絢彩糖豆
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正文
新近去K班報到。等別人都走幹淨了，糖豆灰常認真地問老師道：“I wonder at which grade I can have Physics class?” （我啥年級才可以有物理課啊？） 上學兩個早晨（half day Kindergarten），每次接回家就抱怨：“So BAD！怎麽還沒有homework！？” 我心裏嘀咕：小子你到了高中還這麽說我就佩服你！
說起“物理”。幾個月前的一個早晨，為了拖懶小豬起床，我就開始天南地北地瞎扯！期間問道：“Sound and Light in deep space！ Can they travel to Earth？”（外太空的光和聲音能否到達地球表麵啊？）這下子讓糖豆眼睛睜開了！發亮了！他說：“Photon can travel to Earth！” （光子可以到達地球）。嗬嗬嗬，我可沒提起“Photon”哈！
前陣子小人對“尿尿”發生濃厚興趣！
某日洗澡時突然靈光一閃：“Peepee is just Salty Water Mixed with Toxins！” （尿尿就是鹽水加上毒素）我覺著吧：我們這個糖豆同學就是比較善於“總結歸納”！雖然沒有正式“training session on peepee“， 但從平時我們的交談中，將不同時候聽來的消息匯總了！
幾天前，提醒剛打球回來的糖豆洗手。他說：“some bacteria live in your intestine！ They are good for you！Like making Vitamin K！” （有的是有益菌，住在你的腸子裏。能造維生素K的）我可不記得和他說過這樣的話。問他哪裏看來的，他老人家一笑：“You told me！”（你告兒我的呀？）問題嚴重：可我怎麽不知道這”細菌造Vit K“呢？！當然，我說過E coli住在大腸裏，也曾說過水和維生素K在大腸裏吸收。他怎麽就這麽1＋1啊！糖豆爸爸灰常不地道地說：“就是！如果不是‘老年癡呆前兆’，就是‘你怎麽會知道’呢？”結果他身上多了幾個毛栗子！
偶爾逛了大壇。看到一位家長聰明的問題：“水＋火＝什麽”。TA的孩子回答得很好：Smoke，說是看新聞裏森林大火有感。鋼琴課結束往家開呢，糖豆無聊了。我就抖出這個問題。他不回答，先問我：“what do you want to hear？（你想聽到什麽回答）”我說：“open end的問題啦，隨便想，隨便說！”他先說：“Carbon Monoxide！（一氧化碳）”。我問為什麽，他答：“water把fire給滅了，Carbon Monoxide就漏出來了！”我說有道理，讓他再想。他第二個回答：“The fire heat the water！It becomes warm water，hot water，until it is boiling point！Water become water vapor！”（火加熱水：溫水，燙水，最後達到沸點，水就成了水蒸氣！）我又表揚了他。覺得發散性思維挺好。沒想到還沒有結束，糖豆接著問：“what if the fire is still there！The Temperature becomes so hot！Will the water SPLIT to Hydrogen and Oxygen？！” （如果火夠大，溫度好高！那水會不會被分成氫和氧啊？）我
前天晚上，糖豆問我：“If I hold up a paper with a big B on it。A bee flies over。What will the bee sees？A lot of Bs or just one B！Is it funny？Bee sees Bs。。。。” 為了“花”小姑娘，最近糖豆在家苦練“jokes”（這故事長著呢，有空來818）。笑過之後，小人說了：“Ok！Why bees see many instead of one？” 這個，這個，好像某本科普書裏提到”複眼“的問題。。。是不是我又得去查英文說法。。。
幾天前，沒有任何來由的，糖豆問我：“why owl only comes out at night？”（為什麽貓頭鷹隻晚上出來？）我隻能告訴他為什麽貓頭鷹眼睛這麽圓，這麽大；他還問：“But why they chose to come out at night in the first place？！” （但，為什麽起始（貓頭鷹老祖宗）就選晚上出來呢）。我！我咋知道“第一個貓頭鷹老人家”為啥選晚上出來活動！
