林其仁先生

                  林其仁先生

    第一次見到林其仁先生，那還是在文革後期，我大概四五歲左右。有一次過年的時候，爸爸帶著我走上小操場土台，又沿著土台的青石台階走了下去，走到了平時我來的不多的老一宿舍。我們來到了一間屋子前，爸爸敲敲門，門開了，一個個子不高的慈祥的爺爺出現在我們麵前。一見到我們，他就眉開眼笑起來。爸爸畢恭畢敬地給他鞠了一躬，說，“林老師，我帶著孩子給你和師母拜年來了。” 
    “快進來，快進來。”林老師顯然很高興，“這是老幾？”他指著我問。
    “這是老二，叫小涵。快叫林爺爺。”爸爸催促著我。
    “林爺爺，過年好！”我大聲叫道。
    林老師更高興了，還抓了一把水果糖，讓我在旁邊坐著慢慢吃。
    爸爸和林爺爺那天談了些什麽，我記不大清楚了。不過那把水果糖我倒是吃了好幾天，印象深刻，也因此記住了這位林老師。
    後來才知道，林老師還真的教過爸爸。據說，爸爸當時正在讀中學，家裏很窮困。那時候，爺爺已經不在了，太婆（曾祖母）已經很老了，叔叔還年幼，隻有奶奶一個人掙錢。為了不增加奶奶的負擔，爸爸中學六年沒有問家裏要一分錢，全靠自己周末和假期在建築工地幹活、挑土、推車，勤工儉學，靠勞動掙點辛苦錢，以維持最基本的生活。他衣著破舊不堪，長年穿著一雙舊草鞋，可卻是聰穎好學，學習成績一直是全班乃至全年級第一。
    當時政府對貧困學生設有助學金，每個月有三塊錢。按理說，像他這樣的貧困，是應該可以得到助學金的。可是，由於他的家庭出身的緣故，沒有人敢提這事。直到林老師當了爸爸的班主任。
    林老師看到爸爸家庭確實貧困，但爸爸卻是一副“窮益堅，不墜青雲之誌” 有誌氣的樣子，內心不禁大為感動, 對這個學生充滿了同情和憐憫。他不顧別人的異議，給爸爸評定了助學金。這一個月三元錢的助學金，可是大大地幫助了爸爸，讓爸爸得以維持了起碼過得去的生活。
    “難道林老師不怕別人說他嗎？在那麽一個強調階級，強調家庭出身的年代裏？”聽到這個故事，我不禁好奇地問。
    “是有人說林老師劃不清階級界線。可林老師反駁說，‘助學金就應該給最需要的學生，而不是按家庭出身來分配，不是說，有成分論，但不唯成分論，重要的是要看個人表現嗎？江少華平時表現可比大多數人都要好，是個可教育好的子女’。林老師這麽一堅持，別人也就算了。”爸爸回答說。
    爸爸高考時，雖然成績非常優異，可以去北京大學或南京大學; 但因為家庭出身以及小人作梗，沒有大學敢錄取他。為了維生，他就去礦山挖礦石，河灘挑沙，幹了一段時間。後來，他的母校的一位副校長，一位民國年間就教書育人的老先生，專門去河邊找到了他，讓他回母校當輔導老師。又有人提出異議，說爸爸隻是高中畢業，怎麽可以教高中呢？
    這種情況下，那位老先生和林老師站了出來，據理力爭。
    “江少華的學問聰明，可以上清華北大，難得還不能教高中嗎？”那位老先生說。
    “江少華讀書時，衣服最破舊，學習成績卻最好。我看他教書也是同樣聰明、認真和用心。”林老師這麽說。
    看到兩位很有威望的老師出來說話，別人就不吭氣了。爸爸也得以留在中學裏教書。當然，他自己也非常努力，後來在教育上也取得了很大的成就, 享有崇高的聲望。飲水思源，爸爸對兩位恩師非常感恩。那位老先生不久就去世了，爸爸就常常去看望林老師。
    文革時，林老師因為曾經參加過國民黨軍隊，被紅衛兵批鬥，打成了壞份子，被剝奪了教書的權利。爸爸還是經常偷偷去看望他。文革後期政治氣氛相對緩和下來，爸爸就更敢去看望林老師了，常在他那裏坐一陣子。
