春華秋實 第十九集 百花爭豔

 

            第 十九 集   百花爭豔

                      一

語文教研組正在集會。二三十位教師齊集一堂，或專注傾聽，

或邊聽邊記。極見嚴肅鄭重。以往暮氣沉沉的蘇茂老先生，這時正精神抖擻地進行發言，他看一眼低頭做記錄的鍾老師說：“我用德奎的新教法教學，雖不那麽得心應手，但在這半年的努力實踐中，也取得了顯著的成績，學生讀、寫能力都有了顯著提高，的

確有事半功倍的效果。如此下去，中學階段，完全有把握讓學生通過語文關。”

鍾老師應道：“這是咱們應該努力的方向。能讓他們完全通過這一關，進大學也好，走向社會也好，就有了過五關斬六將的本

領，發展是不可限量的。”對蘇老頗為讚許說，“蘇老不恥下問，又肯動腦子，有不少創新呢！”“

“哪裏！不過步著你的後塵，亦步亦趨罷了。談不上創新

，加點小花樣，微不足道！”蘇老顯得格外謙虛地搖下禿頂頭，欣羨

地看著任廉吾幾個年輕人說，“老囉，比不得他們，精力充沛，思想活躍，不受條條框框束縛，容易接受新事物，運用新教法得心

應手，自然取得的成績很突出，我和老尹可是望塵莫及啊！”

“正是，正是，不服老不行！”尹振鐸應聲歎道。他一向斜眼

睥睨看人，現在對鍾老師也格外尊重起來，仰著清臒的瘦臉征求說，“組長，各教研組的教改都動起來了，勢在必行，可有些人仍

瞻前顧後、徘徊不前；有些摸不著門道幹著急。我想，讓各組的先進給大家介紹介紹經驗，好使教改全麵開花。常言數枝花好招

人愛，畢竟不如姹紫嫣紅萬木春！你說呢，組長？”

“好，好，這主意好！“鍾老師興奮地讚許說，”回頭我同鍾主

任商議一下。“

任廉吾望著尹振鐸耍笑道：“尹老，你人老思想不老啊，以後不要再倚老賣老了！“”“臭小子，拿我開涮呢！看我回頭不打你屁股！”老尹頭搗著手杖，呲牙咧嘴，說得大家哄堂大笑。

 

                  二

任廉吾和幾個青年教師找到鍾老師說：“各班都開展了‘樹偶像，立高標’活動，同學們都熱火朝天地追求自己的偶像，我們

何不順水推舟、推波助瀾，掀起一個追求偶像、實現理想的熱潮？“““

“這熱潮怎麽掀起呢？”鍾老師驚喜地問。

“以目標異同，組合成不同的研討小組，開展對崇拜的偶像廣泛深入的學習、交流、探討，相互激勵、相互促進。組與組展

開競賽，比成績，比指標。如此，必能開創一個為理想而奮鬥的龍騰虎躍新局麵。“幾個青年踴躍地說。

鍾老師聽得興奮極了，一拍大腿，說：“走，咱們去作倡導工作！“走著說，”發動各科老師大力支持，盡可能提供方便。“

鍾老師班一帶頭，很快寫作組、曆史組、數學組、化學組、生物組等等各類興趣小組，雨後春筍似的湧現出來。每當課餘時間或周末，校園的各個場所，都有三五成群的男女學生聚集一處，或研讀或辨析或切磋或質疑，探賾索隱，認真不苟，專注而熱烈

地談論著，很有研究學問的氣派。在那陽春三月，他們身著春裝，色彩鮮豔，風姿颯爽，真像一叢叢盛開的花。滿校園生氣蓬勃，春意盎然，果如春花爛漫的百花園。

 

                  三

寬敞的大禮堂坐滿了師生，主席台上方高懸的巨大橫幅上書“課外活動小組百花爭豔匯報會“。

金智俠是主持人，她裝扮得花枝招展，一登台就贏得了熱咧掌聲、歡呼。代廉向張雋永、呂雁她們扮了個鬼臉說：“看看，金班長又為咱班增光添彩了！“

金智俠宣布大會開始後，喊：“江靈顯寫作組匯報。“

江靈顯快步登台，向大家鞠躬後，說：“我們組共四人，幾個月來，利用課餘時間，我們閱讀了《戰爭與和平》、《靜靜的頓河》、《神曲》三部書，創作了四個劇本和四篇小說。”他把四個厚厚的劇本高高舉起，向歡騰的人們搖著。

