公木學壇：Future City Competition 未來城市大賽

       去年11月初，我組織了四個長島本地的初中生，組隊參加了一個專門針對初中生的STEM比賽 --- Future City Competition(未來城市大賽）， 盡管我們比其它的參賽隊晚了將近兩個月，在最後一刻才報名，但經過孩子們在兩個月中每個周末的努力，我們還是終於在今年的一月初完成並遞交了全部要求的五項任務，並在NYC賽區取得了獎項（不是見者有份的那種哦），對於孩子們兩個月的努力算是一個鼓勵，讓我來簡單的介紹一下這個Future City Competition(未來城市大賽）。

Future City team meets Obama!

       ?150年以後的未來城市是什麽樣子的，怎樣可以讓未來的世界變得更加美好呢？Future City Competition就是專門針對初中（6，7，8年級）學生，圍繞這個問題，讓他們通過想象，研究，設計並建立一個自己的未來城市的解決方案，打造一個環保節能，可持續發展的未來城市。競賽每年都有一個主題，過去的主題包括雨水管理，都市農業和綠色能源。今年（2015）的主題是：廢物管理（solid waste management），就是如何科學的收集和處理，循環再利用非工業類的固體廢物（solid waste）。

       

 

 

 

 

 

 

 

       Future City Competition始於2006年，到2015年，已經成為一個全球（美國之外包括中國和新加坡等海外賽區）40000多名中學生參加，高達7500多名誌願者參與的全球性STEM大賽。每年7月到10月中旬報名，要求以學校為單位組隊（一個學校可以組建多個隊）。每個參賽隊有五個必須完成的項目（括號內的是必做項目），首先，學生們通過虛擬城市設計軟件SimCity設計他們的未來城市的總體解決方案（Virtual City Design）; 然後寫出一篇最多1500字的城市描述（City Description）; 搭建一個按比例縮小的城市實物模型（City Model）;最後，提交一個這個未來城市的項目計劃（Project Plan）；並於一月初參加區域性的Regional Future City Competition Conference，給區域的賽事評判組一個有關參賽的城市設計的演示 （City Presentation），決出本地區的各項獎項。各個地區競賽的綜合第一名將代表本地區參加於二月中旬，在華盛頓特區進行全球總決賽，決出年度全球總冠軍。

Future City wins UL Innovative Education Award Grand Prize

       Future City Competition，通過這種靈活的跨學科的活動，讓學生有機會像工程師一樣，首先發現問題; 然後集思廣益; 得出一個解決方案; 通過反複測試，審核，搭建出一個最終的解決方案; 最後通過城市設計的演示，分享他們的成果。這一過程就是標準的“工程設計”（engineering design process）的過程。通過這一整套的參賽要求，可以培養學生的麵向21世紀的各項技能，包括：

.   應用數學和科學的概念解決現實世界問題的能力

.   提高寫作，公眾演講和解決問題的能力，提高時間管理的技巧

.   研究並提出解決工程中現實挑戰的方案

.   通過不同類型的工程，探索不同的未來的職業選擇

.   了解他們的社區是如何工作的，成為更好的未來公民

.   培養較強的時間管理和項目管理技能

.   增強團隊的協作能力

2016 Future City Champions: Alabama!

     今年（2015-2016年度）的未來城市大賽，Academy for Science and Foreign Language in Alabama奪得了全球大獎，恭喜他們，而且，未來城市大賽本身也得到了UL（Underwriters Laboratories Inc）創新教育獎的大獎（grand prize），可以預期，Future City Competition（未來城市大賽）將會吸引更多的初中生參與，也會培養更多的初中生成為未來的棟梁之材。