別的我不知道,日本唐朝還派遣唐使到中國來學習,但到了宋
日本人就開始瞧不起中國的程朱理學了。。。除了偷幾個茶碗
到了明治維新,日本人派出大量的;留學生到西歐,到美國,日清海戰,打敗了北洋水師,逼迫鄧世昌自殺,於是就開始調遜中國與列強合夥了;圓明園的被毀,永樂大典被八國聯軍鋪泥水地睡覺用;《四庫全書》收得都是符合統治者帝王利益的所謂的儒法道莊,唯不見實用技術等墨家思想。
中國沒有及時地改變方向,走洋務,實力,軍事強國,一個南京條約?賠償日本白銀80億萬兩?*(記不清楚了),相當於日本5年的GDP,用這筆錢,蓋滿了小學校,全是2層小洋樓,普及了全民教育。。。中國現在還沒有呢。。。
“一百部國際法抵不上幾門大炮;幾項友好條約值不到一桶火藥。
大炮和火藥並非用來實施已有道德準則;它們是在沒有道德的地方創造道德的工具。
―――福澤諭吉(留學過美國,日本最大鈔票的人頭肖像,慶應大學的締造者,明治維新代表”
按照今天武器進化的原理,也可以改寫為
“一百部國際法抵不上幾個核武器;幾項友好條約值不到一顆原子彈。
核武器和原子彈並非用來實施已有道德準則;它們是在沒有道德的地方創造道德的工具。
-------------------牧歌,
還是靠科技,靠軍事,靠實力說話吧。