社會上沒那麽多工作,隻能想法拖。有美國公校這幾年每年漲一千人(以前一萬多點,現在快兩萬了)。正常該提高質量,提高門檻,實際上反而降低。同時又想方設法提高畢業率(比如暑期4星期就上一門3學分的課,一天的進度相當於平時2星期),美其名曰幫助學生。
美國也就靠60左右的AAU學校,中國差不多30多所985(現在叫雙一流吧),其他的,要看學生自己的造化了。
社會上沒那麽多工作,隻能想法拖。有美國公校這幾年每年漲一千人(以前一萬多點,現在快兩萬了)。正常該提高質量,提高門檻,實際上反而降低。同時又想方設法提高畢業率(比如暑期4星期就上一門3學分的課,一天的進度相當於平時2星期),美其名曰幫助學生。
美國也就靠60左右的AAU學校,中國差不多30多所985(現在叫雙一流吧),其他的,要看學生自己的造化了。