簡單地說就是因為美國是一個移民國家,作為一個移民國家,它可以允許讓不同的種族生活在同一個屋簷下。不管你的膚色是什麽顏色,是要你願意奮鬥,你就可以在美國擁有自己的一席之地。當然這個奮鬥過程不是1,2天,1個月,2個月,很有可能是10年,甚至是更長。
因為這個原因,所以美國它可以吸引世界上最優秀的人才為美國服務。因為這個原因,所以到了美國大學,很多教授並不是美國人,他們來自世界各地,但我想他們都非常熱愛自己的事業,熱愛自己所做的research。他們很多已經拿到了終身教授的職位,年過半百,並且在他自己的領域裏已經做出了驕人的成就。雖然如此,但他們還是早出晚歸,並不是他們想掙更多的錢,而是因為他們真的真的真的熱愛他們所做的事情。作為炎黃子孫,作為1.5代移民,我真的不清楚中國的高等教育是怎樣,但我隻想說美國頂尖工科大學裏麵的很多教授真的讓我非常崇敬。
客觀的講,中國的基礎教育做的比美國要好很多,中國的小學,中學對學生的要求很嚴格,但到了大學,尤其是大學畢業的時候,很多美國一流大學畢業的學生就會超越中國學生。這裏的超越我指的是解決問題能力的超越,是一個人在這個社會生存下去能力的超越。
有些時候我也會問我自己,為什麽會這樣,為什麽經曆了16年的教育,到了最後很多美國大學生可以超越中國大學生。回答這個問題比較複雜,但簡單地說應該就是社會環境,教育體製的問題。美國人很多16歲的時候就拿到駕照,並且在大學畢業前就幹了很多不同種的工作,暑假實習,在大學裏麵做entry_level的工作。還有很多美國家長即使有錢也不會幫助孩子付學費,所以孩子自己要承擔更多的責任。這樣例子寫下去寫不完,但我想來美國10年,我覺得美國這個社會真的跟人一個想象的空間,在美國你可以問自己我想成為什麽樣的人,並且為自己的目標而努力,不管是成為工程師,藝術家還是技術工人。但是在中國,可能受到中國傳統文化的影響,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,很多時候我們把很多事情都產業化,都功利化了。中國大學生學英語並不是因為真的想學,4級,6級證書隻是一個找高薪工作的資本,可到最後花了吃奶的勁考下4,6級,甚至是8級的時候,發現跟外國人說話,張不開嘴還是張不開嘴。
寫到這裏,我突然覺得挺悲哀的,所以為了讓我自己不再更加悲哀,所以我就不寫了。