進清華上課以後，開始了和中學截然不同的大學學習生活。中學的班級上課教室（除音樂、體育外）是固定的，而大學的每一堂課，都在不同的教室。一堂課下課後，要忙著趕去下一堂課的教室。好在當時上課教室之間，相隔的都不遠。記得上課的教室主要有：二院、三院等老教室，以及一教、二教和階梯教室等新建教室。工程製圖，繪畫等課程，則在清華學堂（一院）中的教室上課。
大學學習的另一個特點是，課程沒有固定的教科書。老師在黑板前講解和寫板書，學生在座位上聆聽和記筆記。課後可以到圖書館找參考書閱讀，但主要還是靠自己的筆記作複習。老師是按照自己的知識思路來講課，並不照搬某本教材來照本宣科。我在大學5年沒有買過一本教科書，除了經濟條件限製外，主要還是覺得自己的課堂筆記比教科書更有用。大學幾年的聽課，鍛煉了我的聽講記錄能力，基本上能把老師講的要點都記下來。
我們學習的基礎課，有高等數學，普通物理，普通化學，畫法幾何（投影幾何），俄文等。
我們學習的技術基礎課，有工程製圖，繪畫，測量學，建築材料，機器零件，工程地質，水力機械，熱工學，水文學及水文測驗等。
我們學習的力學類課程，有理論力學，材料力學，結構力學，彈性力學，水力學，土力學地基及基礎，鋼筋混凝土結構學等。
我們學習的專業類課程，有水工建築，水電站-水能學，水利施工組織機械化。
我們還學習了政治類課程，有中國革命史，馬列主義基礎，政治經濟學等。
體育也是我們一、二年級的必修課。
到了四年級，可以選修英語。我雖然選學了它，但不久受到大躍進的衝擊，沒有能夠學下去。
周一到周六，一般是上午有兩門課各上2節，共4節課。下午有的也有2節課，有的下午沒有課。下午4點半到5點半的一個小時，是雷打不動的身體鍛煉時間。此外下午時間和晚自習時間，都用來複習功課和完成作業。我不在寢室做功課，因為周圍常有聲響造成幹擾。所以都是去沒有課的教室自習。最理想的自習場所是圖書館，那裏既安靜又便於取閱參考書。
每到星期天，我就早早吃過早餐去到圖書館自習，去晚了就沒有位置了。清華絕大部分學生，每天除了睡眠、就餐和身體鍛煉，幾乎全部時間都投入學習之中。我除了課程學習之外，還有一些餘力閱讀一些課外書籍，包括文學名著和科普讀物等，這也使我打下了較寬廣的知識基礎。
每到學期末，有幾門重點課程要口試，5級分製記分。其餘課程則是根據課堂表現和作業情況作考查，隻記及格與否。每門口試科目有幾天複習備考的時間。學生進考場後，抽簽拿到考題，給半小時時間準備和筆答。然後在主考老師和輔考老師麵前，陳述自己的答卷，回答老師的問題。這種考試真正能夠衡量學生對課程知識掌握的程度，比單純筆試更加準確有效。
圖1，階梯教室
圖2，悉心聽課
圖3，自習的學生們
圖4，期末口試
圖5，清華大學記分冊封麵
圖6，記分冊內頁-1
圖7，記分冊內頁-2
圖8，記分冊內頁-3
2026年1月24日完稿。
文中圖5-圖8為筆者所攝。圖1-圖4取自網絡，謹向原攝製者致謝。
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