我不是老師，不過想說一句。就是孩子天分還是用在

博覽群書，側重培養個人素質，及強化分析歸納能力之上比較好；對了，還有組織能力。對於繪畫，能塗個幾筆，懂得欣賞就行了。課餘作業，要它作啥？使自己孩子成為大畫家？

這個社會，能說會道很重要，加上個人超高素質，什麽都懂個幾下，比拚老白、老黑、還有老印，把他們都給壓下去才是正道。

花那麽多時間在畫畫上幹什麽吃啊？你要什麽畫，或什麽字的，讓你孩子到時候組織個 team，網絡一些會畫畫的、會寫毛筆字的、會塗水墨畫的，命令他們畫什麽就畫什麽，要寫什麽就給你寫什麽的，不比你自己孩子給您幹這些強？

我覺得你孩子的繪畫老師這樣做是對的，他/她真的不想誤導你孩子的前途。

三思，切記！

 

所有跟帖： 

• 這是哪跟哪啊。 -潛潛潛- ♂ (0 bytes) () 11/09/2012 postreply 17:22:00

• KAO -畫餅- ♂ (0 bytes) () 11/09/2012 postreply 19:41:36