美國著名高校之點滴

十年樹木，百年樹人。這個百年是指比種樹更長的時間。以常人的壽命來說，這個“樹人”不應是培育單個人才的過程，而是一個集體的傳承。更具體的說是一個學派，或學校的創立和發展。在美國五大名校中，最年輕的斯坦福大學也超過這個年齡。世人眼中那20-30所美國的精英高校也都是經過長時間的發展，積澱，形成各自的特色，而獨具一格。

即使同為加大係統的伯克利和洛杉磯分校也各不相同：以師範學院起身的洛杉磯分校的教育學院更為突出，文化藝術方麵因緊鄰好萊塢而更加出名。伯克利是加州大學的創始校區，也是美國最自由、最包容的大學之一；該校學生於1964年發起的“言論自由運動”在美國社會產生了深遠影響。

栽什麽樹苗，結什麽果，撒什麽種子，開什麽花。著名自然科學家威廉·巴頓·羅傑斯在1861年創立麻省理工時希望能夠創建一個自由的學院來迎合快速發展時期的美國。今天，她成為世上理工第一。斯坦福大學的創建正逢美國產業革命和高等教育改革之時, 這使它的辦學理念無不刻著時代的烙印, 無不顯示著務實、創業的精神。斯坦福大學在創建之初便確立了鮮明的辦學宗旨，即“使所學的東西都對學生的生活直接有用，幫助他們取得成功。”                                                          

這就是為什麽當我們來看一家頂級學校的美名，惡名，以及人們對她表達出的愛與恨，我們要更多的探索她的獨特，追尋她的曆史的烙印。往往我們是無法從學校的網頁，高校入學指南，學校排名刊物和網站直接獲得的這些的。或者說它們被埋藏在一大堆的數據和信息之中等待著挖掘。

[Nerds]

新25 elite Ivies
http://www.newsweek.com/americas-25-new-elite-ivies-108771

Hidden Ivies: Thirty (50) Colleges of Excellence
https://en.wikipedia.org/wiki/Hidden_Ivies

[Nerds]

我隨後對各個名校的評述也本著這篇文章的主旨：探索她的獨特，追尋她的曆史的烙印，來闡釋我對她的印象。