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1，正常老師在聯絡袋裏沒收到會問一下，有時會在放學後要求留下補交，但也有時就那麽過去了。當媽的我想沒啥好說的，很気になる的話，個人麵談時可以跟老師探討一下。
2，才一年級，不急吧。三年級有書法課了，以後也有類似的クラブ，你可以定規矩，循序漸進的解決這個問題。我是從聯絡帳入手，先裝作看不懂，要求她寫漂亮點，以後寫得好就表揚她...
3,隻用過ベネッセ　チャレンジ,語文還行,算術太簡單.因為我們以前一直做公文教室的作業,算術已經超進度很多了,再看這個實在有點小兒科.ベネッセ　チャレンジ它家的オプション課件我也在用,這個係列比較訓練思維,算術題還有點樂趣.
4,時間按排太滿也不好,畢竟是孩子,要給他自由發呆的時間.

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• 謝謝。 -zacao- ♀ (401 bytes) () 08/24/2010 postreply 19:25:42

• 回答3 -雨中小花- ♀ (531 bytes) () 08/24/2010 postreply 19:49:57

• 明白了。謝謝。慢慢跟著孩子了解日本教育的道道。以後還請多指教啊。 -zacao- ♀ (24 bytes) () 08/24/2010 postreply 19:56:24