就在那裏

你見,或者不見我/ 我就在那裏/ 不悲不喜

你念,或者不念我/ 情就在那裏/ 不來不去

你愛,或者不愛我/ 愛就在那裏/ 不增不減
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四月十四:中文學校

(2019-04-20 21:02:26) 下一個

爸媽:

今天是星期天,照例去中文學校。

在中文學校教書已經很多年了。最初是想帶動孩子學中文,後來更是被學校董事會成員的無私奉獻所感動。我們學校小,基本不賺錢,所有的收入都投入教育,返還到學生身上。董事會的人不但不拿錢,時不時還得倒貼。更不用說投入的大量時間和精力。作為中文係畢業的我,沒有理由不去盡自己的一份力。

華盛頓附近華人很多,中文學校也就很多。光我家附近就有三家,有大陸人開的,也有台灣人開的。競爭很激烈。我們的這所中文學校不大,班級都很小。我今年的班算是學生多的了,才十個。以前的班都是四、五個學生。我喜歡這樣的小班製教學,有時間照顧到每個學生。

今年我教畢業班,大多數學生要考中文AP——美國教育體係裏,高中生學習足夠好的話,可以修大學基礎課程,滿分五分,如果考得好,上大學的時候可以直接算做大學學分,免修這門課。這一類的課叫AP,大學預修課的意思。還有兩個星期就要考試了,我還是有點擔心。

這是我第一次教AP班,一來沒什麽經驗,二來需要準備的內容太多了:聽力分短對話和長段子,閱讀,寫作分看圖寫故事和寫回信,口語分短對話和一個兩分鍾的命題報告。這還不算牽涉到的語法、中國文化、成語俗語等等。這裏的華人孩子,雖然家裏都說中文,聽力和日常會話基本沒問題,可是閱讀和寫作有大問題,現場的命題口語報告也是麻煩。可是,一個星期隻有一次課,一次課不到兩小時,還是太勉強了。而且,中文學校算是課外活動,高中生本來就很忙,周末又有各種活動和比賽,很少每節課都能來。我也隻能盡力而為。

希望她們都能取得好成績。

即此,

晚安。

 

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