人淡如菊
北美小張老師的生活隨筆 烹雪飲茶琴棋書畫 攜幼扶老精耕細作 煮酒對詩談吐春秋
10月31日, 萬聖節（Halloween) 是孩子們最愛的節日了，可以打扮起來，還有糖吃。
學校為了取悅學生們，有畢業生的化裝遊行，小張老師曾在以下文章中有過介紹。
畢業生們在11月1日的翹課也成了一個傳統，一個緣由是頭天晚上party太興奮了，另一個緣由是很多大學的申請截止日是11月1日，不少人臨時抱佛腳。
今年，小張老師班上有兩位插班生，一位來自印度，一位來自德國，兩位都是八月踏上美利堅的土地。短短幾月，小張老師還擔心他們水土不服，沒想到，人家如魚得水。萬聖節那天，一個打扮成哈利波特，一個打扮成日本動漫裏的人物，玩得不亦樂乎。
討糖回來，興奮不已，連忙向小張老師報告：美國的糖果太太太好吃了！我開玩笑說：少吃點，美國糖果含糖量高，吃多了，一不小心成胖子，不信，你看看美國的胖子是不是很多？聽聞此言，學生們哈哈哈笑開了。
話雖這麽說，萬聖節怎麽可以少了糖呢？你瞧瞧這個巨型的南瓜燈裏足足可以裝上十幾公斤的糖果，擺在教室裏，真的有“炫富”的嫌疑呢，不過，學生很拎得清，知道今天的課好好聽，一定會有甜頭的。
我們在課上學習有關萬聖節的詞匯，然後進行東西方文化比較。
我問學生們，如果你在中國為了萬聖節裝飾你的家門口，哪些是合適的？哪些是不合適的呢？為什麽？
有學生指出骷髏是不合適的，因為骷髏是對死者不敬，中國人看重入土為安；也有學生指出蜘蛛網不合適，因為蜘蛛網看起來比較不整潔，風水不好。
學生們都說南瓜合適，因為是豐收的景象。
有學生們說蝙蝠合適，因為中國人喜歡喝蝙蝠湯。不是這樣子的，同學！吃蝙蝠在中國是非常非常罕見的，中國人喜歡蝙蝠是因為“蝠”字諧音“福”，中國人喜歡用諧音來寓意人生，所以，蝙蝠在中國人的眼裏成了吉祥動物。蝙蝠喜歡倒立，正好寓意“福到”，在中國古建築、服飾以及器物上，經常有蝙蝠的造型。古建築的門上常常有五隻蝙蝠的圖案，寓意著“五福臨門”。
提到僵屍（zombie），饒有興趣地提起中國的僵屍一般雙手向前橫著伸直展開，雙腿不停跳躍，關節僵化，難以靈活運動（僵屍電影看得太多了）。所以，中國的古建築一般都有門檻，具有避邪的作用，將不好的東西擋在門外，保佑家人的平安幸福。門檻的高低、華麗程度也成了地位和身份的象征。後來，人們也會用門檻高來形容一戶人家的體麵。
萬聖節難以繞過“鬼”，莎士比亞的《哈姆雷特》裏有個著名的鬼魂，哈姆雷特見到鬼後，悲劇就發生了。漢語中有個詞語叫做“見鬼”，比喻離奇古怪，事件發生的概率比較小。聽老師這麽解釋後，一位平時不愛做作業的學生馬上開始活學活用了：
今天見鬼了，我做作業了。
真的讓人哭笑不得，我隻好說：你做作業是一件好事，見鬼一般指的是不好的事情發生。比如，真見鬼了，我的作業怎麽不見了？見鬼還有毀滅或死亡的意味，比如，你真的不想做作業時，可以這樣說：讓作業都見鬼去吧！
笑了一陣後，又教了一個句式“如果...就...”。學生們根據這個句式，將 “Trick or treat”翻譯成“如果你不給我糖，我就搗蛋。” 進而更為簡潔“不給糖，就搗蛋”。課上笑聲不斷。
上完課回家，開始在家門口迎接討糖大軍的來到，我們所住的瑞文塢是個模範小區，警察和消防員也開著警車和消防車前來分糖，所以安全性比較高。
前來討糖的孩子們彬彬有禮，突然聽到一聲漢語“不給糖，就搗蛋”，嚇我一跳，原來是兩個我班裏的學生，白天學會，晚上就用上了。
一邊派糖，一邊與中國朋友網上聊天，遙想多年前一起帶著孩子去討糖的歡樂情景，我問他們今年過不過萬聖節？朋友說：這一年過得人不人鬼不鬼的，還需要過萬聖節嗎？
想到朋友春天在上海被隔離在家，夏天好不容易恢複生產，秋天因為訂單取消被迫轉產，這一年的艱辛不言而喻。人不人鬼不鬼，這又是一個應景萬聖節的漢語學習機會。我記下了。
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