隨後雷震談了他們化學小組已經進修到高分子化學，而且閱讀了多部古代醫學著作，加深了研究醫學的濃厚興趣。徐剛驕傲地講，“我同周山濤、張雋永、呂雁幾人結成的數學組，僅一年時間，已踏平了微積分的藩籬，突進到了相對數學領域。、、、、、”

這話或許讓大家感覺吹噓地過火了，立即引起許多教師的強烈反感，紛紛站起身厲聲嗬斥：

“要實事求是，不許用大話假話騙人！“

“一派胡言，彌天大謊！不看看在座的哪位老師不比你們懂的多，敢如此欺蒙人！“

一些學生也“嗷嗷“起哄，頓時會場大亂。眼看，再難進行下去了。

鍾主任趕緊跑上台，擺著雙手大聲呼喊：“請老師、同學們冷靜，稍安勿躁！“待稍稍平息，說，”你們不好憑空武斷，就說人家是吹牛、騙人！“

“我們都懂數理化，一聽便知純屬假話！開這樣的會有什麽意義！”幾位老教師氣哼哼地便欲離場。

鍾老師趕緊站起陪笑道：“諸位，請緩步！據我所知，他們所言不虛！讓他們講講，以便激勵廣大同學。諸公不信，可以考察考察嘛！”

“考察真實了，再開這樣的會也好，免得虛耗師生的時間！”

幾個老教師望著鍾主任說。

鍾主任連連點頭說：“也好，也好！”他深情望著幾位老教師，囑托道，“考察的事就拜托幾位了！”

“百花爭豔“匯報會半途而止。金智俠帶著班回走途中，氣憤

地說：”同學們，爭口氣，迎戰他們的考察，把他們要立的擂台打個落花流水！“

“誰從擂台上爬下來，誰就是狗熊！”大家紛紛說。

 

                  四

“百花爭豔‘擂台賽開始了。在大禮堂空空落落擺了五張桌子，上麵各立一牌子，分別寫著“寫作”、曆史“、“數學”、“理化”、“生物“。

江靈顯、胡杉、張雋永、金智俠、孫雲祥五人依次入場就座。台上五位主考老師向他們宣布：“試題在試卷，限十分鍾作畢，鳴哨為準。”

考試瞬息結束，侯在場外的師生蜂擁入內，急盼聽主考老師揭曉。

鍾主任喜笑顏開走到台前，說：“主考評卷結束，我給大家宣布一

下結果。“他看著成績單說，”數學五道題，張雋永全對，得滿分；理化五題，金智俠全對，得滿分；生物，孫雲祥把“古化石”寫成“古化”扣兩分，得98分；曆史，胡杉寫錯一個年代，扣五分，得95分。寫作，江靈顯，題目要求‘以百花為題寫兩首絕句，詩中寫花不能言花。’他寫了三首，均符合要求，獲最佳獎。“

他的話音一落，觀眾鼓起了熱烈的掌聲，喊著：“把江靈顯的詩朗讀給大家聽聽！“

鍾主任無奈，搖著江靈顯的詩卷說：“好好，我讀。“他清下嗓子，讀”  一、  東風正駘蕩，陽春遍地暖。枝頭展豔妝，遠遠笑開顏。

二、   姹紫且嫣紅，滿園正爛熳。請君漫步遊，揖芬醉沉酣。

三、   香遠益清醇，味濃更增神，妍態隻可觀。 端莊亦警人。“

“寫花也寫人，十分鍾寫出這三首，有才情！”

人們嘖嘖讚賞。紛紛議論說：

““真金不怕火煉。人家班開展的‘樹偶像，立高標’活動。既早又紮

實，成績自然出人意外，有啥可懷疑的！大驚小怪，在事實麵前。還有啥可說的！“

“難怪鍾老師班總是先進典型，人家教導有方啊！”

“這‘樹偶像，立高標’活動，確實是造就德、智、體人才的好辦法！”

鍾主任聽著，幹癟的瘦臉上擠出一絲苦笑。