（ZT）馬英九建議漢字可采取識繁體寫簡體方式
台北消息：台灣領導人馬英九九日在台北見北美僑界代表時建議可采“識正書簡”方式，希望兩岸未來在這方麵也能達成協議。
目前，台灣使用正體字(即繁體字)，而大陸使用簡體字。
中央社報道，馬英九說，過去因為兩岸對立，也反映到海外僑社，現在希望大家不必像過去爭得你死我活，僑界也能休兵。而在國外有許多中文學校，教台灣來的學生正體字，碰到大陸來的學生，就教簡體字。有些正體字大陸人可能看不懂，因此他希望兩岸在這方麵未來也能達成協議，采用“識正書簡”方式。
他認為，“識正”就是認識正體字，但要書寫的話可以寫簡體字，印刷體則盡量用正體字，這樣才能跟中華文化的古籍接軌。
他說，全球很少有文化能讀二、三千年前的文字，但中華文化就做得到。
另綜合大陸媒體報道，包括中國語言學會副會長、北京師範大學教授王寧，中國社科院語言研究所研究員董琨等在內，許多大陸語言學家都積極主張“識繁寫簡”。
國家語委主任、教育部副部長趙沁平在二00九年度語言文字工作會議上說，認為不學習繁體字影響文化傳承進而主張“識繁寫簡”“繁體字申遺”等有一定代表性和影響力。他提出，“在依法充分保障廣大人民群眾使用國家通用語言文字接受教育、獲取信息、表述思想、享受公共服務的權利，保證國家通用語言文字作為公務活動、教育教學、新聞出版、廣播影視、主要公共服務行業的基本用語用字的前提下，對其他情形下方言、繁體字的學習使用不做幹預。同時，要注意維護合法使用方言、繁體字的空間。”
有媒體觀點是：繁體和簡體是漢字的兩種形態，是情如手足的關係，都有著廣泛的應用領域，在社會生活中都發揮著十分重要的作用。現在許多網站都設了簡體和繁體兩種版本，方便了港澳台地區及海外讀者閱讀。這表明繁體簡體的應用都有著各自廣闊的空間。應堅持識繁寫簡的原則，繼續推行使用簡化字，從小學開始教育孩子識讀一些常用字的繁體形態，在書法、古籍、文學等領域推廣和普及繁體字。(完)
台北消息：台灣領導人馬英九九日在台北見北美僑界代表時建議可采“識正書簡”方式，希望兩岸未來在這方麵也能達成協議。
目前，台灣使用正體字(即繁體字)，而大陸使用簡體字。
中央社報道，馬英九說，過去因為兩岸對立，也反映到海外僑社，現在希望大家不必像過去爭得你死我活，僑界也能休兵。而在國外有許多中文學校，教台灣來的學生正體字，碰到大陸來的學生，就教簡體字。有些正體字大陸人可能看不懂，因此他希望兩岸在這方麵未來也能達成協議，采用“識正書簡”方式。
他認為，“識正”就是認識正體字，但要書寫的話可以寫簡體字，印刷體則盡量用正體字，這樣才能跟中華文化的古籍接軌。
他說，全球很少有文化能讀二、三千年前的文字，但中華文化就做得到。
另綜合大陸媒體報道，包括中國語言學會副會長、北京師範大學教授王寧，中國社科院語言研究所研究員董琨等在內，許多大陸語言學家都積極主張“識繁寫簡”。
國家語委主任、教育部副部長趙沁平在二00九年度語言文字工作會議上說，認為不學習繁體字影響文化傳承進而主張“識繁寫簡”“繁體字申遺”等有一定代表性和影響力。他提出，“在依法充分保障廣大人民群眾使用國家通用語言文字接受教育、獲取信息、表述思想、享受公共服務的權利，保證國家通用語言文字作為公務活動、教育教學、新聞出版、廣播影視、主要公共服務行業的基本用語用字的前提下，對其他情形下方言、繁體字的學習使用不做幹預。同時，要注意維護合法使用方言、繁體字的空間。”
有媒體觀點是：繁體和簡體是漢字的兩種形態，是情如手足的關係，都有著廣泛的應用領域，在社會生活中都發揮著十分重要的作用。現在許多網站都設了簡體和繁體兩種版本，方便了港澳台地區及海外讀者閱讀。這表明繁體簡體的應用都有著各自廣闊的空間。應堅持識繁寫簡的原則，繼續推行使用簡化字，從小學開始教育孩子識讀一些常用字的繁體形態，在書法、古籍、文學等領域推廣和普及繁體字。(完)
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