人文主義給人帶來自我意識,自由意誌,多元包容的視野,分析批判的能力。上次說起醬缸文化以低端5毛素質為中值,我黨幾十年如一日的反人文教育功不可沒 :-)
另外作為當今世界上反智潮流的一股“浪花”:-),對大學教育的攻擊歐洲也有。反智又和各類陰謀論互為“燃料”,相輔相成。看看中文網絡上各種低端5毛式言論,就不難也見一斑 :-)
說到反智,據說波斯二號人物同學(好像還是一號人物潛在繼承人)和他的朋友,某大國領袖一樣,都是李銳說的“小學程度” :-) 。他生前每次“演說”,都為波斯人民發揮幽默感提供了不可多得的機會 :-) 。不過對一個神棍體製來說,他自然是再適宜不過的“神選之子” :-)
隻是文章作者說到歐洲教育,不無偏頗之處 :-)。比如高盧的人文教育是在中學階段開始。一些哲學社會文學類的“偉大書籍”,中學階段就開始接觸。另外高盧中學還有兩門古典語言課,古希臘語和拉丁語,可以選修一門,也可以都學。學生既可以體會到文明的“厚度”,也為跟蘇格拉底和西塞羅等同學直接“對話”打下基礎 :-)
今天照例又是非訂閱歧視日 :-) 。謝傳人兄翻譯介紹。再問好