日本老師太忙

前些天在日本出差時聽到不同的老師反映這個問題，以及最近看到的聯合國的一個調查顯示，日本的老師是全球最忙的老師。

他們的忙不僅僅是因為學術，而是事務上的繁忙。換句話說，老師們在教書的同時，也擔負了很多的管理任務。這樣無形中他們隻能犧牲和學生們交流的時間，也沒有時間教給學生們關於研究應該有的基本知識和技能，不如說知識產權的問題，論文如何協作等等。

感覺一個係甚至一個大學對於研究生缺乏一些係統的教育，隻是把學生交給每一個老師，而忘了這學生們都有共性，都需要學一些共性的知識。這個應該教給大學甚至是係裏麵去做。

應該逐漸打破人與人之間的等級觀念製度。學生不應該隸屬於每一個特定的老師，而逐漸地讓每個學生都能從不同的老師身上都學到知識，從交叉領域內創造新的知識。