何處尋塵香 上部 （第3,4章）

何處尋塵香

 

                                                                               上部

                 二十年一回首，六十年一輪回；時光宛如桃李樹上的秋蟬，把記憶吸吮得幾近枯竭。

 

第3章

新同桌叫林娟，一個懂事聽話的女孩子，從一年級開始，連續兩年獲得“三好學生”，目前擔任第三組組長，管著包括蔡文勝在內的十三個同學。石老師交待好好幫助同桌的任務，她義不容辭地接受下來。林娟長得秀氣乖巧，可年少無知的蔡文勝並不了解什麽是憐香惜玉，加上石老師在班上宣布林娟是來幫助他，讓他對新同桌產生了抵觸情緒。

按石老師叮囑的方法，林娟開始嚴格監督蔡文勝的一舉一動：上課不能講小話，不能做小動作，雙手要疊放在課桌上；老師寫黑板時不能東張西望，不能打鬧，不能折紙飛機，不能傳紙條；上課鈴一響就要回教室，響第二遍就要放好課本；等等。每發現蔡文勝違反一條，林娟就會瞪大秀氣的眼睛，學石老師那樣嚴厲地注視著他。

幾天的嚴管下來，天性熱愛自由的蔡文勝身心疲憊，覺得這樣的日子沒法過，心裏開始醞釀一次反擊。一天早上，下課鈴一響，石老師前腳走出教室，兩人便吵了起來。據蔡文勝的粗略統計，這節課四十五分鍾，林娟管理了他十五次，平均三分鍾就一次；想到這，惱火的他提高了嗓門：“管天管地，還管人屙屎放屁？”。

同學們一聽有人吵架，紛紛顧不得去廁所“屙屎放屁”，站的站坐的坐，緊緊圍繞在他倆周圍。雖然是吵架，有備而來的蔡文勝希望以理服人，於是擺出了自己深思熟慮的三大道理：第一，林娟是女同學，不能隨便和男同學說話；第二，他在一年級時當過班長，她現在隻是小組長；第三，她是隻聽石老師話的跟屁蟲，跟屁蟲沒出息。

在觀架的男同學眼裏，蔡文勝講得有理有據，有頭有尾，獲得他們的讚同；他們站在他一邊，紛紛表示大力支持。一個激進又激動的男同學站起身，批評林娟多管閑事，還形象地打了一個比方，說：“母雞多事不下蛋。”

林娟氣得滿臉通紅說不出話，腮幫子鼓鼓的，眼淚在眼眶裏打轉，要不是想著劉胡蘭的勇敢，說不定眼淚就會掉下來。在吵架中處於下風的林娟並沒有退縮，淚眼直視蔡文勝，倔強地說：“為了讓你進步，我就是要幫助你。”

小學部裏，合坐的男女同學會在課桌中間畫一條三八線。沒鬧矛盾時，大家井水不犯河水；吵架時，三八線一邊是美軍，一邊是中國人民解放軍。

吵架當天，蔡文勝拿出心愛的圓珠筆，把原有的三八線加黑加粗，同時對右手邊的林娟表明態度，以後不許過界。

蔡文勝在家排行老三，兩個姐姐從小帶他，父母上班或放寒暑假時也是姐姐照顧他，他的手工玩具也是姐姐幫著做。他平時對女孩子比較友好，不像有的男孩把對女孩惡作劇當成樂趣。可這次不一樣了，就像廣播裏每天唱的，“朋友來了有好酒，敵人來了有獵槍”。在石老師的教唆下，蔡文勝和林娟變成了敵人。

沒過幾天，林娟發現被管教的對象很棘手，有點狡猾狡猾的。她寫作業時很專心，可桌子太窄，不知不覺中左肘會不小心超越三八線。蔡文勝不像別的男孩，一看對方過界就用手肘猛頂，或者用拳頭敲打。他采用了《南征北戰》裏麻痹對手、誘敵深入的策略，故意收縮身體放開邊界，讓她的手肘逐漸深入，最後看準時機，用手肘對手肘使勁一頂，嘴裏同時喊道：“你又過界了！”

這一頂，對林娟並沒有肉體傷害，卻能讓林娟的左手碰撞到右手的筆，而右手的筆會在寫字本上劃出一道長痕。蔡文勝頂完後立刻轉頭問後排同學:“林娟又超過三八線了，對不對？”

後排同學和他關係好，不管有沒有看見都點頭：“林娟，你又超過三八線了。”

