任務布置下去(見前一個帖子)需要有具體的安排。
寫作這東西,這幾個孩子從爹媽那兒就不靈光。而且從他們的描述,學校裏布置的寫的工作也是不夠的。
具體的體現,就是讓你寫的時候麵對一張白紙(現在是一個空屏幕)腦子裏是空的。麵對限定時間的寫作,為了應付想到哪裏寫到哪裏,不是做文章的辦法。
所以,原來中國人的辦法,就是背,還是管用的,至少你胸有成竹有個框架在那裏,很快能組織起一篇東西出來。在這裏不講究背,至少需要多讀,而且讀了以後能留下些東西。
我現在給他一個簡單的辦法,每天找一些適當長度的文章或者段落,開兩個窗口,一邊讀一邊抄,
手打到另一個窗口去。這個跟讀還是很不一樣的。抄過一遍以後,有些東西就留下來給自己了。其實寫是個手腦聯係的過程,手熟了對腦子是有增益的。
一篇六百字的文章,DOUBLESPACE, 大概兩頁紙限時寫出來。容易麽?諸位家長自己試試。