孩子應該做他年齡應該做的事,不讚成提前學習高年級的課程。曾經聽兒子私塾的老師舉過一個例子,說是一個小學一年級學生,會做分數的四則運算,但是你問他分數代表什麽,什麽時候要用到分數,他完全不懂。
根據孩子的年齡來決定的學習內容,這是由很多專家共同討論後得出的結果,各國都大致相同,這一點我們應該相信專業人士,不要毫無必要的拔苗助長。
個人覺得,學一些在學校不交的東西為好。比方說思考方法,趣味數學等等。
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