正文

我在美國當數學老師(94)

(2015-04-06 19:24:49) 下一個

我知道我爭不過羅密歐。他把所有的步驟都計劃好了,而且事實上一切都已經按他的計劃發生了。即使我這樣繼續與他爭論下去,迫使他勉強同意對評分作出修改(這種可能性很低),最多,他也隻可能把1分該為2分,這對我的成績和加薪幾乎沒有什麽影響,80到85分是同一個升資級別。我真的懶得為這1分跟他這種無賴爭論下去。

我原本也想過,即使我不想繼續和他爭論下去,也要拒絕簽名。但後來我考慮到,羅密歐是有備而來的,他已經製造了我的課堂混亂的事實,還故意讓校長和副校長都知道這混亂的課堂,麗莎還給我的學生訓過話,這些都不容我“抵賴”,我能不就範嗎?我拒絕簽名也沒用,最後吃虧的還是我。看來我隻能選擇以退為守了。

我說:“我不想跟你這樣爭論下去,你要我簽名,你放心,我會簽的,但我並不接受你對我作出這樣的評估。”

他勝利了,還忘不了說風涼話:“其實,你的分數也夠高的,我真想不到,電腦評分你竟然可以得到這麽高分,是全美國職業中學的總平均分的176%。你知道嗎,全美國的平均分是54分,你得了95分。”

我說:“這說明你對我的評估根本就是很不合理的,怎麽你的感覺和電腦的記錄相差這麽遠?”

他還想繼續慶祝勝利,我打斷他說:“你別說了,我簽名,但我再次聲明,這並不表示我同意,我隻是覺得這樣爭論下去毫無意義。”

簽完字,我正想離開,他說:“我很抱歉,把你的評估拖延了三個月,這完全是我的責任,我保證,下一次的評估絕對會按時做好,我很感謝你的耐心和理解。”

我平靜地說:“我明白,我希望這種不愉快以後不會再發生。”

雖然我無法咽下這口氣,羅密歐確實是手段卑劣,欺人太甚,但我還是很快就平靜下來了。我到了這個年紀,經曆過的委屈記不清那麽多,使我對名和利早就看淡了,即使心裏還是耿耿於懷,也會坦然麵對。

不過,我決定要離開,我剛才對羅密歐這樣說,就是這個意思,不知道他有沒有聽懂。

在下班的路上,我和安娜老媽媽說起羅密歐給我的工作評分。

她說:“如果我是你,我也會簽名的。他敢給你1分,他就有事實證明,他給你1分並沒有冤枉你,他是有備而來的。他也給了我1分,我也沒跟他爭,我也照簽了,我知道我也爭不過他。”

我感到很驚奇:“羅密歐也敢隻給你1分?理由是什麽?”

“他說他經常看到我上課的時候,有學生睡覺也不管。”

“這到底是事實,還是無中生有?”

“其實,每個班都會有學生睡覺的,他羅密歐當老師的時候,還不是一樣有很多學生在課堂上睡覺。有時我隻顧講課,沒留意到,有幾次被他看到了。”

“這也是一條罪狀?”

“他要挑你我的不是,容易得很!”

也是的,欲加之罪,何患無辭?中國古人早就悟出這個道理來了。

工會的人來跟我們開會,商討新一年要向資方提出哪些福利要求,以及詢問工人對資方有哪些不合理的,需要投訴的。

珍妮第一個搶先發言,她投訴學校對教師工作評估給的分數太低,使她的加薪幅度太小。

她說:“不知道這評分標準哪裏來的,教務主任給了我5分,但我的分數仍然很低,說是電腦計算出來的,是客觀分,我建議工會去查一下,當中有沒有黑箱作業。”

聽她這麽一說,我真是大吃一驚,羅密歐竟然給她5分,而給我和安娜老媽媽都是1分。每個老師都知道,珍妮的課堂紀律是最亂的,而且她數學和寫作都不會教,還要我和安娜老媽媽來幫她。

我小聲跟安娜老媽媽說:“你聽到了沒有,羅密歐給了她5分。”

安娜老媽媽說:“還有呢,羅密歐給潘老師也是1分。這羅密歐還想給我們0分呢,隻是他不敢。”

我說:“這羅密歐根本就沒有公正可言。”

安娜老媽媽說:“我早就估計到羅密歐會給珍妮5分的,我隻是沒有證據,現在她自己說出來了。”

珍妮在滔滔不絕地投訴學校如何對她不公平,還說她來我們學校之前,已經有四年教學經驗,她要求工會向資方提出,教師在別的學校的教齡也要這裏算工齡。

安娜老媽媽小聲對我說:“珍妮這個人真是不可理喻,也不知道滿足。誰來這學校之前沒有幾年的教學經驗,怎麽可以算工齡呢,又不是同一個老板。”

我說:“我來美國之前,還有十二年的教學經曆,難道也要在這裏算上工齡嗎?”

珍妮這麽一投訴,更加堅定了我要離開的決心。當然,如果工資福利和現在的工作差不多或者更好,我才會離開的;否則,我不會貿貿然就走,去跟自己的錢包鬥氣。

沒幾天,午飯的時候,在教師休息室,珍妮對我說:“我對羅密歐徹底失望,決定跳槽。”

我故意說:“羅密歐對你挺好的,他經常都幫助你,工作評估給你這麽高分。”

她說:“好什麽,他這個人心腸可壞了。”

“不會吧?”

