孩子的學習是個團隊的活

               前幾天，學校組織數學競賽。大娃娃興高采烈地參加，還覺得自己第一輪的比賽應該沒什麽問題。

               由於大娃娃今年在優資班，有老師組織複習，我們做家長也落得個輕鬆，沒插手。

               比賽後，等到大娃娃從老師那兒知道，自己沒出現第一輪，而且比第一名還差十幾分的時候，刷得一下眼淚就掉下來了。他扭了頭，走到自己的臥室去了。

               他的這個結果，我一點也不覺得吃驚。我感覺到他這次準備比賽沒上一次的投入。而且因為新冠期間在家上網課，他泡在網上看油管上的新聞，還偷偷背著我和老Z在網上打遊戲。

               人在是個聰明，時間不花上去，做什麽事情都是做不好的。更何況這世界上比你聰明的人多得是，而且這些人比你還努力。

               不想大娃娃太沮喪。安慰他，如果他想明年的競賽中拿好成績，爸爸是可以幫助他的，但是前提條件他必須自己想去練習，而且也付之於行動。學習的東西靠家長推，這不是長久之計。

               這次競賽的失敗，在我看來是把雙刃劍。如果大娃娃引起重視有翻盤的信心，我們做家長的幫他一把，他可能打個翻身仗，對他以後長遠的發展會起到正麵作用。如果他就因此不願意搞競賽了，那對他的引導就要很小心了。

               通過這次事情，真心不能把孩子全交給老師去帶。家長和孩子是一個團隊，大家一起共進退。