我就沒見過他在家學習，總是見他玩電腦呀玩電腦。但他又說，他不愛學電腦!!!被他激死。
而且，你女兒關於毛澤東的對話，也曾經在我和兒子間展開過，不過，我兒子是操著古怪的普通話說:"毛砸東算個什麼東西，是個大壞蛋，中國人民被他害得很窮，我才不要扮演他呢!" (他小學被指名扮毛，後來挑了扮周恩來，因為想不出周的"壞事跡"來，覺得可以接受。
其實你不必逼孩子接受你景仰的人物。
你甚至可以介紹女兒寫李後主，因為他的詞寫得很淒美，而做為一國之君，治國不行，倒是文學作品流傳後世，實在可悲。有一大堆評論，關於中國選君主的東東的分析等等，孩子反而可能啊，會有興趣，尤其可以介紹一下那優美的詩篇，讓她接觸古文學的美。
甚至可以讓她看紀曉崗的故事，寫他也行。等等等等不一而足。很多中國古代很有趣的人物呀。我覺得你引導孩子學中文，要弄些有趣的東西給孩子看。不能用政治家來吸引孩子。
