“推”孩子的技巧

“推”孩子的技巧

前一篇文章分析了澳洲的中小學教育狀況，現在簡單談談如何輔導孩子的手段，隻是自己的經驗之談，希望對年輕的父母們有些幫助。

首先需要強調的是我定義下的“推”是以培養孩子的學習方法和學習興趣為目標，是以現在的推進化到將來的“放”，也是從小培養他們對學習的自信心。我覺得澳洲的小學教育太粗糙，完全是放任自流。以昆省的教育為例，我們做家長的應該從小學三年級開始就幫孩子開發他們對學習的興趣和習慣，有了好的基礎，才能真正做到以後的放手，否則到了中學，或者是六年級以後就很難再調整過來。我對我女兒就明確強調，平時作業要求完全理解，但考試的結果無論好壞，隻要知道錯在哪裏了就不予追究，這樣是為了培養她平時就認真做作業，搞懂書本的內容，有紮實的基礎，考試有時涉及臨場發揮，結果總會有起有伏。

另一方麵是家長必須了解老師的教學方法，這裏的教學思維與中國也有很大大區別，低年級主要以“猜”為主，幫助學生得到感性的理解，不象中國的方法是非常準確地得到答案。以三年級的數學為例，很多有關倆人年齡的算法，在這裏老師是讓學生列一個表，把不同的“猜”值代入給定的條件，看看成立與否，大了，降一些，小了升一點，重新代入，直到得到正確的答案。如果你沒有參考老師的方法，上來就用我們中國的方式，列一個方程來計算，那小孩子就會完全糊塗，越教越亂，所以我主張家長一定要了解老師的方法為先。

以我的經驗，從三年級開始讓孩子多做 Problem solving絕對是有益處的，可以培養孩子的思維能力，這點在澳洲的基礎教育中是非常薄弱的，而且解題的思維方式對小孩子將來的高中和大學教育非常非常有用。無論是數學，物理還是化學，解題技巧無所不在。至於英文，要從小培養孩子的閱讀能力，這點太重要了，尤其是對我們這些移民家庭，我上篇文章提及的朋友，他女兒就是非常喜歡閱讀，所以從小到大英文全優。閱讀的習慣是要從小培養的，而閱讀能力將來是絕對會影響到其他科目的成績的。孩子越小越容易被影響，多給他們讀些故事，他們就會被書迷住，而且年紀小，你幫他們讀也容易，否則到了六，七年紀，你想幫他，你自己的英文口語已不及他們的了，當然是越來越困難。當然還有乘法口訣，昆省的小學是不背這些東西的，可是如果你讓你的孩子會背將會大大提高他們的心算能力，這點澳洲的小朋友就差了很多。其實你隻需要每天化幾分鍾時間問他幾乘幾是多少，小孩子一下就會記住的。

抓住大方向，小處隨意，有時小孩子的理解力發育不平衡，做家長的千萬別操之過急，但習慣是需要培養的。而且態度要明確，內緊外鬆，要在平時不經意見多多灌輸。記得我女兒小時候認時鍾比其他孩子晚很多，當時我就想，這個問題沒關係，現在不會認，總有一天會認，就算到了十歲才認也沒關係啊，所以我也不急，隻是平時燒飯時都會讓她幫我看時間，Long arm的針在幾上，short arm針在幾上，她報回來後，我就說“哦，現在是幾點幾分了”，這樣來幾次，她自然就會認了。

所有的學習必須是循序漸進的，先養成每天花些時間學習的好習慣，哪怕是五或十分鍾，娛於教中，到了六年級以後他們基本就知道要如何掌握自己的學習了，知道考試前如何從平時的作業中去複習。當然對於一些特殊的孩子，有的家長可能還得繼續花心思來誘導他們處理學習中的各種困難，軟硬兼施，費盡心機，可是誰讓我們為人父母呢，子之過，父之教。

所有跟帖： 

• 說來說去，還是傳統中國式教育，說到底，還是看分數 -380GT- ♂ (214 bytes) () 03/26/2010 postreply 23:33:42

• 嗯，說得很好。。。乘法口訣還是要背的，否則出來一個個弱智似的 -啊哈10- ♀ (0 bytes) () 03/26/2010 postreply 23:42:39

• 中國和澳洲的教育各有各的好處 -mr-leaf- ♂ (92 bytes) () 03/27/2010 postreply 02:49:57

• 很有道理,正在學習應用中. -gigi0206- ♀ (0 bytes) () 03/27/2010 postreply 04:11:00