鋼琴，外賣，及其它

看大家討論的熱鬧，再多說些個。

我的孩子是自己要求學鋼琴的。家裏很早就有一個舊鋼琴擺在那裏，朋友送的老掉牙那種，她不說學，我們就當那是個大玩具而已。（其實也是自己樂得省錢，誰都知道學琴老花銀子了）。

後來孩子自己跟我說想學。孩子到一定階段自己也想發展一些興趣愛好，總不能老玩芭比看卡通吧？我覺得有時候我們對玩的理解大概偏狹了一些，對於孩子來講，隻要他們願意，遊泳，運動，彈琴都可以是玩的一種，隻是我們大人比較功利，一定要說出好處一二三來，目的性太強，就有了壓力，最後轉嫁到孩子身上，就成了“逼”。

孩子說學，我也竊喜。我也是個有功利心的家長，心裏也有個一二三的。我趁機對孩子說：學可以，將來要放棄也沒那麽容易, 而且每天都要練習滴。因為有言在先，孩子也還自覺，再煩的時候，她也會去琴前坐那麽一坐，把這一天的任務應付過去。倒是我，看她煩或累的時候會縮短練琴時間。本意是為她好的，幹嘛要讓她產生“仇恨”心理。

所以孩子的琴學的七七八八，責任一半一半。我的底線是女兒又不要成名成家，靠鋼琴吃飯，隻是個興趣而已。但老話說玉不琢不成器，做一件事情總要盡力做到最好吧？這似乎也是應有的積極態度。這中間的度在哪裏，歡迎大家討論。

人都是有惰性的，孩子如此，我們大人也如此。所以學習也好，練琴也好，必要的敦促都是不可少的。太多輕易的放棄，對於孩子而言，長大以後性格上會不會缺少韌性或剛性，反而給他或她的人生帶來難題？

其實我們自己走這一路也是充滿了經驗和教訓的。就我自己而言，即使我們要痛罵高考製度給我們帶來的“殘害”呀“扭曲”呀，但是我始終承認十年寒窗還是磨練了我們學習的態度和學習的能力。我對我女兒說其實你現在學的東西很有可能將來你也用不上，但是你要學會學習很重要。我們從中國來到一個陌生的國家，生存下來，發展起來，不還是靠的這種學習的能力嗎？善於學習才能善於適應。我想這也是很多家長“逼”孩子學這學那的潛台詞。

這個學也要廣義的理解，不是和考試直接掛鉤的那種學，而是泛指各種技能和生活的能力。樓下提到過賣外賣的讓孩子學鋼琴的例子，其實我看不出這其中有什麽荒誕之處。學做生意未必比學一個master容易。送外賣的孩子也有權利選擇他將來的生活方式並為之努力。

我還記得女兒小的時候，剛學會坐，看見什麽東西，隻能指，口裏嗚嗚啊啊，如果我們不理解，或她得不到，著急得哭。後來會爬了，想要什麽，手腳並用的爬過去，拿到之後翻身坐下，一臉歡喜。再後來，什麽東西夠不到，會去搬個小板凳墊腳，得到之後更是得意。——孩子從小就是在學習的，她的能力在提高，技能在增長，她獲得的自由就越多，得到的快樂也就越多。當時我就想孩子還是要給她機會多學點本事的，這樣她的人生就會豐富很多，也容易很多。——現在她要什麽會跟我談判了，中英文齊下，擺平她是越來越不容易了。嗬嗬。

女兒問過我為什麽要上大學。我說你不上大學也可以，賣個pizza， 接個電話也能生活下去。但是你要上了大學，或者別的途徑學了更多的東西，你可選擇的機會就 多得多，做了工程師也可以接著賣pizza，反之則不成立。不同工作要求不同技術含量， 當然回報也不可同日而語。 如果同樣的工作時間你能掙更多的錢，你花錢的自由也大的多。

孩子們這點真比我們強，對錢的敏感程度真比我們那時候大多了，立刻點頭稱是。

沒有孩子的時候很難理解做父母的對子女的一片殷切之心。我們隻是盡我所能，為孩子提供更多的選擇，更多的機會而已。我們也不完美，但總希望孩子少點遺憾。而且如果我知道是對的東西，我沒有讓我的孩子知道，我認為那是父母的失職。

當然這些也許都是紙上談兵。做父母真不是個easy job， 心裏想的未必能表達準確，而且道理說出來孩子能不能接受，接受多少，也是個問題。接受了能不能實踐，實踐了能不能有效，將來的環境會不會有很大變數，都是很難講的事情。

隻能是盡心盡力，因勢利導，讓孩子借勢發揮。兒孫自有兒孫福。但有一點，自己孩子，不要以成敗論英雄。不管她將來成名成家還是賣外賣，我都深愛她們！

2010年3 月18日