    打倒四人幫，三中全會以後，林先生被平反，重新走上了講台。他的英語教學，深受學生們的喜愛。後來，贛南師範學院慕名把他請去教書。林先生就離開了三中，搬去了贛南師範，我見的就少了。爸爸倒還是常去看望他。
    我在美國時，和林先生的孫女林幸夷聯係上了。我這才知道了林先生的家世。林先生的一生，真是個傳奇的故事，可以說，他的一生，對中國的知識分子來說，是有典型代表意義的。
    林先生一九二零年出生在泰國一個富裕的家庭裏。他的父親，通過自己的努力，成為了泰國第一位中國律師，後來，還當上了泰國國王的法律顧問，在泰國法律界地位很高。林先生有位姑姑，年輕守寡，林先生就由父母安排，過繼給了她。然而，後來林先生的哥哥不幸去世，他的父母又想把他要回去。所以，他相當於是兩個富有家庭的繼承人，生活條件自然是很優越舒適的。

         林其仁先生（右一）幼年時和兄弟姐妹們在泰國

     一九三七年，抗日戰爭爆發，日本對中國發起全麵侵略，中國軍隊和人民奮起抗戰。遠在海外的僑胞們也是踴躍捐款捐物，支援祖國的正義戰爭，還有不少僑胞回到了正處於戰亂的祖國參加抗戰。林先生那時候氣血方剛，一片愛國熱忱，就毅然離開泰國溫暖舒適的家庭，回到了當時還很貧窮落後處於戰亂之中的祖國，來到了邊城昆明。
    林先生天資聰穎，他以優異的英語和文科成績，考上了當時的最有名望的西南聯大。西南聯大是一九三八年由躲避日本侵略而遷到昆明的清華大學，北京大學，以及南開大學合並而成。名師會萃，如吳大猷、周培源、陳寅恪、梁思成、林徽因、錢鍾書、費孝通、華羅庚、趙九章，等等；英才輩出，如楊振寧、李政道、陳省身、鄧稼先、郭永懷，等等。
    林先生子承父業，考入法律係學習，最後從法律係畢業。一九四二年，日本大舉進攻緬甸，困在緬甸的英軍向中國政府求援。中國政府組織了遠征軍，由杜聿明率領，入緬和日軍作戰。林先生因為英語好，又是從東南亞國家回來的，就應征入伍當了一個隨軍翻譯，負責和英軍溝通。
    由於英軍的軟弱無能，無序後撤，日軍很快占領了緬甸的要地。遠征軍出師不利，還有被日軍三麵包圍的危險，隻能撤退。杜聿明帶著部隊邊打邊撤，日軍卻越追越緊。為了擺脫敵人，數萬遠征軍將士被迫進入了野人山。
    野人山是熱帶叢林，以險惡、“詭譎”而著稱，廣闊的湍流設置了一道道難以逾越的天然屏障，連綿的群山，叢生的灌木、藤蘿盤根錯結，一棵棵參天大樹直插雲霄，構織成暗無天日的陰慘環境，當地氣候變幻多端，十裏不同天，從高溫酷暑到暴雨,不一而足，而當地的特殊地理環境：沼澤、濕地、溝壑、叢林等為蚊子、螞蟥、螞蟻以及昆蟲等提供了理想的棲息地，構成了一張天羅地網。
    遠征軍鑽入了充滿野性的浩瀚原始森林，行軍速度越來越緩慢，將士們在跌跌撞撞中艱難爬行，有時一天行走不足十幾裏，森林也越來越密，不得不用大砍刀邊走邊開路，十分艱難，地上腐爛物也越走越厚，道路也越來越窄，每走一步都十分困難，有的人掉進了懸崖、有的人滾到穀底、有的人被樹上的螞蟥叮，毒蛇咬、蚊蟲叮；一到晚上，原始森林裏更是恐怖，那些白天藏匿在草叢中的蚊蟲撲麵而來，那巨蚊有蜻蜓大小，飛動時發出低沉的嗡嗡聲，無以計數，無論怎麽驅趕，它那又尖又硬的長嘴立刻刺入人體，幾秒鍾時間，這些幹癟的巨蚊就能把肚皮充盈成一個鮮紅的血球，而被刺的地方立刻起個大包，幾天都不會消失。在夜幕中，吸血蝙蝠也呼呼地扇動著帶肉的翅膀，在頭頂飛來飛去，趁人不注意時便猛地撲到人身上，用尖硬的嘴吮吸人血，隻要被它咬傷一次幾天都渾身無力。此時，當地山民聞之色變的瘴氣及蚊蟲所引起的疾病開始蔓延開來，而且部隊開始斷糧了。