“很多事情你不知道的,我算是徹底了解他了。我跟你說,有一個學生說要跟蹤我回家,要我小心點。”

“是嗎?那學生為什麽要威脅你?”

“那學生說我課堂上管他管得太嚴,說要報複我。”

“那學生真的跟蹤你回家嗎?”

“跟蹤了我兩次了,我很害怕。我報告給羅密歐,羅密歐竟然一點都不在乎,說那學生可能是跟我鬧著玩。你說這氣不氣人?”

“你可以跟學校保安部說啊。”

“我說了,沒用的。不過,下個星期我就會有好消息,我準備去動物園當飼養員,我喜歡和動物打交道,不再當這個受氣的老師。”

“看來,你覺得看管動物比看管人類要開心得多。”我開玩笑說。

“是啊,這裏的學生個個調皮搗蛋,再這樣呆下去,我會瘋的。”

“是嗎?但我覺得很多學生都挺可愛的。”我說的是真話。

“我看見那些搗蛋鬼就煩死了。”看來珍妮說的也是真話。

過了一個星期,珍妮果然向學校提交了辭職信,她終於走了。

我覺得,連時刻受到羅密歐像女朋友般特殊照顧的珍妮,都說對羅密歐徹底失望,那我不早就該消失得無影無蹤了嗎?


原創作品,請勿轉載

[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (19)
評論
明入 回複 悄悄話 度完假回來驚喜地發現郭老師又“開卷有益”了。多謝郭老師這麽仗義!
dalong5005 回複 悄悄話 看樣子小人全世界哪裏多有。
likedreaming 回複 悄悄話 樓下的意見真是高啊!:)
jenny007 回複 悄悄話 老師們應該一致要求羅密歐以身作則,每天早上提前站在學校門口迎接老師們的到來,和每個老師握手,還要說聲“歡迎來上課”
Scherzo 回複 悄悄話 郭老師,我在美國教過兩所學校,兩個都要求老師站在門口迎接學生。現在的這所學校要求和學生握手,說個你好之類的,沒要求說歡迎光臨。您學校隔間休息十分鍾真好啊,我們都是課間五分鍾。老師上個廁所也要抓緊呢。喜歡看您寫的東西,很多情況都是感同身受啊。
葫蘆娃爸爸 回複 悄悄話 郭老師寫的真好。多年前在國內也做過中學教師,正好有個同事和您同名。讀您的博客又讓我回憶起了那時的往事,真是有人的地方就有政治,無論古今中外。
中國垂柳 回複 悄悄話 其他老師都是綿羊。
惜福666 回複 悄悄話 郭老師, 別停下來, 請繼續寫!
shir 回複 悄悄話 我跟郭Sir是一夥的 :-)
頂!
小胖廚子 回複 悄悄話 羅密歐就是能折騰,對於這種背景和年齡的學生而言,此純屬多此一舉,甚至會適得其反,讓學生滋生角色互換的錯覺,更難於管教。郭老師和安娜大媽有骨氣!
cycycycy 回複 悄悄話 這個問題其實滿普遍的:服務業的一些管理原則是否實用於其他行業呢?象學校,醫院甚至軍隊………生搬硬套隻會適得其反。
cycycycy 回複 悄悄話 這個問題其實滿普遍的:服務業的一些管理原則是否實用於其他行業呢?象學校,醫院甚至軍隊………生搬硬套隻會適得其反。
kingfish2010 回複 悄悄話 這個要求太可笑了 :))
livinghere 回複 悄悄話 留下來也是不錯的選擇。雖然辭職可以圖一時痛快,但開始一個新的工作也是有冒險的。何況在現在的學校已經打下了不錯的基礎,慢慢調整心態,現在的學校也不失為不錯的工作環境。千萬別為了辭職而辭職。當然有好的機會,也不要放棄。

重要的是郭老師要經常寫點東西。不一定是長係列的東西。隨性寫也行。經常讀讀郭老師的博客,成了我的習慣。很喜歡。
闔家幸福安康 回複 悄悄話 支持郭老師,這真是倒過來了:)
leeyan 回複 悄悄話 從來沒想過這個問題,郭老師這樣說倒是讓我想起了公立學校。小學裏,k和一年級的學生都是先在規定地方排好對,老師在打第一遍和第二次鈴之間來把學生帶到教室,其他年級學生在教室門口排隊,老師站在門口一個一個握手問好,當時還覺得美國這辦法真好,孩子一下子就跟老師拉近了距離。因為大女兒小時在國內上幼兒園,第一天上學很勇敢的自己去了,走到教師門口,老師忙沒看到她,有一個小姑娘嘭把門一關,把女兒的勇氣全趕走了,女兒一路跑家了,我前後追著到學校沒看到女兒,又趕緊跑家裏才在門口看到徘徊中無助的小樣子,就覺得當時要有老師招呼一聲肯定不至於這樣。所以還很為美國孩子高興了一把。不過中學就不知道了,對大女兒的關心不多,高中要畢業了都是她自己照顧自己的。就事論事,請郭老師別介意。
789654 回複 悄悄話 喬頓和羅密歐不一定是一夥的。
金碧輝煌 回複 悄悄話 反正你也想不幹了,別理他。安娜老媽說的對,憑什麽要剝削你們的課間休息時間,如果他真要向你們開刀,用勞工條例來反擊。
我是一個小海狸 回複 悄悄話 太好了,老師又開篇了
登錄後才可評論.