除了有點狡猾，林娟還發現，蔡文勝雖然調皮卻聰明，他數學很好，考試經常拿第一。上數學課的蔡文勝和語文課上的蔡文勝完全是兩個人，他聚精會神聽講，積極舉手回答，經常得到數學老師的表揚。他喜歡數學老師，數學老師也喜歡他，在數學老師眼裏，蔡文勝是同學們的學習榜樣。

蔡文勝不光數學好，語文也不差。別看他經常不看有石老師在一旁的黑板，因為石老師經常頂著兩塊奶漬在胸前，可語文的作業和考試石老師很少有機會批評他。

情況很複雜，對抗很激烈，混在一起讓人腦瓜疼，這一切遠遠超過了一個三年級小女孩的思考範圍，林娟有些泄氣，決定先暫時不管蔡文勝了。

同桌的變化很快就被蔡文勝捕捉到，上課時他故意東張西望了好幾回，又折了一架紙飛機，林娟依舊聚精會神地看著黑板；他又回頭和後排的盟軍交換紙條，林娟還是目不轉睛，完全把他當透明的空氣。他大大鬆了一口氣，決定禮尚往來，停止了對林娟手肘的盯梢和攻擊。

有次蔡文勝和後座打鬧得忘乎所以，沒注意到石老師提前進入教室，隻聽見林娟低聲急促道：“老師來了！”。。。。。。

劫後餘生的蔡文勝感激地看向林娟，女孩子依舊端坐著，目不斜視地看著黑板；可蔡文勝發現，林娟的側臉龐好像慢慢泛起了紅潤。

兩人的關係逐漸恢複了正常，林娟借過幾次有香香味的橡皮擦給蔡文勝，蔡文勝也給林娟參考過幾次自己寫好的數學作業。一次勞動課，蔡文勝用濕水抹布用力擦著桌上三八線上的墨跡，林娟遠遠看見，一半矜持一半羞澀地笑了。

石老師發動群眾鬥群眾的運動最終沒有得逞。與同座的戰爭以和平結束，蔡文勝才突然想起，委托趙小強的事還沒有結果。

 

第4章

在巍峨群山的懷抱裏，坐落著一個礦山，高聳延綿的山脈如一天然屏風，把礦山和外界隔離開來。礦區很大，有好多好多居民的房子，按地理位置劃分成八個區，居住著近千戶居民。除了人口密集的居民區，礦山還有學校、辦公樓、醫院、電影院和巨大的廣場。礦山的西北坐落著一個礦產地質勘探隊，也縱橫交錯著幾十棟平房，住有兩三百戶人家。

礦山子弟學校位於礦山的西南，一人多高的圍牆曲曲直直、連綿不絕；西邊圍牆外是一座水庫，每逢下雨，水庫上水霧彌漫、水煙嫋嫋，一群群水鳥展翅劃過水麵，像斑白的精靈，臨窗的欄杆上擠滿了一個個看風景的小腦瓜；東邊圍牆外一條公路向南去往縣城，站在教學樓的三層，可以看見道路彎彎曲曲、高低起伏地通向很遠的遠方。

學校的學生來自於礦山、地質隊和周圍的農村。學製是小學五年、初中三年、高中兩年，一共十年級；每個年級五個班，一個班五十人上下，全校共有兩千多學生和上百個教職員工，每天放學時烏泱泱的一大片，舉辦全校活動時能把十個籃球場大的操場站滿。

學校由礦山主辦，負責絕大部分費用；地質勘探隊作為協辦，每年派出一些知識文化水平較高的幹部到學校擔任老師。

蔡文勝是在礦山醫院出生的地質隊子弟，打他記事起，每一處景、每一件事、每一個人都和礦山千絲萬縷地關聯著，他眼裏的礦山又大又美，有高高的大山、清清的小河，有遼闊的稻田、茂盛的竹林，從礦山一邊到另外一邊好遠好遠，要走半個白天。

五歲時，蔡文勝爸爸開會出差，年幼的他跟著爸爸第一次出遠門。他們坐班車經過縣城去了市裏，然後坐火車從市裏去到省城。見首不見尾的列車穿山越嶺、高聳入雲的高樓俯瞰大地、巨龍般的大橋橫跨兩岸，他才知道山外邊還有個更大的世界。

省城裏有許多礦山沒有的東西，讓蔡文勝眼界大開。白天大人們在開會，他和父親同事的女兒在酒店大堂裏奔跑，跟著服務員在電梯裏上上下下，站在頂樓看街上渺小的汽車和行人，晚上泡在像白雲一樣雪白的浴缸裏，聽收音機裏優美的歌聲。爸爸問他喜不喜歡省城，他點頭。