    由於饑餓疾病的摧殘，官兵的體質急劇下降，死亡人數也日漸增加，染上熱帶雨林病的官兵為大多數，又缺醫少藥， 越來越多的將士倒了下去。野人山堆滿了將士的遺骨。
    當饑餓疾病時刻都在威脅著遠征軍將士們的性命，而那可怕的雨季又來臨了，遮天蔽日的密林卻無法擋不住雨水的傾瀉，天空仿佛被捅破了一樣，傾盆大雨使叢林變成一片澤國，將士們缺乏雨具，也無處藏身，隻能任其衝洗，人們被大雨澆得衣服緊貼身體，個個凍得全身發抖、發紫，一些傷員開始發抖、發燒，傷口化膿臭，沒幾天就死去了。
路也更加難走了，鬆軟的泥土經雨水浸泡，更加鬆軟了，一腳踩上去一般都沒及腳背，有時腳在泥裏都踩不到硬土，像陷在沼澤裏，路也更滑了，跌倒後全是一身泥，雖然是在大雨中行走，人還是累得渾身出汗，雨水、汗水、泥水交融在一起成了個泥人。未下雨前很少見的螞蟥，雨後螞蟥遍地皆是，不斷向人攻擊。這種旱螞蟥在未吸人血時像一根繡花針細小，它們一頭吸在小草或樹葉上，一頭懸在空中搜索，人們走路擦著小草或樹葉，它立即吸附在衣服上或褲腳上，它專揀肉嫩處叮咬，一旦被它咬後，如果不及時治療就會發展為潰瘍，後果不堪設想。
到了此時，熱帶雨林中真正意想不到的可怕災難也接踵而至：寒冷、腳氣、恙蟲病、斑疹、傷寒、傳染病、瘧疾以及痢疾等疾病每天都在無情地折磨著這支軍隊，每天都在消耗著這支軍隊，但也在磨煉著這支軍隊的意誌和頑強不息的精神。無數將士倒下了。
這支無援的軍隊就這樣在艱難地緩緩向前行進著。在一個短暫的晴天，一架執行任務的美軍偵察飛機，偶爾在叢林上空發現了他們。於是，一隊美軍運輸機空投了大批物資，這些物品中有食品、藥品、還有雨衣、帳篷和一架電台等，並空降了幾名美軍聯絡軍官。將士們喜出望外, 絕處逢生; 林先生是翻譯官，就負責和這些美國軍官交流。
    在美國的大力幫助下，林先生和戰友們曆經千辛萬苦，好幾次差點喪命，終於走出了凶險無比的野人山。當他們清點人數時，發現原來的六萬多將士隻剩下不到一萬人了。可見這是多麽慘烈的一場戰爭！由於林先生在野人山的出色表現，他被提升為“少校翻譯官”。這也是對林先生在抗日戰爭做出的貢獻的認可。但這也為他以後的命運埋下了禍根。
    解放後，林先生成為了一名中學英語教師。他專業過硬，為人熱枕正直，很受學生們的歡迎。然而，一次次的政治運動接踵而來，而林先生在抗戰期間的遠征軍經曆，就成了一個被人反複盤查反複折騰的事情了。據說，林先生年輕時性格非常風趣活潑，但漸漸的，他變得越來越沉默寡言了。
    文革時期，林先生被人揭發偷聽敵台（其實，他也就是聽英文廣播維持英語水平），再加上他在遠征軍的經曆，又有這麽多的海外關係，他就被揪了出來，成為一個被批鬥，被專製的壞分子了。幸好他人緣不錯，態度較好，也就仍然在學校裏被管製，勞動改造，沒有被關入監獄。他天性樂觀，即使在如此惡劣的情況下，他還自學了俄語。可能，他確實是有語言天賦吧，據說能通曉五門語言。
    改革開放後，林先生的價值被人們重新發掘出來，成為了一名大學教授。這也算得上是個很好的結局了。
    回想林先生的一生，真是叫人感慨！他在年紀輕輕的時候，就放棄了在泰國的優越生活，回到了正處於抗戰、非常貧窮落後的祖國, 從此以後, 就和多災多難的祖國同呼吸，共命運；這種愛國情懷，實在叫人敬佩；緊接著，他又參加了中國遠征軍，同戰友們在緬甸和日本侵略軍殊死搏鬥，在野人山裏死裏逃生；這也是他對中華民族做出的曆史貢獻啊。後來，麵對接連不斷的失意、挨整、甚至被汙蔑、被批鬥，被管製，他卻能坦然接受，淡然處之，這又是何等的氣度和胸懷！最後，蒼天垂憐佑護，他終於等到了雲開霧散，終於有了個相對好的晚年。他的一生，不正是千千萬萬愛國知識分子命運的一個縮影嗎？故以記之。