善和理解為:主客觀兩者造成。客觀是筆細歪尖。
主觀的“一前兩後”是主要原因.
一前為 --- 意境超前,能理解詩人當時順水行舟的流暢飄逸,想表達這首詩灑脫的情懷。
一後為 --- 筆法意念滯後,法不到位,欲簡未從,戰戰兢兢地跌入細節中。
二後為 --- 操作少,在宣紙上更少之又少,掌握不好用筆,落不到實處,即使有些字意在先也實現不了。
總之是基本功差的原因,瀟灑變隨意,虛實常顛倒,正在學習練習補課之中,江兄隨時點撥對善和整體提高會有很大幫助,多謝!
善和理解為:主客觀兩者造成。客觀是筆細歪尖。
主觀的“一前兩後”是主要原因.
一前為 --- 意境超前,能理解詩人當時順水行舟的流暢飄逸,想表達這首詩灑脫的情懷。
一後為 --- 筆法意念滯後,法不到位,欲簡未從,戰戰兢兢地跌入細節中。
二後為 --- 操作少,在宣紙上更少之又少,掌握不好用筆,落不到實處,即使有些字意在先也實現不了。
總之是基本功差的原因,瀟灑變隨意,虛實常顛倒,正在學習練習補課之中,江兄隨時點撥對善和整體提高會有很大幫助,多謝!
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