同意。如果小雨沒看錯的話，以往大家（包括那本：How Children Develop）的認知至少有兩個誤區：

同意。
如果小雨沒看錯的話，以往大家（包括那本：How Children Develop）的認知至少有兩個誤區：
1) 誤認為隻有情商、智商、藝術商三個商；
2) 誤認為情商=人道主義商，這個誤區導致了在情商教育上的偏頗與失誤，導致了大範圍內（不光是中國）的育人方向上的偏頗與失誤。

這個集合論，若是加以量化、細化後，將有利於育人、識人、辯人，尤其是教育、識別、辯認那些掌握生殺大權的人~~

“人性的問題，不是用集合所能描述清楚的”，對！小雨仍在琢磨，是否有更好的數學描述方法，歡迎您另辟稀徑：）