跟戲劇課有關的回憶

因為近日觀看了幾部話劇，它們勾起我關於我參與的戲劇演出和戲劇課的回憶。小述如下。

大約2000年左右，我在國內。因為盼著移民排期，我想做一點兒準備，就報名附近大學的外教英語口語班。那課是由一位美國來的男學生教的。他剛到中國剛到校就被人聯係教這一外教口語班，他很勇敢爽快地答應下來。這班有十二至十五個學生。都是成人，有大學助教，有在校文科生，有公司員工。那老師是美國中部人，家裏有五個孩子，家境較差，他是一路靠政府學貸自助完成的學業。他人很nice.他自己上課兼教小班課之餘，會利用周末到處旅遊，有時上海有時陝北啥的，一學期中間會誤二三次課，總體挺好。

他教我們的方法之一是全班排一部話劇，各人寫自己英文台詞，建立並發展自己的角色的人設和性格。我們這劇的背景是火車車廂內旅客間的交流與互動。大家先分角色朗讀自己的台詞內容，再修改再排練。比如其中一環是每人要跑到走廊後部，大聲說自己台詞，聲音要清楚地傳到二十米外的同學組處，要讓大家都聽清楚，否則重來。就這一關，特別檢驗人。我真發現有兩位發音就是清楚大聲，很出眾。結果課下一問，人家小姑娘以前是學校文娛活動積極分子，練過講演啥的。最後一次排練時，老師建議我們全體到大學圖書館門口公演一下，結果當天大多數人有些害羞不願意去，於是我們就自己演自己體味，串演了一遍。末了，那老師還準備了一個環節，他公開回答有關於他的任何問題。我是專門摸了摸他的皮膚和毛發，因為對我來說他是我密切接觸到的第一個美國人。他教完我們後，第二學期就轉到台灣上他的考古學課程。我從跟他的交談才知道他當時就用網絡交美國那邊的作業，那是我對網絡知道甚少。以我看，以他的靈活度和對在地學校及周邊資源的深入探索度，他後來一定會是一個成果卓著的人。

我另外的戲劇課經曆是早四年前我在州立大學修英語課。那時我多修了好幾門英美文學課。如美國文學，比較文學等。美國文學課是一位居布魯克林的在讀英語女博士教的。她是一位性別轉移者。即她過去是男性，自己轉女性身份。她教課比較不拘一格。我上過她兩門課。其中美國文學課要研讀好幾出小話劇劇本。有部劇是講一位年輕的黑人家庭護理員，她周中護理一位年輕白人男士幾天，那男士高位截癱。有天那男士羞澀地問她能有能周末來他家幾小時。她懵懵懂懂地答應了。為此她專門換班，不做那個周末酒吧招待的夜班了-那是她收入最高的工作日，還專門化了妝穿著優雅，準時如約來到他家。那男士在她進門後很驚訝她的穿著。原來她誤會了，她以為那男士想跟她有個約會。結果是那男士想她來提前幫他洗澡換衣，他隨後要在家約會一個牛津女博士生。在她勉強地給男士洗澡時，男士又說了一些話，總歸是一直以防賊的想法在跟她接觸配合。女主心情大壞，立馬離開男士家，衝進暗夜離去了。劇終。

另一部是講一位新澤西黑人女士，在冬夜裏，從自己的小汽車上被一位男士邀請到他公寓門口的情形。那女士很有疑慮，半天不進門。他倆展開了若幹對話。原來男士看女士深夜在車裏睡覺怕她凍死了，就好心讓她進屋。他另外想法是若她願意分攤他的一半房租，他願為她的室友。女生疑惑間也講了她的處境。她上大學期間，母親病逝，她也交不起原公寓的租金了。她輟學後就主動上夜班，她白天開車到城邊僻靜處睡覺。這天她沒夜班，外麵大雪，她蜷縮在她車裏凍得夠嗆。但當她聽明白男主的狀況及打算，還是在喝了一杯咖啡後離開了男主家，朝暗夜裏走去。劇終。

另一部是講一位女士，她幼年少年家境優渥。他父親是一家家庭旅店店主，嬌聲慣養著她，使她對世事一無所知，純真善良。她十幾歲的某天，她被一個過路房客誘騙，帶至遠處一棟房子囚禁起來好幾年。有人解救她時，她已不知身世不知歲月。旁人慢慢啟發她，回憶她的原生家庭的過程。反正，最後，女主又失心瘋跑出了救她的人的房子。

再一部是什麽，大約是有神鬼雲雨出沒的場景，具體內容我忘記了，需要查當時的作業內容才能記起。

總結來說，我美國文學課上學習了五部話劇短劇台本。加上六年前在社區大學修課是，英語課本話劇部分，一般是從長話劇中抽出一幕來講解學習的，也學過兩三部。即總共我學習了約有七八部話劇台本。但那時，我除了在學校看過一部反映美國大修鐵路時期，鐵路工人心路史的一部在校生演的歌舞劇。及跟我孩子看過半部同校學生劇團演出的歌舞劇《芝加哥》。孩子嫌悶，中場休息我們就撤了，結果還有工作人員追上來告訴我們還有下半部要演出。我沒好意思告訴她學生們演得有些雜亂有些差。我女兒們不想看了，總歸我們不尊重在校生演員們了一回。之後就沒時間和精力去看其他話劇演出了。

我近期看過幾出職業演員演的話劇後，深為喜歡小劇場話劇帶給觀眾的這種親密感。也覺出了現場演出和平時電腦上觀劇的不同。還是現場版好啊。探討問題深入啊。

作為熟齡的我，確實不需要大電影院那種震耳的特殊音效，及動畫三D處理效果。剝開生活的麵紗，一切都是很平實的。

我也會想，受過這樣的訓練，那我試試寫劇本這是有可能性的。就一念想啊。