國內教培，小學必上微積分不代表比海外的教育強，但他們真的都上了，雖然隻是一個定積分公式糊弄家長

紙糊的大廈，可以很快蓋的很大。。。。

必須認識到國內過來的那種氣場，看CBC都是大象踩螞蟻的感覺，我們小學就把你們大學課學了，牛吧。。。。

 

井蛙不要裝看不見，人家真的學了。

 

 

學了很多，和其實並沒有什麽卵用，並不矛盾。

 

 

所有跟帖： 

• 別嘰歪微積分了，其實啥也不是，微積分隻不過是tool，不代表數學思維 -小豬的黃香蕉- ♂ (0 bytes) () 10/05/2023 postreply 19:55:58

• 這沒什麽。我小學時自己看代數來解雞兔問題，中學時自己看微積分來解代數的優化問題。但我覺得真正有價值是中學時自己看抽象代數 -Porcelana- ♀ (0 bytes) () 10/05/2023 postreply 19:59:01

• 真正反映智商高的是能做出小學那些比雞兔同籠難得多的題，在還 -rr6mumu- ♀ (39 bytes) () 10/05/2023 postreply 20:05:48

• 那是做題的智商，不是了解數學概念的智商。二者是兩回事。 -Porcelana- ♀ (0 bytes) () 10/05/2023 postreply 20:08:11

• 雞兔同籠能看智商？ 嗬嗬 -trivial- ♀ (299 bytes) () 10/05/2023 postreply 20:37:22

• 一般人們其實不知道智商目前代表什麽，都是極其籠統的用來表述不同人的各個和學習相關方麵的聰明。但是心理學上的智商是有其 -兩女寶媽- ♀ (180 bytes) () 10/06/2023 postreply 08:04:44

• 中學看哪個抽象代數？ -小豬的黃香蕉- ♂ (0 bytes) () 10/05/2023 postreply 20:09:59

• 我忘了書名和作者了，講群、體、環，還有集合論，從Peano axioms講自然數，然後建構出有理數，實數，可數的無限及 -Porcelana- ♀ (128 bytes) () 10/05/2023 postreply 20:17:33

• 不要被國內那種超前好多年的數學培優嚇唬住了。我很早就說過，學數學學太早了，起得早不一定身體好，還有人不服氣。 -聞風- ♂ (204 bytes) () 10/05/2023 postreply 20:07:01