謝謝回複!我再觀察一下。
看來我需要給他設置一些小小的“障礙”,比如他想要的東西不馬上給他,玩具被拿走等等,然後觀察他的反應。有些時候孩子的表現,假如家長沒有concern,不特意觀察,可能也就忘記了。
再次謝謝你。
謝謝回複!我再觀察一下。
看來我需要給他設置一些小小的“障礙”,比如他想要的東西不馬上給他,玩具被拿走等等,然後觀察他的反應。有些時候孩子的表現,假如家長沒有concern,不特意觀察,可能也就忘記了。
再次謝謝你。
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