糖豆今天問H2O，為什麽不是O2H？我沒法解釋electron的問題（因為自己早年學的東東很多已經還給老師了，自我檢討一下）。我的解釋是“H是＋1,O是－2, 兩個＋1和一個－2在一起是0，算是stable了” （糖豆正負數問題搞得還是很清楚的）。然後我再說：“2個O就是（－2）x2,H隻有一個＋1, 就像一個桌子4條腿，少了3條腿，隻剩下一條腿，穩不穩定啊？”他答：“yeah！If that leg is in the center， balanced！”（能啊！如果那條腿在中央，平衡地說！）這個。。這個。。。（此處省略好多字，最終說服他一條腿的桌子會摔交）
為了體現我說的有理，馬上問他：“知道啥是Sodium Chloride嗎？”他馬上的：“salt！”我得意地說：“如果Sodium by itself，很reactive的，會爆炸的！Chorine gas能殺人的哦！但一個－1, 一個＋1,在一起就穩定了，太穩定了，我們都可以天天吃！”他問：“那麽Potassium和Sodium呢？”我說：“兩個都＋1，不行。”他馬上問：“那Hydrogen or Oxygen gas 呢？H2，兩個＋1, O2：兩個－2。stable嗎？” 我！
小人暑假才背了乘法口訣。（請看糖豆的背99表的貼 ）他當時背99表是有目的嘀！之後，馬上開始自己琢磨將1000拆成所有的factors（下次scan了他的’習作‘再來BSO。嗬嗬嗬），還就是開始算分數的運算。這裏想BSO的是糖豆同學的簡單算數本領。他自己會給自己出題目算。不簡單的哦！我都必須驗算的了。3位乘3位的（主要還是要依靠紙筆的）。某次在路上，他心算33x33,很快就出來了。還有一次他自問自答155x155：“24025！”把我嚇一跳。他說：“15x15是225, plus another 15is240,then add25at the end！”這是心算的一種trick。糖豆爸爸當年心算了得，現在給兒子掏了幾個trick去，這算一個吧。但糖豆爸爸隻問教了35x35之類簡單的，小人自己擴大了。。。 一天在車裏，糖豆爸爸問糖豆：“335x335”,糖豆立馬說：“112225！”我佩服得呀。。。結果人家那個樂呀，原來一周前糖豆在紙上計算過的，他隻是記住了答案而已。我還以為小子真有兩把刷子呢！
糖豆算24點有些上癮。他不僅僅是挺老練的。而且一種方法出來後，總會問：“is there any other ways？” 一次，“6,7,8,9！”他老人家反反複複搗鼓出N種order of operation！真有耐心哈！
哈！今天太晚了，就BSO這些了。。。。。
說起“物理”。幾個月前的一個早晨，為了拖懶小豬起床，我就開始天南地北地瞎扯！期間問道：“Sound and Light in deep space！ Can they travel to Earth？”（外太空的光和聲音能否到達地球表麵啊？）這下子讓糖豆眼睛睜開了！發亮了！他說：“Photon can travel to Earth！” （光子可以到達地球）。嗬嗬嗬，我可沒提起“Photon”哈！
前陣子小人對“尿尿”發生濃厚興趣！
某日洗澡時突然靈光一閃：“Peepee is just Salty Water Mixed with Toxins！” （尿尿就是鹽水加上毒素）我覺著吧：我們這個糖豆同學就是比較善於“總結歸納”！雖然沒有正式“training session on peepee“， 但從平時我們的交談中，將不同時候聽來的消息匯總了！幾天前，提醒剛打球回來的糖豆洗手。他說：“some bacteria live in your intestine！ They are good for you！Like making Vitamin K！” （有的是有益菌，住在你的腸子裏。能造維生素K的）我可不記得和他說過這樣的話。問他哪裏看來的，他老人家一笑：“You told me！”（你告兒我的呀？）問題嚴重：可我怎麽不知道這”細菌造Vit K“呢？！當然，我說過E coli住在大腸裏，也曾說過水和維生素K在大腸裏吸收。他怎麽就這麽1＋1啊！糖豆爸爸灰常不地道地說：“就是！如果不是‘老年癡呆前兆’，就是‘你怎麽會知道’呢？”結果他身上多了幾個毛栗子！
