這屬於表達能力落後於思維能力。說不定他有其它表達的管道，比如音樂，畫畫？看他思維火花在哪？也可能他沒找到自己舒服的表現手

法。小時候給孩子練過給他們喜歡的書寫續集，他們熱情過一陣，老大寫的很有文采。老二非常幹癟。老二可以說到9年級作文都是流水賬類。但現在反而是文科，社科優秀。老二的經驗就是多練，她把學校開的文科ap能上都上了，大量閱讀，寫，涉及文史地理經濟，寫多了自然而然好了

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• 除了有文采天賦的，我同意寫作也是要多練的。我家兩娃也是都喜歡讀書但是老二更肯練習寫作，並且按老師的要求修改。老大寫作總是 -2008VGirl- ♀ (264 bytes) () 02/08/2023 postreply 08:12:44