學而時習之，不亦說乎

最早接觸《論語》，我年7歲，是一個冬天。

就記得在清澈透明的冬夜，父親陪我在雪地上咯吱咯吱地走，第一次給我講了《論語》開篇。父親並不講解，隻是一句一句念出來，說明是哪些個字，說不明就在雪上劃劃。我照念，仿佛有趣咒語。

一晃幾十年過去。

昨天回家因為近日所聞所遇，心內略煩亂，就鋪紙習字，信手寫來不覺，Abby過來看怎麽全是一樣的字？定睛一看才發覺一整頁全是學而時習之，不亦說乎。

也是照念給Abby聽，她不懂，我就泛泛解釋：學習了經常練習，不是很開心的嗎？Abby說這怎麽可能？練習不好玩啊。她認為應該是學而實習之，可以解決真問題，這樣才最好玩。（她最近才知道“實習”這詞，老這麽聯想。）

我猛然明白，覺得這幾十年都白過了。應該是學習了，有時機運用，進而明白所學真諦，才是最開心事。

一整晚我都追問你怎麽知道你怎麽知道？Abby舉跳舞例子，她說老師講的東西好多時候並不那麽準啊，要自己真的上台跳才會明白老師到底什麽意思，為什麽那麽說，有的地方為什麽說不出。

好吧，學而實習之。：-）

笨媽與自家熊娃共勉了。

[思路高歌]

學而實習之