偶爾逛了大壇。看到一位家長聰明的問題：“水＋火＝什麽”。TA的孩子回答得很好：Smoke，說是看新聞裏森林大火有感。鋼琴課結束往家開呢，糖豆無聊了。我就抖出這個問題。他不回答，先問我：“what do you want to hear？（你想聽到什麽回答）”我說：“open end的問題啦，隨便想，隨便說！”他先說：“Carbon Monoxide！（一氧化碳）”。我問為什麽，他答：“water把fire給滅了，Carbon Monoxide就漏出來了！”我說有道理，讓他再想。他第二個回答：“The fire heat the water！It becomes warm water，hot water，until it is boiling point！Water become water vapor！”（火加熱水：溫水，燙水，最後達到沸點，水就成了水蒸氣！）我又表揚了他。覺得發散性思維挺好。沒想到還沒有結束，糖豆接著問：“what if the fire is still there！The Temperature becomes so hot！Will the water SPLIT to Hydrogen and Oxygen？！” （如果火夠大，溫度好高！那水會不會被分成氫和氧啊？）我
前天晚上，糖豆問我：“If I hold up a paper with a big B on it。A bee flies over。What will the bee sees？A lot of Bs or just one B！Is it funny？Bee sees Bs。。。。” 為了“花”小姑娘，最近糖豆在家苦練“jokes”（這故事長著呢，有空來818）。笑過之後，小人說了：“Ok！Why bees see many instead of one？” 這個，這個，好像某本科普書裏提到”複眼“的問題。。。是不是我又得去查英文說法。。。
幾天前，沒有任何來由的，糖豆問我：“why owl only comes out at night？”（為什麽貓頭鷹隻晚上出來？）我隻能告訴他為什麽貓頭鷹眼睛這麽圓，這麽大；他還問：“But why they chose to come out at night in the first place？！” （但，為什麽起始（貓頭鷹老祖宗）就選晚上出來呢）。我！我咋知道“第一個貓頭鷹老人家”為啥選晚上出來活動！
糖豆今天問H2O，為什麽不是O2H？我沒法解釋electron的問題（因為自己早年學的東東很多已經還給老師了，自我檢討一下）。我的解釋是“H是＋1,O是－2, 兩個＋1和一個－2在一起是0，算是stable了” （糖豆正負數問題搞得還是很清楚的）。然後我再說：“2個O就是（－2）x2,H隻有一個＋1, 就像一個桌子4條腿，少了3條腿，隻剩下一條腿，穩不穩定啊？”他答：“yeah！If that leg is in the center， balanced！”（能啊！如果那條腿在中央，平衡地說！）這個。。這個。。。（此處省略好多字，最終說服他一條腿的桌子會摔交）
為了體現我說的有理，馬上問他：“知道啥是Sodium Chloride嗎？”他馬上的：“salt！”我得意地說：“如果Sodium by itself，很reactive的，會爆炸的！Chorine gas能殺人的哦！但一個－1, 一個＋1,在一起就穩定了，太穩定了，我們都可以天天吃！”他問：“那麽Potassium和Sodium呢？”我說：“兩個都＋1，不行。”他馬上問：“那Hydrogen or Oxygen gas 呢？H2，兩個＋1, O2：兩個－2。stable嗎？” 我！
小人暑假才背了乘法口訣。（請看糖豆的背99表的貼 ）他當時背99表是有目的嘀！之後，馬上開始自己琢磨將1000拆成所有的factors（下次scan了他的’習作‘再來BSO。嗬嗬嗬），還就是開始算分數的運算。這裏想BSO的是糖豆同學的簡單算數本領。他自己會給自己出題目算。不簡單的哦！我都必須驗算的了。3位乘3位的（主要還是要依靠紙筆的）。某次在路上，他心算33x33,很快就出來了。還有一次他自問自答155x155：“24025！”把我嚇一跳。他說：“15x15是225, plus another 15is240,then add25at the end！”這是心算的一種trick。糖豆爸爸當年心算了得，現在給兒子掏了幾個trick去，這算一個吧。但糖豆爸爸隻問教了35x35之類簡單的，小人自己擴大了。。。 一天在車裏，糖豆爸爸問糖豆：“335x335”,糖豆立馬說：“112225！”我佩服得呀。。。結果人家那個樂呀，原來一周前糖豆在紙上計算過的，他隻是記住了答案而已。我還以為小子真有兩把刷子呢！
糖豆算24點有些上癮。他不僅僅是挺老練的。而且一種方法出來後，總會問：“is there any other ways？” 一次，“6,7,8,9！”他老人家反反複複搗鼓出N種order of operation！真有耐心哈！
哈！今天太晚了，就BSO這些了。。。。。
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