中國學生的數學智商其實不如美國學生

一個典型美國小學花在數學上的課堂時間是每周六到八小時。

加上可憐的一點作業，就算每周八小時好了。一個學年三十五周

共二百八十小時。假期每周有一個小時作業都多說，算二十小時。

總計每年數學時間三百小時。

一個典型的中國學生，每周中文學校數學課一小時，每天作業半小時，

每周多四小時。一學年多一百四十小時，加上假期每周三小時，

全年數學時間四百八十小時。

一個典型美國學生學到小學畢業，從學前班數數算起，到五年級是七年。

一個典型中國學生基本都能跳一級，一半能跳兩級，少數能跳三級或更多。

寬容一點，平均跳兩級。美國學生用七年，中國學生用五年就好了，好棒。

但是，事實是，七年二千一百小時對五年二千四百小時，實際蹲了一級。

一但不能笨鳥先飛，沒有了父母的扶持，還得花時間去坐父母去扶持，

自然出現小時好好，大時了了的局麵。出來混總要還的。

所有跟帖： 

• 啥商不商的，就是心理學者們沒事幹鼓搗出來的新名詞。按算數語言，商，無非是1個數被另外1個數所除 -大江川- ♂ (385 bytes) () 10/29/2012 postreply 19:59:43

• "A Beautiful Mind", John Nash, 要是在中國的語境裏長大，是否會得諾貝爾經濟獎？ -star-sun- ♀ (84 bytes) () 10/29/2012 postreply 22:24:32

• 回複："A Beautiful Mind", John Nash, 要是在中國的語境裏長大，是否會得諾貝爾經濟獎？ -ccwxh2- ♀ (61 bytes) () 11/04/2012 postreply 10:39:22

• 回複："A Beautiful Mind", John Nash, 要是在中國的語境裏長大，是否會得諾貝爾經濟獎？ -ccwxh2- ♀ (61 bytes) () 11/04/2012 postreply 10:39:57