我家老二，樂器，球類，表演都做一些。各有益處，互相不可替代。如果我隻能支持兩樣，我會把樂器去掉，表演對於他個性的培養和在學校popular的程度直接相關，這種能力我認為對於升學和職場的發展會比彈奏一門樂器作用更大。當然如果孩子在音樂上特有才華，可以出成績，就另當別論，他沒有這個天分。他將來肯定會從事普通職業，但是這幾方麵課外活動都很有好處。
真正想以演藝作為職業的，反倒是另一類。路很窄，很多時候和名校也沒關係。因為文藝類人才大多邏輯思維不太好（統計上），很難成為學霸，所以也不會去追求普通學生的路。但是這類學生如果發現演藝類走不通，隻要學習不是太差，個性魅力也可以為他們創造很多額外的機會。
