兒子和小朋友之間沒有任何問題,這麽大的孩子還不會看重你是哪裏人,說什麽話,他們之間的交流都是很簡單基本的日語,對已經入保育院3年的兒子來說不成問題,隻要能玩兒在一起,就能成為朋友,事實上他們也都是好朋友,不僅僅在保育院,平時節假日在公園也一起玩兒。我的問題隻是針對去年的運動會和昨天的發表會。我所擔心的不是孩子之間,而是孩子和老師之間,因為這是幾個老師都對我說過的問題,當然他們隻是淡淡的說,需要用肢體語言來解釋之類的。我不確定應該怎樣理解日本式的淡淡的,我的理解是除非有必要,要不他們是不會跟你說的。老師能跟我進行溝通本身就是負責,我很感激。也許我過慮了。再有就是大人和大人之間的交流,你的菲律並朋友如果另一半能說日文,那她很幸運,如果他的孩子是在自己帶,那她就更幸運了。入保育院,或多或少的要跟老師和其他的家長交流,好有一些活動,不能正確領會別人的意思,就像我剛來日本的第一年,覺得困難也是很正常的。我們並沒有在日本一直呆下去的意思,不過此時此刻既然生活在這裏,我希望我的另一半能夠幫我分擔一些日常生活中的瑣事,就是這個意思,隻是針對爸爸,也許他的工作累,我理解不夠,我藥開展自我批評。談到孩子我希望他的中文好過日文,
日文呢,離開日本也就會忘記了,並沒有要求孩子什麽。歸根結底,隻是希望弄清原因,知道的或者是不知道的。因為當時心情不好寫得不好,讓你誤會了。請原諒。