自由泳

海闊任魚躍，天高任鳥飛。

早上跟讀Michael 的教練的自由泳教學英文解說，他分步驟講了不同階段的動作要領，講了原理，訓練的方法，成功的案例，重複的訓練，堅強的意誌，他的英文極為標準，語速很快，但是英愛還是勉強跟上了，意思就是霧裏看花，模糊的印象，盡管有中文但是她也沒時間看。

她一邊和小翔散步一邊跟他講解，他耐心的聽著。

等到近海遊泳的時候，他就像是一條小魚，快樂地戲水。

感覺他很可能把聽到的知識運用到了實踐中去。這就是智慧把知識轉化為行動。

她坐在靠近海邊的小亭子裏，四周鮮花盛開。紫色，深藍色，粉紅色的繡球花爭奇鬥豔，茂密的葉子遮擋了觀望大海的視線。

微風吹來，海邊習習的涼風，她默讀著宋代的詩詞，靜靜思考著人生。

同樣是仕途不順，到了他鄉。

歐陽修就寫出了《醉翁亭記》寫自己治理下人們安居樂業。

歐陽太守與大家一起共享山水，醉心美景和人間煙火，適應環境，隨遇而安，胸襟曠達。

同樣是離開京都，蘇軾寫下了《赤壁賦》和《定風波》等一係列的名篇佳作。

他治理當地自然災害，造福人間，與民同樂，精心烹調，結交益友。

可是敏感細膩的秦觀卻因為感到失敗的打擊，懷才不遇，鬱鬱而終，英年早逝，留給人們無盡的感慨。

縱觀古今，“達則兼治天下，窮則獨善其身。”

既有儒家造福社會的能力，也有道家自我成全的圓滿。

 

她站起身，看到海水裏歡快遊水的人們，有的站在大大的浮起的遊泳墊裏往水裏跳，有的像小魚一樣在水裏穿梭往來。

海水一望無際，天和海連成了一條線。

時光就這樣不知不覺中流逝了，不經意間，孩子們已經上岸，搽幹身上的水，喝著冰涼的薄荷水，隨意地聊著天。

快樂的走在斜陽中，孩子們的活力真是寶貴，可以克服對無聊寂寞的厭倦，投身到無邊無際的碧海藍天之中，享受作為自然之子的自由時光！

回到家裏，吃了甜蜜的西瓜，孩子們自己動手做晚飯，這就是天倫之樂吧，平平淡淡的生活中有淨無瑕穢的溫潤和可愛之處！

地裏的已經有些發黃的韭菜提醒她，趕緊做韭菜盒子。

曾經因為韭菜太貴，舍不得買，偶爾吃一次餃子，唇齒留香，感到了深深的關懷和情意！後來婆婆帶來了韭菜根，才算種上了韭菜。

明天就包最好吃的韭菜餃子吃吧！