的好，爸爸媽媽都看不見，也不以為然，當我犯一點錯誤，或者態度不好，或者對妹妹凶，爸媽就象獅子一樣凶惡地批評我，讓我罰時間，罰電視，為什麽呢？他們一定不愛我，他們隻盯著我的壞，為了要懲罰我，讓我難過。哎！”