他喜歡省城的新鮮和奇妙，白日裏玩得不亦樂乎，可一到夜晚，躺在柔軟的床上，遙遠的礦山便浮現出來，仿佛有一根看不見的細絲牽掛著，他擔心自己不在的日子礦山會變了樣，睡眼朦朧地問爸爸，我們什麽時候回家？

回家後爸爸告訴他，出生的地方叫作故鄉，這裏是你的故鄉。

山裏的初春依舊濕冷，日頭卻不再遲起早落，陽光多了些明媚，嫩芽悄然爬上枝頭，孩子們脫掉了棉紗手套，手背的凍瘡變成了暗紅色。蔡文勝和同學作伴，背著書包，每天從地質隊步行到礦山學校。老話說“春捂秋凍”，大家仍然穿著棉襖，有的手裏還提著一個小籃子。小籃子用竹子編成，籃子底部鋪著厚厚一層炭灰，上麵是一層燃著的木碳，儼然一個小火爐。小碳爐上有竹編的蓋子，以防燙手。關係好的小夥伴交換著小碳爐，暖暖冰冷的小手。

和蔡文勝上學走在一起的男孩叫曾老八，這不是他的大名，大名隻供老師點名時用。平時大家叫他曾老八，因為他家裏人也叫他曾老八。

曾老八，顧名思義，在家排行老八，上麵有七個哥哥姐姐。老大是姐姐，在地質隊辦公室上班，因為長得好看，經常有機會去地質隊的上級單位參加演出；也因為長得漂亮，地質隊保衛科唯一的保衛幹事一直在追求她。其他的哥哥姐姐都很正常，隻有曾老八顯得特別。

曾老八特別矮，除了在家裏是最矮的，還比同齡的孩子矮一頭。個矮的孩子容易被欺負，因為孩子的世界也弱肉強食，好在他有幾個哥哥，才免於被公開欺負。隻是同齡的小孩不太願意和他玩，常常形單影隻的他有點自卑。

因為和曾老八的七哥曾老七關係不錯，蔡文勝不好意思嫌棄曾老八。被嫌棄的孩子通常很敏感，有人對他好一點就能感覺到，曾老八很快慧眼識珠地粘上了蔡文勝，每天早上上學都提前來叫蔡文勝，放學時也會等著一塊走。相處一段時間後，蔡文勝發現曾老八還有另外一個特別：他尿尿時會流眼淚。

曾老八紅了臉，低頭小聲解釋，說不知道為什麽，一小便就會流眼淚，根本管不住。

蔡文勝好奇，又問：“那你大便呢？”

曾老八說：“大便的時候也會，而且眼淚更多。”

聽完此話，蔡文勝便留了個心眼。一次曾老八在地質隊廁所大便時沒關門，蔡文勝一眼瞟去，蹲在茅坑上的曾老八正在發呆，手裏拿著張草紙，淚眼汪汪。

這天曾老八帶了小碳爐，穿著顯然是幾個哥哥穿過的舊棉襖，和蔡文勝說起他家的母雞又把蛋生到了隔壁家，但隔壁的死不承認。

“我一看就知道是我家的雞生的。”他非常肯定地說，把手裏的小炭爐換個手，順便用袖管搓一下鼻涕。他家和隔壁家關係一直不好，起因是他家的雞老把蛋生到隔壁家的雞窩裏，兩家人為雞窩裏的蛋到底是誰家的雞下的鬧起了矛盾。隔壁的理由似乎更充分且有點霸道：我家雞窩裏的蛋當然是我家的，除非上麵寫了個“曾”字。

關於雞下蛋的事故引發的故事，隔三差五便重複一次，蔡文勝慢慢失去原有的興趣，再加上他今天有心事。

“這兩天趙小強在幹什麽？”蔡文勝問。因為沒有女孩子願意和趙小強曾老八兩人做同桌，石老師也有點煩，擔心他們拖別人後腿，便把他倆安排在一桌。

如果說安排林娟跟蔡文勝同桌是“治病救人”，那麽，安排他倆同桌算是“聽天由命”或“自生自滅”了。

曾老八回道：“他還能幹什麽？肯定是整天給女孩子搗亂了。”曾老八也看不起趙小強，不是班幹部也和女生一起玩的男生是可恥的。

蔡文勝決定找機會和趙小強單獨聊聊，提醒一下他答應過幫忙打聽的。又想打聽女孩子是誰，又要裝作不太在意，對蔡文勝是個不小的難題，他一路默默思考，不知不覺到了學校。

“她會有個好聽的名字嗎？”蔡文勝突然有點擔心起來。